Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Тесты  /  8 класс  /  Человек и информация (тест)

Человек и информация (тест)

Тест позволит закрепить знания учащихся.
29.02.2016

Описание разработки

I вариант

1. Информацию в бытовом смысле чаще понимают как:

а) всевозможные сведения об окружающем нас мире

б) сведения, передаваемые в форме знаков, сигналов

в) сведения, уменьшающие неопределенность знаний

г) сведения, хранящиеся на материальных носителях

д) сообщения об окружающем нас мире

2. Самую высокую информационную нагрузку несёт канал:

а) осязания

б) слуха

в) обоняния

г) зрения

д) вкуса

3. Для восприятия информации человек использует:

а) каналы осязания

б) каналы слуха

в) каналы вкуса

г) каналы зрения

д) все каналы

4. Примером научной информации может служить:

а) расписание уроков

б) цены на товарах

в) употребление пищи

г) таблица умножения

д) детская считалка

Человек и информация (тест)

5. Информация по способу ее восприятия человеком подразделяется на:

а) текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную

б) обыденную, общественно-политическую, эстетическую

в) социальную, техническую, биологическую, генетическую

г) научную, производственную, техническую, управленческую

д) зрительную, слуховую, осязательную, обонятельную, вкусовую

6. За единицу измерения количества информации принят . . .

а) 1 бит

б) 1 байт

в) 1 бод

г) 1 бар

7. Современный компьютер — это . . .

а) устройство для обработки текстов

б) многофункциональное электронное автоматическое устройство для работы с информацией

в) быстродействующее вычислительное устройство

г) устройство для хранения информации

8. Для долговременного хранения информации служит . . .

а) оперативная память

б) дисковод

в) внешняя память

г) процессор

9. Сообщение, информационный объем которого равен 32 битам, соответствует объему в байтах . . .

а) 5

б) 2

в) 3

г) 4

10. Сообщение, записанное буквами из 64-символьного алфавита, содержит 20 символов. Какой объем информации оно несет?

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

Контрольная работа по информатике для учеников 8 класса по теме: «Человек и информация»

Автор: учитель информатики МБОУ «Столбищенская СОШ» Табилова Маргарита Ринатовна

I вариант

1. Информацию в бытовом смысле чаще понимают как:

а) всевозможные сведения об окружающем нас мире

б) сведения, передаваемые в форме знаков, сигналов

в) сведения, уменьшающие неопределенность знаний

г) сведения, хранящиеся на материальных носителях

д) сообщения об окружающем нас мире

2. Самую высокую информационную нагрузку несёт канал:

а) осязания

б) слуха

в) обоняния

г) зрения

д) вкуса

3. Для восприятия информации человек использует:

а) каналы осязания

б) каналы слуха

в) каналы вкуса

г) каналы зрения

д) все каналы

4. Примером научной информации может служить:

а) расписание уроков

б) цены на товарах

в) употребление пищи

г) таблица умножения

д) детская считалка

5. Информация по способу ее восприятия человеком подразделяется на:

а) текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную

б) обыденную, общественно-политическую, эстетическую

в) социальную, техническую, биологическую, генетическую

г) научную, производственную, техническую, управленческую

д) зрительную, слуховую, осязательную, обонятельную, вкусовую


6. За единицу измерения количества информации принят ...

а) 1 бит

б) 1 байт

в) 1 бод

г) 1 бар

7. Современный компьютер — это ...

а) устройство для обработки текстов

б) многофункциональное электронное автоматическое устройство для работы с информацией

в) быстродействующее вычислительное устройство

г) устройство для хранения информации

8. Для долговременного хранения информации служит ...

а) оперативная память

б) дисковод

в) внешняя память

г) процессор

9. Сообщение, информационный объем которого равен 32 битам, соответствует объему в байтах ...

а) 5

б) 2

в) 3

г) 4

10. Сообщение, записанное буквами из 64-символьного алфавита, содержит 20 символов. Какой объем информации оно несет? 




II вариант

1. Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют:

а) полной

б) полезной

в) актуальной

г) достоверной

д) понятной

2. Под носителем информации понимают:

а) линии связи для передачи информации

б) параметры физического процесса, такие как информационные сигналы

в) устройства для хранения данных

г) телекоммуникацию

д) среду для записи информации

3. Перевод текста с одного языка на другой является процессом

а) хранения информации

б) передачи информации

в) поиска информации

г) обработки информации

д) обмена информацией

4. Самым предпочтительным носителем информации на современном этапе является:

а) съемный жесткий диск

б) средства видеозаписи

в) лазерный компакт-диск

г) флеш-карта памяти

д) дискета

5. Носителем информации, представленной наскальными рисунками, выступает

а) бумага

б) камень

в) папирус

г) фотопленка

д) холст

6. Укажите правильный порядок возрастания единиц измерения количества информации.

а) Байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

б) Бит, байт, гигабайт, килобайт

в) Килобайт, гигабайт, мегабайт,байт

г) Байт, мегабайт, килобайт, гигабайт

7. Современный компьютер — это ...

а) устройство для обработки текстов

б) многофункциональное электронное автоматическое устройство для работы с информацией

в) быстродействующее вычислительное устройство

г) устройство для хранения информации

8. Какое из перечисленных устройств относится к внешним запоминающим устройствам?

а) Жесткий диск

б) Дискета

в) Оперативная память

г) CD-ROM

9. Сколько байт информации содержит сообщение объемом 216 бит?

а) 16

б) 28

в) 27

г) 32

10. Информационное сообщение объемом 1,5 Кб содержит 3072 символа. Определить информационный вес одного символа использованного алфавита 




 





Ответы к административной контрольной работе

I вариант


II вариант


  1. – а)

  2. - г)

  3. - д)

  4. – г)

  5. - д)

  6. – а)

  7. – б)

  8. – в)

  9. – г)

  10. Решение:

N=2i, N=64= i=6 бит,

I=k*i=20*6=120 бит

Ответ: I=120 бит


  1. – г)

  2. - в)

  3. - г)

  4. - а)

  5. - б)

  6. – а)

  7. – б)

  8. – б)

  9. – в)

  10. Решение:

k=3072,

I=k*i=i=I/k=1,5*1024*8/3072=4 бит

Ответ: i=4 бит


Критерии оценивания

1. – 1 балл

2. - 1 балл

3. - 1 балл

4. - 1 балл

5. - 1 балл

6. -1 балл

7. -1 балл

8. – 1 балл

9. – 1 балл

10. - 4 баллов

Общее кол-во баллов – 14


13 - 14 баллов – оценка «5»

11-13 баллов – оценка «4»

8 - 10 баллов – оценка «3»

7 и менее баллов– оценка «2»





-80%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Человек и информация (тест) (25.56 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт