Цели урока:
1. Научиться пользоваться всеми возможностями электронной почты.
2. Создать условия для формирования навыков работы за ПК.
3. Способствовать формированию научно-познавательных, информационно-комуникативных компетенций.
Ход урока:
Здравствуйте ребята! Меня зовут Эльвира Адгамовна и сегодня я у вас буду вести урок информатики.
Догадайтесь о чем я буду сейчас вести речь? (В руках собака). Голландцы, немцы, венгры, поляки и африканцы видят в этом символе обезьяний хвост, во Франции и Италии его называют улиткой. Датчане и шведы могут назвать этот знак «слоновий хобот», венгры – червяком, норвежцы – синим хвостом, китайцы – мышонком, а русские называют собакой или собачкой.
О чем мы будем сегодня с вами говорить? ( Электронная почта) Итак, тема нашего урока «Электронная почта»
Используете ли вы электронную почту в своей повседневной жизни? Как вы ее используете? (пишем письма). А на самом деле возможности электронной почты гораздо шире.
Итак, цель нашего урока научиться пользоваться всеми возможностями электронной почты.
Для того чтобы работать с электронной почтой мы будем оперировать определенными терминами и понятиями. Давайте с вами вспомним основные из них. Внимание на экран. Выберите верный вариант и запишите его в бланк ответов. На выполнение каждого задания 10 сек.
Тест
Электронная почта – это
о) специально выделенный компьютер, на котором хранятся программы системного назначения, программы-приложения, данные.
п) сервис Интернет, позволяющий обмениваться через компьютерную сеть электронными сообщениями
р) программа для просмотра Web-страниц
с) обычный почтовый ящик
В электронной почте почтовый ящик - это:
м) специальная программа для работы с сообщениями.
н) специальная папка на компьютере пользователя для хранения корреспонденции.
о) индивидуальная папка на почтовом сервере.
п) компьютер, предназначенный для хранения корреспонденции
Адресом электронной почты в сети Internet может быть:
х) Klass.yandex.ru
ц) Victor&yandex.ru
ш) @klss.yandex.ru
Электронная почта позволяет передавать:
п) только сообщения
р) только текстовые файлы
с) только изображение
т) сообщения, текстовые, графические и звуковые файлы
Все поступающие сообщения хранятся в папке:
а) входящие
б) исходящие
в) отправленные
г) удаленные
Подведем итог. Поднимите руку, у кого в результате получилось слово почта? Все Молодцы! Можно сделать вывод, что вы в достаточной мере владеете понятийным аппаратом.
Я убедилась, что вы все имеете представление об электронной почте и наверняка используете ее в повседневной жизни, но в полной ли мере? Вы все правильно ответили на последний вопрос и определили, что посредством электронной почты можно передавать не только текстовые файлы, а также графические и звуковые. Вот сейчас мы и на практике это выполним.
Для практической работы вам необходимо разбиться на пары и занять свои места за ПК. Вам будет предложен алгоритм выполнения работы, результатом которой станет проект, посвященный 80-летию ХМАО- Югры. Кстати, когда произойдет это событие? (10 декабря).
Практическая работа
Весь материал - смотрите архив.