![Тема урока Классика и современность](https://fsd.videouroki.net/html/2022/10/11/v_6345375747714/img0.jpg)
Тема урока
Классика и современность
![Что означает слово «классика»? Классика (от лат. сlassicus – совершенный, образцовый, первоклассный) – это такие произведения искусства, которые независимо от того, когда они были написаны, являются лучшими, продолжают волновать многие поколения людей.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/10/11/v_6345375747714/img1.jpg)
Что означает слово «классика»?
Классика (от лат. сlassicus – совершенный, образцовый, первоклассный) – это такие произведения искусства, которые независимо от того, когда они были написаны, являются лучшими, продолжают волновать многие поколения людей.
![Сергей Прокофьев (1891-1953) Альфред Шнитке (1934-1998) Родион Щедрин (р. 1932)](https://fsd.videouroki.net/html/2022/10/11/v_6345375747714/img2.jpg)
Сергей Прокофьев (1891-1953)
Альфред Шнитке (1934-1998)
Родион Щедрин (р. 1932)
![Никакие, даже самые вдохновенные слова о музыке не могут дать представление обо всем ее неисчерпаемом богатстве. Никакие слова не могут оказать на душу слушателя того воздействия, которое производит сама музыка… Чтобы узнать и любить музыку, недостаточно читать о ней. Надо ее слушать. Д.Д.Шостакович Дмитрий Дмитриевич Шостакович (1906—1975) — советский композитор, пианист, педагог и общественный деятель. Народный артист СССР (1954), Герой социалистического труда (1966). Лауреат пяти Сталинских премий и одной Государственной премии СССР.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/10/11/v_6345375747714/img3.jpg)
Никакие, даже самые вдохновенные слова о музыке не могут дать представление обо всем ее неисчерпаемом богатстве. Никакие слова не могут оказать на душу слушателя того воздействия, которое производит сама музыка… Чтобы узнать и любить музыку, недостаточно читать о ней. Надо ее слушать.
Д.Д.Шостакович
Дмитрий Дмитриевич Шостакович (1906—1975) — советский композитор, пианист, педагог и общественный деятель. Народный артист СССР (1954), Герой социалистического труда (1966). Лауреат пяти Сталинских премий и одной Государственной премии СССР.
![Прослушайте и сопоставьте муз. фрагменты с нотными записями: А В Б Г Вступление «Рассвет на Москве-реке» к опере «Хованщина» М.П.Мусоргского Начало увертюры «Эгмонт»Л.Бетховена Ария «Память» из мюзикла «Кошки» Э.-Л.Уэббера Фрагмент «Монтекки и Капулетти» из балета С.С.Прокофьева](https://fsd.videouroki.net/html/2022/10/11/v_6345375747714/img4.jpg)
Прослушайте и сопоставьте муз. фрагменты с нотными записями:
А
В
Б
Г
- Вступление «Рассвет на Москве-реке» к опере «Хованщина» М.П.Мусоргского
- Начало увертюры «Эгмонт»Л.Бетховена
- Ария «Память» из мюзикла «Кошки» Э.-Л.Уэббера
- Фрагмент «Монтекки и Капулетти» из балета С.С.Прокофьева
![Современные интерпретации классических произведений (фрагменты) 1. И.-С. Бах «Прелюдия № 2, до минор» 2. В.-А. Моцарт «Симфония № 40»](https://fsd.videouroki.net/html/2022/10/11/v_6345375747714/img5.jpg)
Современные интерпретации классических произведений (фрагменты)
1. И.-С. Бах «Прелюдия № 2, до минор»
2. В.-А. Моцарт «Симфония № 40»
![Классика жанра Классическими называют произведения разных жанров: джазовой, эстрадной, рок-музыки. Песни группы «The Beatles» считаются классикой – образцом рок-музыки.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/10/11/v_6345375747714/img6.jpg)
Классика жанра
Классическими называют произведения разных жанров: джазовой, эстрадной, рок-музыки.
Песни группы «The Beatles» считаются классикой –
образцом рок-музыки.
![Вывод: Чтобы научиться разбираться во всем многообразии музыки, надо стремиться понять содержание произведения, его образный строй, принадлежность к определенному стилю, художественному направлению. Стиль (от греч. stylos , буквально – палочка для письма) означает почерк, в том числе и авторский, совокупность характерных черт, приемов, способов, особенностей творчества. Различают: стиль эпохи – исторический , стиль национальный , стиль индивидуальный – стиль композитора или исполнителя.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/10/11/v_6345375747714/img7.jpg)
Вывод: Чтобы научиться разбираться во всем многообразии музыки, надо стремиться понять содержание произведения, его образный строй, принадлежность к определенному стилю, художественному направлению.
Стиль (от греч. stylos , буквально – палочка для письма) означает почерк, в том числе и авторский, совокупность характерных черт, приемов, способов, особенностей творчества.
Различают:
- стиль эпохи – исторический ,
- стиль национальный ,
- стиль индивидуальный – стиль композитора или исполнителя.
![The Beatles (отдельно участников ансамбля называют «битлами») — британская рок-группа из Ливерпуля, основанная в 1960 году: Джон Леннон (ритм-гитара, соло-гитара, клавишные, бас-гитара, губная гармоника, вокал), Пол Маккартни (бас-гитара, клавишные, ударные, гитара, вокал), Джордж Харрисон (соло-гитара, ритм-гитара, ситар, клавишные, вокал), Ринго Старр (ударные, клавишные, вокал). Начав с подражания классикам американского рок-н-ролла 1950-х, The Beatles пришли к собственному стилю и звучанию. Они оказали значительное влияние на рок-музыку и признаются специалистами как одна из наиболее успешных групп XX века как в творческом, так и в коммерческом смысле. http://ru.wikipedia.org/wiki/The_Beatles Цитата: «Те, кто сидит на дешевых местах, хлопайте в ладоши. А остальные, — ( жест в сторону королевской ложи ) — просто побренчите своими драгоценностями». Джон Леннон на концерте в театре Принца Уэльского](https://fsd.videouroki.net/html/2022/10/11/v_6345375747714/img8.jpg)
The Beatles (отдельно участников ансамбля называют «битлами») — британская рок-группа из Ливерпуля, основанная в 1960 году: Джон Леннон (ритм-гитара, соло-гитара, клавишные, бас-гитара, губная гармоника, вокал), Пол Маккартни (бас-гитара, клавишные, ударные, гитара, вокал), Джордж Харрисон (соло-гитара, ритм-гитара, ситар, клавишные, вокал), Ринго Старр (ударные, клавишные, вокал).
Начав с подражания классикам американского рок-н-ролла 1950-х, The Beatles пришли к собственному стилю и звучанию. Они оказали значительное влияние на рок-музыку и признаются специалистами как одна из наиболее успешных групп XX века как в творческом, так и в коммерческом смысле.
http://ru.wikipedia.org/wiki/The_Beatles
Цитата:
«Те, кто сидит на дешевых местах, хлопайте в ладоши. А остальные, — ( жест в сторону королевской ложи ) — просто побренчите своими драгоценностями».
Джон Леннон на концерте в театре Принца Уэльского
![Замыкая круг 1.Вот одна из тех историй, о которых люди спорят и не день, не два, а много лет. Началась она так просто, не с ответов, а с вопросов, до сих пор на них ответа нет. Почему стремятся к свету все растения на свете, отчего к морям спешит река. Как мы в этот мир приходим, в чём секрет простых мелодий нам хотелось знать наверняка. Припев: Замыкая круг, ты назад посмотришь вдруг, Там увидишь в окнах свет, сияющий нам вслед. Пусть идут дожди, прошлых бед от них не жди, Камни пройденных дорог сумел пробить росток. 2. Открывались в утро двери, и тянулись ввысь деревья, обещал прогноз то снег, то зной. Но в садах рождённых песен ветер лёгок был и весел и в дорогу звал нас за собой. Припев. 3. Если солнце на ладони, если сердце в звуках тонет, ты потерян для обычных дней. Для тебя сияет полночь, и звезда спешит на помощь, возвращая в дом к тебе друзей. Припев. 4. Свой мотив у каждой птицы, свой мотив у каждой песни, свой мотив у неба и земли. Пусть стирает время лица нас простая мысль утешит мы услышать музыку смогли. Припев.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/10/11/v_6345375747714/img9.jpg)
Замыкая круг
1.Вот одна из тех историй, о которых люди спорят и не день, не два, а много лет.
Началась она так просто, не с ответов, а с вопросов, до сих пор на них ответа нет.
Почему стремятся к свету все растения на свете, отчего к морям спешит река.
Как мы в этот мир приходим, в чём секрет простых мелодий нам хотелось знать наверняка.
Припев:
Замыкая круг, ты назад посмотришь вдруг,
Там увидишь в окнах свет, сияющий нам вслед.
Пусть идут дожди, прошлых бед от них не жди,
Камни пройденных дорог сумел пробить росток.
2. Открывались в утро двери, и тянулись ввысь деревья, обещал прогноз то снег, то зной.
Но в садах рождённых песен ветер лёгок был и весел и в дорогу звал нас за собой.
Припев.
3. Если солнце на ладони, если сердце в звуках тонет, ты потерян для обычных дней.
Для тебя сияет полночь, и звезда спешит на помощь, возвращая в дом к тебе друзей.
Припев.
4. Свой мотив у каждой птицы, свой мотив у каждой песни, свой мотив у неба и земли.
Пусть стирает время лица нас простая мысль утешит мы услышать музыку смогли.
Припев.
![Вот и снова осень Вот и снова желтый лист летает, Снова мелкий дождик за окном. Снова в небе птичьи клинья тают, Чтоб вернуться к нам сюда потом Лист осенний уже медленно кружится, Устилая землю шелковым ковром. И на эти листья пухом снег ложится … Мы немного позабыли все о нем. Дождь осенний все в окно мое стучится И рисует чей-то образ на стекле. И я знаю, что любовь моя, как птица, Прилетит осенним вечером к тебе. Ветер иногда тоску наводит, Небо сединой заволокло. Счастье под дождем осенним бродит, Каплями стуча в мое окно.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/10/11/v_6345375747714/img10.jpg)
Вот и снова осень
Вот и снова желтый лист летает,
Снова мелкий дождик за окном.
Снова в небе птичьи клинья тают,
Чтоб вернуться к нам сюда потом
Лист осенний уже медленно кружится,
Устилая землю шелковым ковром.
И на эти листья пухом снег ложится …
Мы немного позабыли все о нем.
Дождь осенний все в окно мое стучится
И рисует чей-то образ на стекле.
И я знаю, что любовь моя, как птица,
Прилетит осенним вечером к тебе.
Ветер иногда тоску наводит,
Небо сединой заволокло.
Счастье под дождем осенним бродит,
Каплями стуча в мое окно.
![Мой добрый учитель Зовет за парты ласковый звонок. Веселый смех на время умолкает. Учитель начинает свой урок И все вокруг как будто замирает. Все годы нас учили понимать И трудные и легкие предметы. Учитель не умеет уставать. Тетради проверяет до рассвета. ПРИПЕВ: Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите. Слезинки нежданно блеснули в глазах. Вы мир нам открыли и где б мы не жили, А школа всегда будет в наших сердцах. 2. Бывали мы не сносны иногда. Как будто бес вселялся в наши души. Учитель тихо скажет: « Не беда » . Ведь мой учитель самый, самый лучший. Промчатся годы быстрой чередой И вдруг наступит времечко прощаться. Учитель мы не знаем, что с тобой Нам очень трудно будет расставаться. ПРИПЕВ 3 Зовет за парты ласковый звонок. Веселый смех на время умолкает. Учитель начинает свой урок И все вокруг как будто замирает.](https://fsd.videouroki.net/html/2022/10/11/v_6345375747714/img11.jpg)
Мой добрый учитель
Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.
Все годы нас учили понимать
И трудные и легкие предметы.
Учитель не умеет уставать.
Тетради проверяет до рассвета.
ПРИПЕВ:
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.
2. Бывали мы не сносны иногда.
Как будто бес вселялся в наши души.
Учитель тихо скажет: « Не беда » .
Ведь мой учитель самый, самый лучший.
Промчатся годы быстрой чередой
И вдруг наступит времечко прощаться.
Учитель мы не знаем, что с тобой
Нам очень трудно будет расставаться.
ПРИПЕВ
3 Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.
![«Есть музыка, которая идёт к нам, и другая, которая требует, чтобы мы к ней шли.» Ф.Лист](https://fsd.videouroki.net/html/2022/10/11/v_6345375747714/img12.jpg)
«Есть музыка, которая идёт к нам,
и другая, которая требует,
чтобы мы к ней шли.»
Ф.Лист