Учителю информатики
Новые бесплатные видеоуроки, тесты, полезный опыт преподавания информатики, а также горячие новости и уникальные предложения для учителей информатики, школьников и родителей вы можете найти в этом разделе блога нашего проекта.
Показывать
B2. Операторы присваивания и ветвления
Рассмотрим самое простое задание по программированию в ЕГЭ по информатике — задачу В2. Операторы присваивания и ветвления
A7. Электронные таблицы, адресация
Рассмотрим решение задания A7 ЕГЭ по информатике на тему электронные таблицы. В нем будет рассмотрено копирование формул, поиск недостающего фрагмента таблицы и его восстановление
B7. Позиционные системы счисления
В этом уроке мы рассмотрим важные свойства позиционных систем счисления и разберем типовые задачи, которые часто встречаются в заданиях ЕГЭ по информатике.
A2. Информационные модели
Пример задания из ЕГЭ по инфомратике 2013 года на тему «Анализ информационной модели». В нем нужно определить длину кратчайшего пути из одного города в другой.
A6. Базы данных
Разбор примера на нахождение нужной записи в базе данных. Есть фрагменты двух таблиц, по которым нужно определить, кто является внучкой Петровой. М
A4. Файловая система
В этом видеоуроке мы рассмотрим задание A4. Файловая система В нем нам даны маски и группа файлов выбранных из списка по этой одной из масок. Нужно определить по какой именно маске была выбрана именно эта группа файлов.
A11. Информационный объем
Подробный разбор решения задачи A11 из демоварианта ЕГЭ по информатике 2013 года. Найти информационный объем 50 номеров, которые состоят из 5 символов, мощность каждого 6 бит
B4. Методы измерения количества информации
Азбука Морзе позволяет кодировать символы для сообщений по радиосвязи, задавая комбинацию точек и тире. Сколько различных символов можно закодировать
A8. Объем звукового файла
Рассмотрим задание, в котором подробно разберем как определить информационный объем звукового файла
Легкий перевод десятичного числа в двоичную систему счисления
Если значение десятичного числа близко к любой степени двойки, то мы можем его легко перевести в двоичную систему счисления. Смотрите…