Конспект урока с элементами театрализации "Олимпийские игры в древности"

Тема: ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В ДРЕВНОСТИ

(урок по истории древнего мира в 5-м классе с элементами театрализации)

Автор: учитель истории Ионцева Ольга Михайловна

Цели: I. Познакомить учащихся с историей проведения Олим­пийских игр в Древней Греции;

1. Продолжить формирование у учащихся понятий исторического пространства и времени.

2. Показать школьникам значение олимпийских игр в жизни Древней Греции, к в современном мире.

Оборудование: карта Древней Греции, атласы по истории древнего Мира, изображения храма Зевса и других сооружении, учебники тетради, пись­менные принадлежности.

ПЛАН:

1. Праздник, объединявший эллинов.

2. Подготовка к играм.

3. Пять незабываемых дней.

4. Легендарные рассказы о знаменитых атлетах.

5. Возвращение в родной город.

1.Олимпийские игры... Эти два слова знают сейчас во всех уголках нашей огромной земли.

история олимпийских игр - одна из самых удивительных истории, которые вот уже не одно столетие привлекают внима­ние поэтов, писателей и ученых. Олимпийские игры - это все­мирный праздник молодости, красоты, физического совершенства,

Попробуем совершить путешествие в глубины истории, попы­таемся выяснить| как и когда появились Олимпийские игры.

Заглянем в Олимпию и познакомимся с героями античных стадионов.

Перед зрителями появляется послы Олимпии со свитками в руках:

1. посол: Всем! Всем! Всем!

2. посол: Приближается великий Праздник благословенной

Эллады - Олимпийские игры!

1 посол: В честь бога Зевса устраиваем мы это торжество

через каждые четыре года.

2 посол: Объявляется священный мир во всей Элладе!

1. посол: Все военные действия должны прекратиться.

2. посол: Горе тому, кто поднимет меч на путника, идущего

в Олимпию: Даже пираты - гроза морей не осмелятся под стра­хом гнева Зевса и Посейдона напасть на корабли эллинов.

1 посол: проклятие падет на тот полис, что осмелится пойти

войной на соседа!

2 посол: Всем! Всем! Всем! Приглашаем граждан свободной

Эллады на священные игры.

Такую радостную весть разносили глашатаи по городам Эллады в год Олимпийских игр. Вопрос: Что являлось важнейшим условием проведения олимпийских игр?

Ответ: На время игр запрещались войны между враждующий го­родами Греции.

игры проходили в Олимпии - Южной Греции. Давайте найдем её на карте. (Ученики отыскивают её в своих атласах и на карте).

Как можно было добраться до Олимпии. (морем или сухопут­ными дорогами - показывают по карте).

Древние греки создали множество прекрасных легенд, расска­зывающих о том, как появились Олимпийские игры. Вот одна из них: (сообщение учащегося).

" Авгий, царь Элиды обладал неисчислимыми богатствами. Осо­бенно многочисленны были его стада. Геракл предложил Авгию очистить в один день весь его громадный двор, если он согла­сится отдать ему десятую часть своих стад. Авгий согласился, считая» что такую работу за один день выполнить невозможно. Геракл сломал с двух противоположных сторон стену, окружав­шую скотный двор, и отвел в него воду реки Алфей. Вода в один день унесла весьнавоз и Геракл снова сложил стены. Царь Авгий ничего не дал Гераклу за работу и выгнал его. Геракл страшно отомстил царю Элиды. С большим войском он вторгся в Элиду, победил Авгия и убил его. После победы соб­рал Геракл войско и всю добычу, принес жертвы Олимпийским богам и учредил Олимпийские игры, которые проводились с тех пор каждые четыре года.

Первые олимпийские игры состоялись в 776г. до. н. э.

2. Подготовка к играм.

В состязаниях могли участвовать все свободные греки:

бедные и богатые, знатные и незнатные. Олимпийские игры бы­ли посвящены Зевсу: это был чисто мужской праздник.

Почти за год до начала игр все участники обязаны были приступить к тренировкам в своем родном городе. День за днем де­сять месяцев подряд неустанно упражнялись атлеты.

Атлет: участник состязаний, человек крепкого телосложения, силач.

Ровно за месяц до открытия игр им надлежало прибыть в Южную Грецию и там поблизости от Олимпии продолжить подго­товку. Участниками игр обычно становились зажиточные люди. Бедняки не могли тренироваться долгими месяцами.

3. Пять незабываемых дней.

А теперь давайте представим, что мы в живописной до­лине Олимпии. Вы видите, как ярко светит солнце, как благоу­хает зелень. Перед нами прекрасные здания, храмы и портики из белого камня. Пусть боги дадут нам благословение, здо­ровье и покровительство. Принесем и мы в дар Зевсу меру оливкового масла. Войдем в храм Зевса.

Вот бронзовые ворота храма, а дальше, в глубине воссе­дает на троне величественный Зевс. Великий Фидий сотворил статую из золота и слоновой кости. Трон бога Зевса отделан драго­ценными камнями. Словно живой сидит он перед нами. На душе у нас светло и радостно, уходят все горести и тревоги.

Праздник длится пять дней. В первый день - открытие игр, парадное шествие, какое это красивое зрелище. Впереди в пурпурных одеждах идут судьи - эладоники. Затем величаво выступают атлеты - возничие и бегуны, метатели дисков и копья, прыгуны и борцы. Все они - свободные эллины! Нет среди них чужестранцев - варваров и презренных рабов.

Атлеты приносят жертвы богам и дают клятву бороться честно, по правилам, не пользоваться запрещенными приемами, а судьи клянутся выносить справедливые решения. Во второй, третий и четвертые дни - соревнования, а на пятый - награжде­ние победителей. Большинство состязаний проходило на стадионе. Каково происхождение этого названия?

Сообщение: ^«Первые 13 Игр состояли только из одного вида состязаний - бега на один стадии. Один стадий соответство­вал по длине шестистам ступням жреца Зевса, по преданию это расстояние в Олимпии отмерял сам Геракл, и разнялось оно 192 м. 27 см. Так возникло слово стадион.^»

Одно из главных состязаний - пятиборьбе: Оно включает пять видов состязаний:

1. Бег

2. Прыжки

3. Метание копья

4. Метание диска

5. Борьба.

Итак, великий день наступил. От 40 до 60 тысяч зрителей занимают места на насыпи вокруг стадиона. Трубы приветст­вуют приближение эладоников и почетных гостей. Атлеты ждут в углу арены и по очереди выходят на середину, чтобы пред­ставится, когда глашатай выкликнет их имя. Глашатай громко объявляет имя и родину каждого и трижды спрашивает: «Все ли вы, счастливые гости Олимпии, согласны с тем, что этот атлет является свободным и достойным гражданином? Затем начинались состязания.

В первый день проходили состязания по всем видам бега. Во второй день - пятиборье. Оно начиналось с бега. Встав на дорожке, друг подле друга атлеты ждали сигнала. Того, кто не дождавшись, раньше времени срывался с места, судья больно бил хлыстом, затем состязались в прыжках в длину. Для уси­ления толчка атлеты пользовались гирями. Отталкиваясь от земли прыгун резким движением выбрасывал вперед руки, в которых были зажаты гири. Затем атлеты состязались в метании диска и копья. Заканчивался второй дань состязаний борьбой, где проявлялись сила и ловкость атлетов. Борцы использовали подножку, захваты рук и шеи. Для борьбы требовалось, чтобы упав­ший противник трижды коснулся земли плечом, бедром или спи­ной.

На третий день проводились борьба, кулачный бой, панкратион. Из всех дней публика больше всего ожидала третьего, когда соревновались самые сильные. Начинались соревнования наименее грубым видом борьбы. В кулачном бою для победы тре­бовалось гораздо больше силы. Здесь существовало лишь одно правило: тот, кто убьет своего соперника, будет подвергнут самому суровому наказанию. Руки бойцов обматывались мягкими ремешками из бычьей кожи, что защищало руки бойцов и увели­чивало мощь удара. Бить разрешалось только в голову или в лицо, поэтому часто бойцы выступали в кожаных или металли­ческих шлемах.

Панкратион - третье соревнование дня. Начиналось кулач­ным боем. Борцы высыпали с голыми руками, без ремней, тогда один из соперников падал на землю, состязание продолжалось в виде борьбы.

Захватывающим зрелищем были гонки колесниц. Они устраи­вались на ипподроме - месте проведения конных состязаний.

По сигналу трубы возничие взмахивали кнутами и колес­ницы, запряженные четверками коней, устремлялись вперед.

Участвовали в гонках только очень богатые греки: иметь беговых лошадей стоило очень дорого. Упряжкой управлял воз­ничий, в случае, если кони приходили первыми, победа присуж­далась владельцу упряжки, а не возничему.

На гонках колесницы должны были 12 раз обогнуть ипподром. В двух местах ипподрома, стояли поворотные столбы. Чтобы сократить расстояние, каждый возничий стремился на повороте проехать как можно ближе к столбу. Нередко, колес­ница, задев за столб, переворачивалась сзади напирали соперники, колесницы сталкивались, возничие получали увечья и раны.

