Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  2 класс  /  Презентация к уроку русского языку "Гласные звуки и буквы".

Презентация к уроку русского языку "Гласные звуки и буквы".

02.12.2020

Содержимое разработки

Гласные звуки и буквы. Презентацию подготовила: учитель начальных классов МБОУ «СОШ №3 г.Тосно» Аликберова Д.Р.

Гласные звуки и буквы.

Презентацию подготовила:

учитель начальных классов

МБОУ «СОШ №3 г.Тосно»

Аликберова Д.Р.

Актуализация знаний. Тестирование стр.37.

Актуализация знаний.

Тестирование

стр.37.

Исключи лишнее. Ь, У, Я, А, Ы, О, Э, Ю, Ё, Э. М, Что можно сказать об остальных буквах?

Исключи лишнее.

Ь,

У, Я, А, Ы, О, Э, Ю, Ё, Э.

М,

Что можно сказать об остальных буквах?

Тема урока. Гласные звуки и  буквы.

Тема урока.

Гласные

звуки и

буквы.

Сегодня на уроке: Будем учиться определять гласные звуки и буквы. Закрепим знания основных признаков гласных звуков.

Сегодня на уроке:

  • Будем учиться определять гласные звуки и буквы.
  • Закрепим знания основных признаков гласных звуков.
А, и, ы, у, э, е, ё, ю, я. о, [ы], [э], [у], [о], [и], [а], Сколько гласных букв вы знаете? Запишите их в алфавитном порядке. Сколько гласных звуков вы знаете? Запишите их в алфавитном порядке. Назовите характерные признаки гласных звуков.

А,

и,

ы,

у,

э,

е,

ё,

ю,

я.

о,

[ы],

[э],

[у],

[о],

[и],

[а],

Сколько гласных букв вы знаете? Запишите их в алфавитном порядке.

Сколько гласных звуков вы знаете? Запишите их в алфавитном порядке.

Назовите характерные признаки гласных звуков.

Вывод. Гласный звук: -состоит из голоса; -его можно петь; -он может быть ударным и безударным; -образует слог;

Вывод.

Гласный звук:

-состоит из голоса;

-его можно петь;

-он может быть ударным и безударным;

-образует слог;

Работа в парах. Определите гласные звуки.

Работа в парах.

Определите гласные звуки.

Определи звук.

Определи звук.

Работа в учебнике. Стр.58, упр.1.

Работа в учебнике.

Стр.58,

упр.1.

Подснежник. е а В…сёлый ...прель улыбнулся, Запел, загалдел, заиграл, От ш…ма подснежн…к пр…снулся И на прот…линке встал. у и о а Прочитайте. Озаглавьте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Подснежник.

е

а

В…сёлый ...прель улыбнулся,

Запел, загалдел, заиграл,

От ш…ма подснежн…к пр…снулся

И на прот…линке встал.

у

и

о

а

Прочитайте. Озаглавьте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Рефлексия.

Рефлексия.

С какими звуками и буквами мы сегодня работали на уроке? Какие звуки называются гласными? Назовите буквы обозначающие гласные звуки.
  • С какими звуками и буквами мы сегодня работали на уроке?
  • Какие звуки называются гласными?
  • Назовите буквы обозначающие гласные звуки.
Рефлексия. Теперь я знаю, что...

Рефлексия.

Теперь я знаю, что...

Домашнее задание. Тетрадь стр.30, упр.1. стр.31, упр.3.

Домашнее задание.

Тетрадь стр.30, упр.1.

стр.31, упр.3.

-75%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку русского языку "Гласные звуки и буквы". (11.69 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт