Представление своего опыта работа по данной теме

Тема:  «Семейная игра – налоги, мир и я!»

Форма занятия: игра-путешествие.

Время реализации занятия: 45 минут.

Участники игры: 2 команды учеников 4 класса+родители.

Цель: Предоставить обучающимся возможность в комплексе применить свои знания по финансовой теме «Налоги».

Задачи: Закрепить знания обучающихся о налогах и о причине их появления;

• акцентировать внимание учащихся на налоге с доходов физических лиц; рассказать, кто является его плательщиками; объяснить на понятийном и арифметическом уровне как рассчитывается подоходный налог.

ХОД ИГРЫ

Ребята, сегодня мы с вами станем не только хранителями семейного бюджета, но и подведем итог полученных знаний по финансовой грамотности, в частности по налогообложению.

Отправимся в путешествие по миру. В каком городе мы окажемся, будет выбирать команда, победившая в определенном этапе игры.

За каждый правильно сыгранный этап, будет открываться один город на нашем летном табло.

Независимо, какая из команд справится быстрее – берем в следующий город и другую команду.

Чтобы мир посмотреть мы должны пройти несколько этапов в игре и понять, почему от нашего налога из семейного бюджета, зависит чистота парков и скверов, охраняются и строятся памятники, обновляются и реконструируются музеи и выставки, ремонтируются и строятся новые дороги, платятся пенсии и стипендии, а также зарплата медикам, учителям, полицейским и еще много чего делается, благодаря налоговым сборам.

Этап 1. Составить характеристику вашей предполагаемой семьи с помощью таблицы.

Придумать фамилию семьи. Распределить роли. Возраст.

Кем работает или место учебы.

Подсчитать совокупный доход семьи.

Этап 2. Расчет подоходного налога семьи.

Сколько и кто должен платить налог государству?

Ссылка https://nalogbox.ru/kalkulyator/vychet-na-detej/

Этап 3. Планирование расходной части.

Распределить расходы и доходы. 

Если вы считаете, что в списке есть налоговые льготы - поставьте в соответствующей графе +.

Перед вами находится список доходов и расходов семьи. Распределите их (с помощью таблицы) на группы - что относится к доходам и что к расходам? 

Выигрыш в лотерею, пенсия, вам подарили денежный подарок, наследство, стипендия, продукты, квартплата, путевки на путешествие, заработная плата, оплата телефона, покупка промышленных товаров, премия, оплата электроэнергии, пособие на детей, транспортные расходы, продажа овощей со своего приусадебного участка, платные медицинские услуги.

Этап 4. Время отдыха в пути!

«Семьям» поочередно будут заданы вопросы, на которые они должны дать ответ «Верно» или «Неверно».

1. Налоги взимаются только с физических лиц (неверно);

2. Налоги – это обязательные, безвозмездные платежи в пользу государства (верно);

3. Налоги идут на создание общественных благ (верно)

4. Налоги – основной источник формирования государственного бюджета (верно)

5. Налоги, взимаемые с конкретного гражданина, является косвенным налогом. (неверно)

6. Налог на автомобиль является косвенным налогом. (неверно)

7. Подоходный налог в Российской Федерации составляет 31% (неверно)

8. Мерой ответственности за совершение налогового правонарушения является налоговая санкция (штраф) (верно)

Этап 5. Подоходный налог - 13%, идет в бюджет государства.

А на что государство тратит наши налоги? 

Выберите две карточки и докажите необходимость развития именно этих социальных сфер.

Общественный транспорт Строительство и ремонт дорог

Строительство, ремонт Экология. Охрана окружающей

и содержание школ. среды.

Развитие спорта Медицинское обслуживание

Этап 6. Наша семья за уплату налогов!

Семьям предлагается ответить, зачем вообще государство собирает налоги и нарисовать агитационный плакат, призывающий граждан уплачивать налоги и делать это вовремя.

Этап 7. Окончание путешествия.

13% - много это или мало?

Семьи подводят итог путешествия и доказывают, что при планировании любого путешествия необходимо рассчитать свои доходы и расходы, а главное отчислять налоги, что бы была возможность путешествовать на транспорте, в чистые города…….

1%- содержание детских домов!

1%-медицинское обслуживание!

1%-строительство и ремонт дорог!

1%-охрана порядка и помощь военным!

1%-общественный транспорт!

1%-содержание в чистоте парков, скверов, водоемов!

1%-развитие спорта!

1%-помощь инвалидам и малоимущим гражданам!

1%-строительство и содержание школ!

1%-пособия, пенсии и стипендии!

1%-содержание в чистоте городов и сел!

1%-охрана памятников и музеев!

1%- развитие спорта!

Налоги - это часть денег, которую люди и предприятия передают на общее благо!