Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Уроки  /  4 класс  /  Открытый урок по русскому языку " Третье склонение имен существительных"

Открытый урок по русскому языку " Третье склонение имен существительных"

На уроке были проделаны следующие задания: лексическая минутка; повторение и заучивание написания словарных слов по заданному слогу;Фронтальный опрос - собери урожай: очисти доску от вопросов и заполни корзину овощами, осенний клён- сорви кленовый листок и ответь на вопрос ; игра " Слабое звено"; найди лишнее слово; поэтическая минутка; восстанови текст стихотворения, заполнив пробелы существительными 3 склонения; найди сходство и отличие.
26.11.2023

Содержимое разработки




Открытый урок

по русскому языку.

Тема урока:

«Третье склонение имён существительных».

в 4 «В» классе.




Провела: учитель начальных классов  

Хегай Л.Г

23.11.2023 уч.г





Конспект открытого урока по русскому языку

в 4 «В» классе.

 Тема урока: «Третье склонение

 имён существительных».

Учитель начальных классов  Хегай Л.Г

Цели: 1. Обобщить знания о склонении имен существительных, совершенствовать умения учащихся определять тип склонения; 
2. Развивать орфографическую зоркость, речь, внимание, логическое мышление; 
3. Воспитывать доброе отношение к близким, природе, аккуратность письма, интерес к предмету. 
Оборудование:  компьютер, раздаточный материал: карточки с заданиями, сигнальные карточки,

Ход урока:

1.Организационный момент. 
Вы любите преодолевать трудности?

– Поднимите руки, кто уверен, что справится со всеми трудностями.

– Трудность всегда преодолевается, если человек все делает с хорошим настроением, с хорошими мыслями.

– Давайте послушаем сами себя, какое настроение у нас сейчас?

– Позволит ли ваше настроение преодолеть все трудности  на нашем уроке?

Я желаю вам успехов на сегодняшнем уроке.

2.Фронтальный опрос.

Осенью собирают урожай, а сегодня я буду собирать урожай знаний.

- что такое склонение?

- что обозначает имя существительное как часть речи?

- назови грамматическую основу

- служебные части речи – это

- изменяемая часть слова

-  Какие постоянные признаки есть у существительного?

-  Каким членом предложения может быть имя существительное?

- какие предложения бывают по интонации ?

-Назови несклоняемые имена существительные?

- Местоимение - это

3. Работа в тетрадях

Зачем нужна грамматика? 

Чтоб грамотно писать. 

Чтоб грубые ошибки 

В письме не допускать, 

Чтоб с детства знали дети 

И каждый ученик, 

Что лучше всех на свете 

Его родной язык! 

Минутка каллиграфии.  Словарное слово – совесть

«Что такое совесть?». (Что такое совесть? … Совесть это то, что заставляет задуматься над своими поступками, засомневаться, огорчиться. Совесть есть у каждого человека, и она очень часто мешает спать по ночам. Именно совесть не дает совершать плохие поступки, она заставляет задуматься, осмыслить свое поведение. )



Словарный диктант ( на осенних листочках написаны слоги)

Отгадайте, какие слова из словаря я зашифровала.

па

по

ал

ин

вок

вень

ко

жю

биб

мент

Пальто, аллея, вокзал, коллекция, библиотека, портрет, инженер, ливень, жюри, орнамент
4. Игра  «Слабое звено»    

  1. Часть речи, обозначающая предмет … (существительное).

  2. Слова женского и мужского родов с окончаниями -а, -я относятся … (к 1 склонению).

  3. Постоянный признак имён существительных… (род).

  4. Часть речи, отвечающая в начальной форме на вопросы: кто?, что? … (существительное).

  5. К 1 склонению относятся имена существительные … (женского рода с окончанием а,- я).

  6. Имена существительные бывают … (одушевлённые и неодушевлённые).

  7. Ко 2 склонению относятся … (слова мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончанием -о, -е).

  8. Имена существительные изменяются по … (по числам и по падежам).