Четвертый день полностью отдавался в распоряжение де­тей. Дистанции бега для них были в два раза меньше, чем у взрослых.

В пятый, заключительный день игр перед храмом Зевса ста­вили стол из золота и слоновой кости. На нем лежали награды венки из ветвей оливы. Победители один за другим подходили к главному судье, который возлагал на их головы наградные венки. Глашатай объявлял имя атлета и называл его родной го­род. А зрители восторженно кричали: " Слава победителю!" Главный эладоник священных Олимпийских игр произносил сле­дующие слова:

^«Объявляю волю богов, каждый город торжественно встретит своего олимпионика. Имя победителя будет навечно высечено на каменных плитах в его родном городе и в Олимпии. Олимпионики освобождаются от всех налогов, получают почетные места в теат­ре. До последних дней жизни город будет содержать олимпионика. Боги и эладоники благодарят родителей олимпиоников, их учителей и граждан всех полисов свободной, благословенной Эллады, прибывших на священные игры. Хвала богам за то, что через четыре года мы будем участниками и зрителями новых Олимпийских игр.»

4. Легендарные рассказы о знаменитых атлетах.

Давайте послушаем победителей соревнований. (Выходят учащиеся:)

^«Я, Дион из города Дельфы, - победитель скачек! С детства я мечтал об этом счастливом дне! Много лет я ухаживал за сво­ими лошадьми, и они не подвели - промчались быстрее ветра. Мой возница Авкон правит колесницей, запряженной четверкой лошадей? Они прошли круг, второй, третий, и вот уже 12-й круг! Последний. Вы видите, как две колесницы моих соперни­ков разбились о поворотный столб? Хвала богам, что не моя! Мой возница Авкон молодец! За то, что меня наградят венком победителя и признают олимпиоником, я одарю его двумя талан­тами серебра!"

^«Я, Леонид из Спарты, не очень красноречив. Нас, лакедемонян

учат с детства говорить лаконично. Но мы отличаемся храбростью, выносливостью, сдержанностью и силой. Я прыгнул дальше всех, пробежал быстрее всех, метнул копье и диск ус­пешнее всех, и в борьбе мне не было равных! Я горжусъ, что отныне в сражении я буду биться рядом с нашим царем. Это почетное право илимпионика из Спарты."

^«Я, Креон из Милета, победил в труднейшем, красивейшем виде соревнований - панкратионе - многоборье. Такова была воля богов. Посмотрите на мои руки и лицо! Многочисленные шрамы говорят о десятках выигранных схватках. Здесь разрешены все приемы и удары, нельзя только кусать и царапать друг друга. Я был силен, как лев, и хитер, как лисица. Да будет благос­ловен мой Милет. Хвала Зевсу».

5. Возвращение в родной город.

Когда победитель возвращался домой, все жители города выходили ему навстречу. Атлет в пурпурной одежде подъезжал на колеснице к главному храму_, где приносил свой венок в дар богам. Победителю родной город ставил статую и до конца жизни кормил его бесплатным обедом.

6. Олимпийские игры сегодня.

Олимпийские игры прекратились в 394 г. н.э. по приказу императора Феодосия I. Запретил он их потому, что они мешали ему утвердить христианскую веру и систему его правления. Подсчитайте, сколько лет проводились Олимпийские игры? (776 + 394 =1170 лет)

В 395 г. византийцы и готты столкнулись на берегах Алфея. В результате кровавой битвы Олимпия была разрушена. Через 31 год Феодосий II приказал сжечь и стереть с лица земли остатки храмов, а статуя Зевса была увезена в Константинополь,

Через 100 лет разгром Олимпии довершили два сильных землетрясения, а потом неожиданно разлились реки. Олимпия исчез­ла под песком и тиной.

В конце прошлого века бурный рост экономических и куль­турных международных связей нашел свое отражение и в разви­тии спорта» Это способствовало возрождению древних Олимпий­ских игр. Местом проведения I Олимпийских игр современности были выбраны афины. Годом I Олимпиады был назван 1896-й.

И с тех пор уже более 100 лет каждые четыре года по пла­нете пробегает огонь, зажженный на овеянном дыханием веков алтаре Олимпии. Этот огонь пересекает одну границу за другой. Человек передает его другому. И таким образом, представите­ли разных народов становятся ближе, олимпийский огонь объе­диняет их. Недаром французский общественный деятель Пьер де Кубертен воскликнул в своей знаменитой. «Оде спорту». - О спорт! Ты - мир!

В конце урока подведение итогов, выставление отметок. Задание на дом: Нарисуйте Олимпийские игры так как вы их себе представляете.