Объёмные изображения в скульптуре

Задачи:  Знакомство и закрепление таких понятий как скульптура, виды и жанры скульптуры.

2. Определить назначение скульптуры в жизни человека.

3. Познакомить учащихся с техникой исполнения скульптуры: лепка, ваяние, метод отливки.

Ход урока

Организационный момент.

Сообщение темы и цели урока, знакомство с задачами урока.

Беседа: С произведениями скульптуры мы встречаемся ежедневно, они сопутствуют нашей повседневной жизни – это памятники на площадях, мемориальные доски, фонтаны и лепные вазы в парках и скверах. (Слайд №3)

Легенда о  Пигмалионе и Галатеи (Слайд №4).

Определение слова «Скульптура…  (Слайд №5).

Кто такой скульптор (Слайд №6).

Скульптура- как вид искусства (Слайд №7).

Гигантские изваяния (Слайд № 8).

Период  античности (Слайд № 9).

Внутренний мир средневековой скульптуры (Слайд №10).

Эпоха Возрождения (Слайд №11).

Выдающиеся мастера скульптуры (Слайды № 12-15).

Проверочное задание (Слайд № 16).

Способы работы скульптора (Слайд № 17).

Виды скульптуры по назначению (Слайд № 18-22).

Жанры скульптуры (Слайд №23).

Формы скульптуры (Слайд №24).

Проверь себя (Слайд №25-29).

Вопросы для повторения.

Используемые  ресурсы. Подведение итога урока.

Д.З. Подготовить сообщение по теме.