Компьютерный турнир

• Повышение ученического интереса к предмету через игровые методы обучения.
• Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся; привитие навыков самостоятельного поиска новых закономерностей, пробуждение их любознательности; развитие культуры коллективного умственного труда.
• Формирование и развитие интереса учащихся к занятиям  информатикой, расширение кругозора учащихся.

Тип занятия: интеллектуальная игра (две команды + болельщики).

Оборудование: таблицы, карточки, клавиатура, шары, высказывание ученых информатики.

Ход занятия:

1. Синонимы
2. Осторожно вирусы
3. Все наоборот
4. Следы над бездной
5. Конкурс капитанов
6. Змейка
7. Комплимент
8. Собери клавиатуру
9. Ребусы 

Конкурсы проводятся последовательно один за другим. За каждый конкурс команда набирает определенное количество баллов.

В конце игры подсчитывают набранное количество баллов и награждают победителей.

Конкурс «Синонимы»

1 слово-синоним – 1 балл

Исходное слово       

Слово - синоним (смотри архив)

Раздаются командам карточки с таблицами, через 3 минуты собираются карточки и подводят итоги

Конкурс «Следы над бездной»

Выбор команды осуществляется с помощью жребия.

Один участник команды, (команда делает выбор) наступая на каждый след, должен ответить на вопрос. Если участник затрудняется или неправильно ответил на вопрос, то право хода получает вторая команда.

Побеждает та команда, которая быстрее прошла все следы.

Вопросы к конкурсу

Минимальная единица измерения информации (бит)

Количество информации измеряется в? (байтах, килобайтах, мегабайтах…)

1 символ текста на ПК в кодировке Windows весит? (1 байт)

Правда ли, что вместимость дискеты измеряется в сантимертах? (нет)

Правда ли, что размер файла, созданного графическим редактором равен 321000 пикселов? (нет)

Правда ли, что в алфавите ПК ровно 33 символа? (нет)

Сколько существует подходов к измерению информации? (2)

Какая формула помогает определить количество информации, используя содержательный подход? (N=2i)

Ложно ли утверждение, 1бит = 8 байтам? (да)

Ложно ли утверждение, 1 байт = 8 битам? (нет)

Вся информация в компьютере кодируется с помощью ….? (0 и 1)

0 и 1 – это? (ЯМК, двоичный код)

Каков размер слова «байт», записанного на ПК в кодировке Windows? (4 байт)

В кодировке Unicode 1 символ равен? (2 байт)

Каков размер слова «бит», записанного на ПК в кодировке Unicode? (6 байт)

Каков размер слова «алфавит», записанного на ПК в кодировке Windows? (7 байт)

Какое из 2 слов,записанных на ПК в кодировке Windows, весит больше «бит» или «Байт»? (байт)

Бит и байт – это ? (единицы измерения информации)

Назовите любой информационный процесс (хранение, передача, сбор, обработка)

Конкурс «Все наоборот»

1 правильное словосочетание – 1 балл

Раздаются командам карточки с таблицами, через 5 минут собираются карточки и подводят итоги (смотри архив)

Конкурс «Капитанов»

Игра «Слова по информатике»

Дается любое начальное слово, капитан команды должен назвать следующее слово из предмета информатики, которое начинается на последнюю букву исходного слова и т. д.

Например:

Монитор – рамблер – робот – текст – трафик – компьютер – растр - …

Приносит 1 балл своей команде тот капитан,     который назвал последнее слово.

Конкурс «Змейка»

Даются зашифрованные слова в прямоугольниках, их необходимо расшифровать.

На скорость, кто быстрее угадал, тот поднимает руку и за правильный ответ дается команде 1 балл.

Конкурс «Осторожно вирусы»

Необходимо уничтожить злой вирус стрелами Касперского, попав в него с расстояния.

Число попаданий = числу баллов.

Стрелы необходимо заработать, для этого предложенную измененную пословицу вы должны интерпретировать в русскую народную пословицу. Пословицы находятся в надувных шарах, их необходимо за 30 секунд проткнуть и найти пословицы.

За каждый правильный ответ вы получаете стрелу Касперского. На перевод пословиц 4 -5 минут. (смотри архив)

Конкурс «Комплимент»