Проверочная работа по теме " Слово и его значение"

Вариант 1

1. Выбери и подчеркни нужную букву из скобок.

У малышки (Г,г) руши в корзинке (г,Г) руши. Тётя (П,п) оля вернулась с (П,п) оля.

Денис (С,с) кворцов смотрел на (С,с) кворцов. Тёма (В,в) асильков нарвал букет (В,в) асильков.

2. Прочитайте. Подчеркните слова с несколькими значениями.

Лес, лист, дорога, молния, ножницы, колокольчик, звезда, ключ, кисть

3. Запиши как можно больше синонимов к слову:

Ребёнок - _______________________________________________

4. Запиши синонимы:

смелый - _________________ весёлый - __________________

луна - ___________________ собака - ___________________

доктор - _________________ метель - ___________________

5. Найди синонимы и подчеркни их:

Зябнет осинка,

Дрожит на ветру,

Стынет на солнышке,

Мёрзнет в жару.

6. Запиши антонимы:

далёкий - _________________ сладкий - _________________

широкий - ________________ большой - ________________

грустный - ________________ враг - ____________________

холод - ___________________ высоко - __________________

7. Прочитай текст:

Сегодня холодный хмурый день. Стоит ненастная погода. По небу плывут чёрные тучи. Сеет мелкий дождик. Под ногами сырая земля.

Замени пропущенные слова антонимами:

Сегодня _________________ _________________ день.

Стоит ____________________ погода.

По небу плывут _______________________ облака.

Под ногами ______________________ земля.

8 .К какой группе относятся слова (омонимы, синонимы, антонимы)? Напиши.

А) Хороший, замечательный. Это ______________________

Б) овсянка ( крупа ) – овсянка ( птица). Это _______________

В) Горячий – холодный. Это __________________________

9. .Соедините линией фразеологические обороты и их значения.

За тридевять земель Мечтать

Зарубить на носу Идти далеко

Витать в облаках Внезапно замолчать

Прикусить язык Запомнить крепко-накрепко

10 .В каждом ряду выберите и обведите слово, которое является общим для всех.

А) Малыш, ребёнок, дети, мальчик.

Б) Диван, кресло, тахта, мебель.

В) Сирень, кусты, калина, смородина.

11. На сколько тематических групп можно разделить данные слова:

Тигр, рябина, кошка, линейка, дуб, ручка, ива, зебра, карандаш, пенал, слон.

1) 3 2) 4 3) 2

Вариант 2.

1. Выбери и подчеркни нужную букву из скобок.

Денис (С,с) кворцов смотрел на (С,с) кворцов. Тёма (В,в) асильков нарвал букет (В,в) асильков

У малышки (Г,г) руши в корзинке (г,Г) руши. Тётя (П,п) оля вернулась с (П,п) оля.

.2. Прочитайте. Подчеркните слова с несколькими значениями.

Лес, лист, дорога, молния, ножницы, колокольчик, звезда, ключ, кисть

3. Запиши как можно больше синонимов к слову:

Ребёнок - _______________________________________________

4. Запиши антонимы:

далёкий - _________________ сладкий - _________________

широкий - ________________ большой - ________________

грустный - ________________ враг - ____________________

холод - ___________________ высоко - __________________

5. Прочитай текст:

Сегодня холодный хмурый день. Стоит ненастная погода. По небу плывут чёрные тучи. Сеет мелкий дождик. Под ногами сырая земля.

Замени пропущенные слова антонимами:

Сегодня _________________ _________________ день.

Стоит ____________________ погода.

По небу плывут _______________________ облака.

Под ногами ______________________ земля.

6. Запиши синонимы:

смелый - _________________ весёлый - __________________

луна - ___________________ собака - ___________________

доктор - _________________ метель - ___________________

7. Найди синонимы и подчеркни их:

Зябнет осинка,

Дрожит на ветру,

Стынет на солнышке,

Мёрзнет в жару.

8 .К какой группе относятся слова (омонимы, синонимы, антонимы)? Напиши.

А) Хороший, замечательный. Это ______________________

Б) овсянка ( крупа ) – овсянка ( птица). Это _______________

В) Горячий – холодный. Это __________________________

9. .В каждом ряду выберите и обведите слово, которое является общим для всех.

А) Малыш, ребёнок, дети, мальчик.

Б) Диван, кресло, тахта, мебель.

В) Сирень, кусты, калина, смородина.

10. На сколько тематических групп можно разделить данные слова:

Тигр, рябина, кошка, линейка, дуб, ручка, ива, зебра, карандаш, пенал, слон.

1) 3 2) 4 3) 2

11 .Соедините линией фразеологические обороты и их значения.

За тридевять земель Мечтать

Зарубить на носу Идти далеко

Витать в облаках Внезапно замолчать

Прикусить язык Запомнить крепко-накрепко