Педагогический проект по физической культуре «Физкульт — Ура!»». | |
Информация об авторе проекта | |
ФИО | Першина Ирина Николаевна |
Должность | Учитель физкультуры |
Город, область | Г.Санкт-Петербург |
Номер школы | ГБОУ лицей № 533 Красногвардейского района |
Название проекта | Физкульт — Ура! |
Краткая аннотация | Основная цель проекта – привлечение детей и родителей к здоровому образу жизни,формирование у детей и родителей устойчивого интереса к занятиям физической культурой. Выявление творческих способностей, улучшение контакта с учащимися и родителями |
Межпредметные связи | Физическая культура, литературное чтение, русский язык,изо. |
Возраст участников | 1 класс |
Приблизительная продолжительность проекта | 3 недели |
Основа проекта | |
Образовательные стандарты | Проект реализуется в рамках ФГОС в предметных областях «Физическая культура», «Литературное чтение», «Русский язык», «ИЗО в урочной и внеурочной деятельности учащихся. В рамках проекта формируется способность осуществлять её контроль и оценку, формируются формы взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности. |
Планируемые результаты | Проект направлен на достижение следующих личностных результатов: - проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных ситуациях и условиях; - проявлять дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей; Метапредметные результаты участия в проекте: - планировать собственную деятельность; - анализировать результаты собственного труда, находить возможности и способы их улучшения;
«ИЗО» - выявление творческих способностей. |
Задачи, направляющие проект | Воспитать навык к осознанному физическому самовоспитанию и представить физическую культуру как средство здорового образа жизни. Развитие практических умений исследовательской работы. Формирование навыка и умения работать в совместном сотрудничестве с родителями. |
Описание методов оценивания | В ходе стартовой презентации проекта проводится оценка понимания задач проекта. Опрос учащихся класса (входной и итоговый) направлен на выявление интересов и потребностей учащихся. |
Учебные мероприятия | 1. Анонс проекта 7.Декларация стихов о спорте 8.Подведение итогов проекта. |
Продукты проектной деятельности | Рисунок, сочинение, декларация стихов. |
Форма проведения | Урочная, внеурочная деятельность. |
Материалы и ресурсы, необходимые для проведения проекта | |
Оборудование | Компьютеры, карандаши, бумага для рисования. |
Материалы на печатной основе | Информационный буклет |
До проекта | Ознакомление с планом проведения проекта. Анонсирование проекта в классе. |
В ходе проекта | Подготовительный этап: Проведение опроса учеников; информационный буклет для учащихся и родителей. Первый этап: Работа над рисунками. Обмен информацией, взаимооценка; Самооценка личного участия в обсуждении продуктных работ. Второй этап: Работа над сочинением. Обмен информацией, взаимооценка. Третий этап: Работа над поиском стихов, дикларирование их наизусть. Взаимооценка, самооценка. Четвёртый этап: Обмен информацией. Рефлексия участников проекта. |