ПОМОЩЬ СЕМЬЕ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха»
Раиса Ивановна Моисеева – учитель-сурдопедагог
ФАЗЫ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ОСОЗНАНИЯ
Первая фаза:
растерянность, страх, беспомощность
Вторая фаза:
отрицание, негативизм, иллюзии
Третья фаза:
депрессия, горе, угрызение совести
Четвёртая фаза:
социально-психологическая адаптация
Проблемы
Психологические
Социальные
Межличностные
Информационные
Стили отношений
Авторитарный
Либеральный
Демократический
Взаимодействия
Наблюдения
Опросники
Беседы
Тестирование
Анкетирование
- Наблюдения Опросники Беседы Тестирование Анкетирование
Знаете ли Вы
своего ребёнка?
Психологические данные
Подвижен ребёнок или нет?
Как реагирует на обиды?
Кого уважает и за что? И т.д.
Физический труд
Какие обязанности дома?
Понимает ли необходимость труда?
Чем занимается дома? И т.д.
Гигиена
Аккуратность (примеры)
Как поднимается с постели?
Отношение к одежде. И т.д.
Социальная жизнь
Как относится к товарищам?
Где бывает, что делает?
Как относится к соседям? И т.д.
Игра
Играет ли дома?
Какие игры, игрушки имеет?
Какие игры больше всего любит? И т.д.
Умственная и эстетическая жизнь
Любит ли читать книги?
Как относится к школе?
Как реагирует на наказания? И т.д.
Форма работы
Психолого-педагогическое просвещение
Форма работы
Вовлечение
в учебно-воспитательный процесс
Форма работы
Осуществление педагогического всеобуча – «родительские университеты»
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!