Расставь знаки препинания, составь схемы предложений. В СПП определите средства связи придаточных с главным.
1. Интерес к истории у Карамзина особенно проявился в 1790 году когда он находился в Париже.
2. Карамзин остро ощутил общественную потребность исторического осмысления самих себя места в родной и мировой истории потребность которая росла вместе с приближением к русским границам наполеоновских войск.
Замените обособленное определение придаточным предложением.
В воздухе чувствовался дурманящий травяной запах, плывущий с далеких полей.
В воздухе чувствовался дурманящий травяной запах, который плыл с далеких полей.
Вывод: для выражения признаков предметов могут быть использованы различные средства языка: прилагательные, причастия, обособленные определения, придаточные определительные.