10 .Сколько падежей в русском языке? … (шесть).

11.Форма какого падежа является начальной?            И.п.

12.Без предлога не употребляется какой падеж?       П.п.

13.Вопрос кому?                                                             Д.п.

14.Предлоги   без, для, до, из, у, от.                              Р.п.                    

15. Вспомогательное слово нет                                      Р.п.

16.Предлоги  к, по                                                           Д.п.

17.Сущ. – подлежащее всегда стоит в …                     И.п.

18.Вопрос кого?                                                              Р.п.

19.Вопрос что?                                                                И.п. В.п.

20.Предлоги о, об                                                           П.п.

5. Повторение

- Прочитайте группы слов

Конь                 дверь

Огонь               мелочь

Портфель         сирень

Шампунь          полынь

-В чем сходство? ( Это существительные с мягким знаком на конце)

- Чем отличаются слова в столбиках? (1 столбик - сущ. м.р., 2 столбик- сущ. ж.р.)

-Образуйте от первых слов форму родительного и творительного падежей ( Нет коня- нет двери, конем-дверью)

Правила на стр 21

6. Поэтическая минутка.

Вставить существительные третье склонения



Наступила ночь,
Спит в кроватке дочь.
Воцарилась тишь,
Но не спит лишь мышь.
Мышь съедает рожь.
Разве это ложь?
Мышек съест лиса,
То не чудеса.

7.  Работа по учебнику.  

Стр 20 упр 1

Прочитайте . Что обозначают эти слова? Назовите положительные качества человека. Выпишите имена существительные 3 склонения.

Положительные качества

Отрицательные качества

искренность

хитрость

скромность

шалость

справедливость

жестокость

стыдливость

скупость

совесть

жадность


лживость


Дополнительное задание

От данных существительных образуйте новые слова 3 склонения.

Вещица –                                              Кисточка -

Мышка-                                                Тетрадочка -

Морковка –                                           Дочка -

Ночка –                                                  Горсточка -

Печка –                                                  Брошка -

Ёлочка -                                                Упряжь –

Обозначьте склонения всех имён существительных

Найди и запомни. Игра «Молчанка»

Перед вами слова, 5 существительных, одно из которых 3 склонения.

Ваша задача : из каждой цепочки слов выписать только существительное 3-го склонения

1.Пчела, бабочка, дедушка, лошадь, билет

2. Дыня, адрес, степь, стрела, сеялка

3.Вокзал, рожь, трава, речка, дорога

4.Юноша, пыль, багаж, берёза, судья

5.Дядя, сестра, мышь, мышка, вагон 

лошадь, степь, рожь, мышь, пыль.

8.Итог урока.

- С чем познакомились сегодня на уроке? (Мы познакомились с существительными, которые относятся к 3 склонению).



- И какие же существительные относятся к 3 склонению? (Имена существительные ж.р. имеющие в начальной форме нулевое окончание)

- Приведите примеры существительных 3 склонения

В русском языке есть три,

Три склонения. Смотри!

Окончание и род

Только помни. И вперед!

Первое – на -а и -я,

Женский род, мужской: земля.

Во втором – в конце -е, -о:

Поле, солнце и окно.

Не забудь про род и здесь:

Средний и мужской лишь есть.

На конце быть может ноль:

Конь, солдат, закон, пароль.

Ну а третье – женский род,

Окончание – не в счет:

Полночь, лошадь, степь и гладь.

Все склоненья надо знать!

Ведь они нам помогают

Слова правильно писать!



9. Рефлексия.

У каждого ученика есть веточка с ягодками, за каждый правильный ответ вы закрашивали ягодки , подсчитайте и поставьте оценку за урок.

А теперь скажите, за что вы можете похвалить себя или своего товарища.

Спасибо всем за хорошую, плодотворную работу.

10. Домашнее задание: С.21 правило, стр 22упр.6




-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Открытый урок по русскому языку " Третье склонение имен существительных" (694.48 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт