Презентация по русскому языку "Имя прилагательное"

Цель урока: ознакомить учащихся с именем прилагательным как с частью речи.

 Задачи обучения:

систематизировать знания об имени прилагательном.

Задачи воспитания:

воспитывать внимание, волю;

чувство времени;

Задачи развития:                                                                                                  

развивать умение анализировать, сравнивать.

Здравствуйте, мои хорошие, рада вас видеть здоровыми и весёлыми.

Рассаживайтесь по местам. Давайте на сегодняшнем занятии поделимся друг с другом своими  мыслями, чувствами. Споем хором песню «Пусть всегда будет солнце!»

- А теперь мои хорошие найдите мне из этой песни имена существительные(круг, небо, солнце, мама, друг, солдат, губы, глаза, человек…)

- Молодцы! Ребята, дальше с этими существительными составьте словосочетания используя имена прилагательные.

Например: солнечный круг, небо голубое, солнце желтое, мама добрая, умная, хорошая, друг милый, добрый, губы красные.

- Правильно, именно эти слова которые стоят рядом с именами существительными отвечают на вопросы какой? какое? какая?  какие? И называются они именами прилагательными, обратите внимание на экран!(объяснение темы по электронному учебнику.

Сулейменова.Г.Н.

учитель русского

языка и

литературы.

Саралжинская СОШ им.Б.Каратаева.

• Оборудование: учебник, карточки, компьютер , интерактивная доска.
• Использованная литература:
• Жанпеисова У. А. . Кожакеева Ш. Т.. Русская речь.Учеб.для 5 класс.
• Электронный учебник 5 класс. ЦПТИО, 2008.
• Журнал Современный урок.№1(15) 2011.

Тип урока : Объяснение нового материала.

Межпредметная связь: музыка, рисование, казахский язык.

Цель урока: ознакомить учащихся с именем прилагательным как с частью речи.

З адачи обучения :

.систематизировать знания об имени прилагательном.

Задачи воспитания:

-воспитывать внимание, волю;

чувство времени;

Задачи развития:

-развивать умение анализировать, сравнивать .

• Организационный момент. Приветствие учащихся.
• Физминутка ( Пусть всегда будет солнце).

• Проверка домашнего задания.

• Вступительное слово учителя.
• Объяснение нового материала с использованием эл. учебника

5. Работа с текстом.

6. Словарная работа.

7.Выполнение упражнений

8.Индивидуальная работа по карточкам.

9.Закрепление урока Тестирование.

10.Домашнее задание

11.Подведение итогов урока.

.Отметить активных участников урока.

.Выставить и прокомментировать оценки за урок.

-- Здравствуйте, мои хорошие, рада вас видеть здоровыми и весёлыми.

Рассаживайтесь по местам. Давайте на сегодняшнем занятии

поделимся друг с другом своими

мыслями, чувствами. Споем хором песню «Пусть всегда будет солнце!»

Пусть всегда будет солнце! Музыка А. Островского. Слова Л. Ошанина

• Солнечный круг, небо вокруг –
• Это рисунок мальчишки.
• Нарисовал он на листке
• И подписал в уголке:
• Припев:
• «Пусть всегда будет солнце!
• Пусть всегда будет небо!
• Пусть всегда будет мама!
• Пусть всегда буду я!»

- А теперь мои хорошие найдите мне из этой песни имена существительные(круг, небо, солнце, мама, друг, солдат, губы, глаза, человек…)

- Молодцы! Ребята, дальше с этими существительными составьте словосочетания используя имена прилагательные.

Например: солнечный круг, небо голубое, солнце желтое, мама добрая, умная, хорошая, друг милый, добрый, губы красные.

- Правильно, именно эти слова которые стоят рядом с именами существительными отвечают на вопросы какой? какое? какая? какие? И называются они именами прилагательными, обратите внимание на экран ! (объяснение темы по электронному учебнику

• Работа с текстом
• Упражнение 292 стр128.

Прочитайте. На какие вопросы отвечают выделенные слова? От каких слов вы поставили вопросы?(устно)

Что такое искусство?

Словарная работа

• оригинальный-

Словарная работа

Составьте словосочетания и предложения с новыми словами

Образуйте от наречия обширно имя прилагательное

Выполнение упр

Упражнение295 стр130.

Соедините прилагательные с существительными. Обозначьте окончания прилагательных, укажите их род, число.(письменно).

Упражнение 298 стр130.

Подберите к существительным однокоренные прилагательные. Составьте с ними повествовательные предложения.

Подберите к этим существительным имена прилагательные. И переведите на казахский язык.

Карточка №1

Подберите к этим существительным имена прилагательные. И переведите на казахский язык.

Карточка №2

Подберите к этим существительным имена прилагательные.

И переведите на казахский язык.

Карточка №3

Итак, ребята ! а сейчас вооружитесь тестировщиками. Выполним тестовые задания.(10 вопросов по электронному учебнику

• 1 . Что определяет имя прилагательное?
• А) Признак предмета.
• Б) Действие предмета.
• В) Предмет.

• 2. На какие вопросы отвечает имя прилагательное?
• А) Кто? Что?
• Б) Где? Куда?
• В) Какой? Какая?

• 3. От какой части речи зависит прилагательное?
• А) От глагола.
• Б) От существительного.
• В) От наречия.

• Имя прилагательное имеет такой же род, как и…
• А) имя существительное
• Б)Глагол
• В) Все слова в предложении

5. Имя прилагательное- это…

А) Часть речи.

Б) Часть слова.

В) Член предложения.

6 ) Как изменяется прилагательное?

А) По родам, по падежам, по числам.

Б) По родам, по падежам.

В) По родам, по числам

7. Какое из слов может быть прилагательным?

А) Красавица.

Б) Красота.

В) Красный.

Домашнее зад

• Упражнение 294 стр129.
• Упражнение 302 стр131.