Контрольная работа по теме "Правление Александра II"

Контрольная работа по теме «Правление Александра II»

За каждый правильный ответ один балл – задания №1-13. Задание №14 состоит из 4 вопросов по историческому документу:

1 вопрос – 2 балла (если названо событие и точная дата события) или 1 балл (если указано событие или дата);

2 вопрос- 2 балла (если указано название организации и ее лидеры) или 1 балл (если указано название организации или ее лидеры); 3 вопрос- 2 балла; 4 вопрос- 1 балл.

Вариант 1.

1. «Временнообязанными» в 19 веке назывались:

1. крестьяне-отходники;

2. жители военных поселений;

3. крестьяне, выполнявшие чрезвычайные повинности в пользу государства;

4. крестьяне, выполнявшие повинности в пользу помещика до заключения выкупной сделки.

2. Причина крестьянского малоземелья во второй половине 19 века:

1. отрезки;

2. ликвидация общины;

3. передача земли под строительство заводов;

4. сокращение территории Российского государства.

3. Какие положения содержались в Манифесте 19 февраля? Укажите два верных ответа.

1. крестьяне освобождались от уплаты подушной подати;

2. размер крестьянского надела зависел от качества земли;

3. запрещалось привлекать крестьян к барщинным работам в выходные и праздничные дни;

4. крестьяне получали экономические и гражданские права;

5. крестьяне по желанию помещика получали надел земли в собственность.

4. Укажите даты правления Александра II:

1. 1881-1894 гг.;

2. 1855-1881 гг.;

3. 1801-1825 гг.;

4. 1825-1855 гг..

5. «Положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости 19 февраля 1861 года» и Манифест сделали крестьян:

1. лично свободными;

2. правоправными гражданами России;

3. частными собственниками.

6. Чем объяснялось быстрое развитие металлургии и машиностроения в России в 60-70 гг. XIX в.?

1. использование труда крепостных на уральских мануфактурах;

2. ввозом в страну английского промышленного оборудования;

3. Приобретения новых колоний;

4. активным железнодорожным строительством.

7. Народники 60-70 гг. XIX вв.:

1. отказались от идеи создания тайных организаций;

2. выступили с требованием ликвидации крепостного права и общины;

3. хотели миновать капиталистический строй и построить социалистическое общество;

4. согласились пойти на сотрудничество с правительством.

8. Что относится к основным внешнеполитическим событиям царствования Александра II? (возможны как один, так и несколько правильных ответов)

1. Отечественная война;

2. расторжение Парижского мирного договора;

3. создание «Союза трех императоров»;

4. присоединение России к континентальной блокаде;

5. продажа Аляски.

9. В отрывке из документа:

Его Величество Император всея России соглашается уступить Соединенным Штатам, в соответствии с этим соглашением, немедленно с момента ратификаций, всю территорию и доминион, которым теперь обладает его Императорское Величество на Американском континенте и прилегающих островах… С учетом вышеупомянутой уступки, Соединенные Штаты соглашаются оплачивать в казначействе в Вашингтоне, в пределах десяти месяцев после ратификаций этого соглашения, дипломатическому представителю или другому агенту его Величеству Императору всея России, должным образом уполномоченного, чтобы принять, семь миллионов двух сотен тысячи долларов в золоте, -

Речь идет о продаже США ________________________________________.

10. В проведении земской и городской реформ в XIX в. царское правительство преследовало цель

1. борьбы с террором;

2. расширения представительного начала в органах местного самоуправления;

3. усиления дворянского влияния в деревне и городе;

4. сужения прав органов местного самоуправления.

1. Горный перевал в Болгарии, который в ходе русско-турецкой войны русские войска удерживали в течение нескольких месяцев.

1. Шипка;

2. Плевна;

3. Карс;

4. Сан-Стефано.

1. Согласно реформе, в области просвещения в 60-е гг. XIX в.

1. вводилось обязательное начальное образование;

2. началось развитие среднего и высшего женского образования;

3. отменялась автономия университетов;

4. прекращался доступ детей из низших сословий в средние учебные заведения.

13. «Диктатура сердца» связана с деятельностью

1. М. Т. Лорис-Меликова;

2. М. М. Сперанского;

3. А. X. Бенкендорфа;

4. К. П. Победоносцева.

14. Прочтите отрывок из исторического документа и выполните за­дания.

Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса истории.

Из воспоминаний Б. Н. Чичерина «Это известие всех страшно поразило, огорчило, ошеломило. Под­робности о совершённом злодеянии исполнили всех ужасом. Во всех слоях народа грусть, страх и изумление овладели людьми. Покойного государя любили, обожали освобождённые крестьяне и бывшие дво­ровые люди; но душевно были к нему расположены и преданы в обще­стве все его знавшие и те, которые слышали о его сердечной доброте, о его всегдашнем расположении ко всему доброму делу. Едва ли кто из русских самодержцев был так любим, как … Всякий русский с чувством от души говорил: «Вечная тебе память!»

1. Используя текст источника, укажите, о каком историческом со­бытии идёт речь. Точно укажите дату.

2. Назовите предполагаемое название революционной организа­ции, причастной к этому событию, и её лидеров.

3. Подведите итоги правления российского государя, о котором идёт речь.

4. Предположите причины появления в России терроризма.

Контрольная работа по теме «Правление Александра II»

Вариант 2.

1. Значение Крестьянской реформы 1861 года состояло в:

А) ликвидации сословного строя

Б) ускорения модернизации страны

В) ликвидации отработочной системы

Г) ликвидации помещичьего землевладения

1. Земли, которые изымались у крестьян в том случае, если их надел превышал норму, установленную по Крестьянской реформе, назывались:

1. отрезками;

2. наделами;

3. чересполосицей;

4. десятиной.

1. Какие положения содержались в Манифесте 19 февраля? Укажите два верных ответа.

1. военные поселения ликвидировались;

2. ограничивалось право помещиков ссылать крестьян в Сибирь;

3. до перехода на выкуп крестьяне считались временнообязанными;

4. крестьянам разрешалось свободно торговать и основывать собственные предприятия;

5. помещики по своей воле предоставляли личную свободу крестьянам с выделением их надела в пользование.

1. В 1864 г. была проведена реформа:

1. земская;

2. военная;

3. городская;

4. административная.

1. Военная реформа ввела принцип:

1. всесословной воинской повинности;

2. выборности командного состава;

3. всеобщей воинской повинности.

1. В пореформенное время в России:

1. замедлилось развитие рыночных отношений;

2. главной статьей экспорта становится продукция машиностроения;

3. начинается активное железнодорожное строительство;

4. прекращается продажа зерна за границу.

1. Народники 60-70 гг. XIX вв.:

1. опирались на теорию общинного социализма;

2. отказались от идеи народной революции;

3. придерживались только легальных способов борьбы;

4. принадлежали в основном к привилегированным сословиям.

1. Что относится к основным внешнеполитическим событиям царствования Александра II? (возможны как один, так и несколько правильных ответов)

1. присоединение к России Средней Азии

2. заключение Сан – Стефанского мирного договора

3. Русско – турецкая война

4. участие в антинаполеоновских коалициях

5. присоединение острова Сахалин

1. В отрывке из документа:

…Во всей Европе нет ни одного государства, которое искренно сочувствовало бы решению восточного вопроса в желаемом нами направлении. Напротив, все державы, по мере возможности, стараются противодействовать малейшему нашему успеху, все одинаково опасаются хотя бы только нравственного нашего усилия на Балканском полуострове. Эти опасения… могут поставить Россию в случае войны в самое критическое положение…       Как ни страшна война, но теперь есть еще шансы привести ее довольно скоро к желаемому результату. Армия наша готова и так устроена, как никогда. Союз трех императоров, по крайней мере на первое время, может обеспечить тыл, -

Речь идет о необходимости начать _________________________________________.

1. Народники организовали «хождение в народ» с целью

1. подготовки народного восстания

2. пропаганды необходимости реформ

3. внедрения технических достижений западных стран

4. разрушения крестьянских общин и создания фермерских хозяйств

1. Белый генерал», талантливый полководец, стремительным марш-броском овладевший пригородом Стамбула Сан-Стефано

1. М.Д. Скобелев;

2. М.Т. Лорис-Меликов;

3. А.И. Барятинский;

4. И.В. Гурко.

1. Устав «о всеобщей воинской повинности» 1874 г. предполагал

1. отмену рекрутской системы

2. введение всеобщей мобилизации

3. учреждение полков «иноземного строя»

4. введение рекрутской системы

1. К числу известных дипломатов России XI X в. относится

1. Д. А. Милютин;

2. К. П. Кауфман;

3. К. П. Победоносцев;

4. А. М. Горчаков.

1. Прочтите отрывок из исторического документа и выполните за­дания.

Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса истории.

Из воспоминаний Б. Н. Чичерина «Это известие всех страшно поразило, огорчило, ошеломило. Под­робности о совершённом злодеянии исполнили всех ужасом. Во всех слоях народа грусть, страх и изумление овладели людьми. Покойного государя любили, обожали освобождённые крестьяне и бывшие дво­ровые люди; но душевно были к нему расположены и преданы в обще­стве все его знавшие и те, которые слышали о его сердечной доброте, о его всегдашнем расположении ко всему доброму делу. Едва ли кто из русских самодержцев был так любим, как … Всякий русский с чувством от души говорил: «Вечная тебе память!»

1. Используя текст источника, укажите, о каком историческом со­бытии идёт речь. Точно укажите дату.

2. Назовите предполагаемое название революционной организа­ции, причастной к этому событию, и её лидеров.

3. Подведите итоги правления российского государя, о котором идёт речь.

4. Предположите причины появления в России терроризма.