Конспект урока и презентация по технологии "Общие сведения о древесине"

Целесообразность использования медиапродукта на занятии:

Повышение эффективности усвоения учебного материала за счет одновременного изложения учителем необходимых сведений и показа демонстрационных фрагментов.

Интенсификация учебно - воспитательного процесса (увеличение количества предлагаемой информации, уменьшение времени подачи материала).

Недостаточное количество информационного материала в существующих учебно - методических пособиях (в учебниках нет определенных иллюстраций).

Задачи урока:

1. Образовательные

Ознакомить учащихся со значением древесины как конструкционного материала в народном хозяйстве страны,

Ознакомить учащихся с ее породами и строением,

Научить определять по внешнему виду образцов древесины породы.

2. Развивающие

Развивать практические навыки умения работать в группе,

Развивать умение анализировать, делать выводы.

3. Воспитательные

воспи­тывать у учащихся чувство ответственного хозяина,

прививать на­выки рационального использования материалов,

способствовать развитию логического мышления и памяти,

бережное отношение к природе.

Ход урока:

Слайд 1 тема урока: «Общие сведения о древесине»

1. Организационная часть: (1минута)

Приветствие учителя

Контроль посещаемости

Проверка готовности учащихся к уроку

2. Постановка цели урока и мотивация, актуализация знаний учебной деятельности. (7 минут)

Слайд 2 «Цели урока»

Слайд 3 «Применение древесины…»

Древесина - один из самых распространенных материалов, который человек научился обрабатывать еще в глубокой древно­сти. С помощью топора, ножа и других инструментов люди изго­товляли дома, мосты, ветряные мельницы, крепостные сооружения, орудия труда, посуду и многое другое. И в наши дни древесина широко применяется в строительстве, для изготовления инструментов, посуды, мебели и др. Своеобразная красота обработки поверхности деревянного изделия всегда привлекает взгляд.

Профессия рабочего, занятого ручной обработкой древесины называется столяр. Произошло это название от основного вида деятельности - изготовления столов. На предприятиях работают столяры, сборщики деталей и изделий из древесины, которые должны владеть приемами обработки древесины, знать ее свойствами уметь читать чертежи. Назовите профессии, которые связаны с древесиной.

Изучая технологию обработки древесины, вы познакомитесь, с различными древесными материалами, их свойствами, узнаете о том, как изготовляются из древесины различные предметы, получите знания о способах обработки, об инструментах и станках, которые при этом применяются, о приемах работы инструментами и управления станками и т. д.

3. Изучение нового материала (30 минут)

 Дерево и древесина.

Слайд 4 «Составные части дерева».

Какими бы разнообразными ни были деревья, все они имеют одинаковое строение. Каждое дерево состоит из трех частей: (вопрос учащимся, из каких частей состоит дерево?) кор­ней, ствола и кроны. Крону образуют ветви с листьями. Листья регулируют дыхание дерева и испарение ими воды, вырабатывают сложные питательные вещества. При помощи корней дерево держится в почве и высасывает из нее воду с простыми питательными веществами. Ствол «подает» эти вещества листьям.

Слайд 5 «породы»

Древесные породы делят на два вида (вопрос к учащимся: на какие виды подразделяются деревья?) хвойные и лиственные. У хвой­ных пород листья игольчатой формы. Почти все хвойные являются вечно­зелеными, исключение составляет лиственница, сбрасывающая осенью иголки. У лиственных пород листья широкие, осенью они опадают. Но и здесь есть исключения: в субтропиках и тропиках почти все деревья сохраняют листву круглый год.

Хвойные породы играют ведущую роль в деревообработке. Здесь распространены: сосна, ель, листвен­ница, пихта, кедр.

Слайд 6 «что такое древесина»

Древесиной называют спиленные и очищенные от корней и ветвей деревья.

 Слайд 7 «строение древесины»

Древесина состоит из элементарных клеток, разных по раз­мерам и форме и прочно связанных между собой. Клетки могут быть заполнены смолами, камедями, водой; они образуют сосуды, сердцевинные лучи и собственно древесную массу.

Рассмотрим поперечный разрез ствола.

Снаружи ствол покрывает кора, состоящая из внешнего пробкового слоя и внутреннего лубяного на границе коры и древесины. Сразу же под корой расположен наружный заболонный слой дре­весины, часто отличающийся от остальной массы более светлым цветом. Почти всегда он имеет высокую влажность и состоит из молодых клеток.

Центральная часть ствола составляет основную массу древесины. Она более темная и называется ядром. Около геометриче­ского центра ствола расположена сердцевина диаметром не более I см, ее отличает ослабленная рыхлая древесина. От сердцевины к коре в виде светлых блестящих линий простираются сердцевинные лучи, которые имеют различную окраску и служат для проведе­ния воды, воздуха и питательных веществ внутрь дерева. Древеси­на ствола состоит из множества слоев, которые на разрезе видны как годичные кольца. (Что по ним можно узнать?) По их числу определяют возраст дерева.

Камбий - тонкий слой живых клеток, расположенный меж­ду корой и древесиной. Только с камбия происходит образование новых клеток и ежегодный прирост дерева по толщине.

Весь материал - смотрите архив.