Меню
Разработки
Разработки  /  Обществознание  /  Уроки  /  11 класс  /  Разработка урока по обществознанию по теме "Рынок капитала и природные ресурсы РК"

Разработка урока по обществознанию по теме "Рынок капитала и природные ресурсы РК"

Разработка раскрывает основные понятия о рынках, рынках земли, труда, капитала.
18.03.2015

Описание разработки

Цель урока: Вызвать интерес учащихся к изучению рынка капитала, углубить понимание процессов функционирования рыночной экономической системы и необходимости природных ресурсов.

Задачи урока:

Обучающая:

· познакомить учащихся с новыми знаниями;

· выделить основные понятия и установить связи внутри этого материала с изученным ранее;

· установить правильность и осознанность понимания главных моментов изложенного материала;

· охарактеризовать особенности природно-ресурсного потенциала для развития рынка

Развивающая:

Уметь анализировать, систематизировать и применять полученные новые знания.

Воспитательная:

Воспитание инициативности и уважения друг к другу

Ход урока:

1. Организационный момент

Приветствие.

Сообщение темы урока, целей и поставленных задач. (комментирование) (2 мин., Слайд 1, 2)

2. Актуализация прошлых знаний (проверка домашнего задания) (4 мин. )

Рынки факторов производства и производство.

Вопросы - карточки: (дети устно отвечают)

1. Производство – это деятельность по использованию факторов производства с целью достижения наилучшего результата.

2. Источник производства – ресурсы

3. Ресурсы – совокупность природных, социальных и духовных сил, которые могут быть использованы в процессе создания благ.

4. Факторы производства – ресурсы, которые используются людьми для производства экономических благ (труд, земля, капитал, предпринимательская способность).

5. Какой доход приносят факторы производства своему владельцу – земля – ренту, капитал – процент, труд – заработную плату, предпринимательская способность –прибыль

3. Изучение нового материала.

Фронтальная работа с классом – ответ на вопрос: “Что такое рынок?”. (Слайд 3) (15 мин)

В ходе обсуждения выясняются два значения этого слова, определяется рынок как экономическая система:

Рынок – это форма контактов между продавцами и покупателями товаров и услуг, недвижимости, ценных бумаг и валюты. На основе этих контактов совершаются сделки купли-продажи предметов торговли.

Виды рынков: (Слайд 4)

· По экономическому назначению объектов рыночных отношений: рынок товаров и услуг, рынок недвижимости, рынок труда, рынок ценных бумаг, денежный рынок и рынок капитала.

· По географическому положению: местный, национальный, мировой.

· По отраслям: рынок зерна, хлопка, автомобилей, компьютеров и т. д.

Разработка урока по обществознанию по теме Рынок капитала  и природные ресурсы РК

Рынок капитала является важнейшей составной частью рыночной экономики. Особенность капитала как фактора производства накладывает свой отпечаток на спрос, предложение, так и на цену. Термин «капитал», принимаемый как капитал вложения материальных и денежных средств в экономику, в производство, именую также как капиталовложениями или инвестициями. Наиболее последовательно и системно оно было проанализировано Максом, раскрывшим сущность капитала на основе учения прибавочной стоимости, эксплуатацией наемной рабочей силы. Капитал является одним из основных элементов общественного богатства. Капитал в широком смысле слова – это любой ресурс, создаваемый с целью производства большого количества экономических благ. Получение определенного потока товаров и услуг в будущем предполагает наличие в производственном процессе запаса ресурсов длительного пользования, т. е. капитала. Различают две основные формы капитала: физический (машины, здания, сооружения, сырье и т. д.)и человеческий (общие и специальные знания, трудовые ресурсы, трудовые навыки).

Физический капитал делится: основной капитал служит в течении нескольких лет и подлежит замене лишь по мере его физического и морального износа.

Оборотный капитал полностью потребляется в течении одного цикла производства, и его стоимость включается в издержки производства.

Ссудный капитал - это цена, уплачиваемая собственнику капитала за использование его средств в течение определенного периода времени.

Фронтальная работа с классом – ответ на вопрос: “Что такое природные ресурсы?”. (Слайд 7)

Все элементы природы, которые вовлекаются в производство для удовлетворения потребности людей и которые составляют его сырьевую и энергетическую базу, называются природными ресурсами.

В соответствии с различиями основных принципах их рационального использования все природные ресурсы подразделяются на исчерпаемые и неисчерпаемые. В свою очередь исчерпаемые ресурсы состоят из восполнимых ине восполнимых природных ресурсов.

Виды природных ресурсов:

1. Топливно-энергетические (уголь, нефть, газ, горючие материалы)

2. Минеральные ресурсы (минеральное сырье)

3. Климатические (ветер, солнечная энергия)

4. Водные (реки, озера, водоемы)

5. Почвенные и растительные (растения, почва)

6. Животный мир (разнообразие диких и домашних)

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

Поурочное планирование

11 класс.

Дата: 20.02.2015

Тема урока: Рынок капитала и природные ресурсы

Цель урока: Вызвать интерес учащихся к изучению рынка капитала, углубить понимание процессов функционирования рыночной экономической системы и необходимости природных ресурсов.

Задачи урока:

Обучающая:

  • познакомить учащихся с новыми знаниями;

  • выделить основные понятия и установить связи внутри этого материала с изученным ранее;

  • установить правильность и осознанность понимания главных моментов изложенного материала;

  • охарактеризовать особенности природно-ресурсного потенциала для развития рынка

Развивающая:

Уметь анализировать, систематизировать и применять полученные новые знания.

Воспитательная:

Воспитание инициативности и уважения друг к другу

Тип урока: комбинированный

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация

Ход урока:

Урок сопровождается презентацией.

1.Организационный момент

Приветствие.

Сообщение темы урока, целей и поставленных задач. (комментирование) (2 мин., Слайд 1,2)


2.Актуализация прошлых знаний (проверка домашнего задания) (4 мин.)

Рынки факторов производства и производство.

Вопросы - карточки: (дети устно отвечают)

  1. Производство – это деятельность по использованию факторов производства с целью достижения наилучшего результата.

  2. Источник производства – ресурсы

  3. Ресурсы – совокупность природных, социальных и духовных сил, которые могут быть использованы в процессе создания благ.

  4. Факторы производства – ресурсы, которые используются людьми для производства экономических благ (труд, земля, капитал, предпринимательская способность).

  5. Какой доход приносят факторы производства своему владельцу – земля – ренту, капитал – процент, труд – заработную плату, предпринимательская способность –прибыль


3.Изучение нового материала.

Фронтальная работа с классом – ответ на вопрос: “Что такое рынок?”. (Слайд 3) (15 мин)

В ходе обсуждения выясняются два значения этого слова, определяется рынок как экономическая система:

Рынок – это форма контактов между продавцами и покупателями товаров и услуг, недвижимости, ценных бумаг и валюты. На основе этих контактов совершаются сделки купли-продажи предметов торговли.

Виды рынков: (Слайд 4)

  • По экономическому назначению объектов рыночных отношений: рынок товаров и услуг, рынок недвижимости, рынок труда, рынок ценных бумаг, денежный рынок и рынок капитала.

  • По географическому положению: местный, национальный, мировой.

  • По отраслям: рынок зерна, хлопка, автомобилей, компьютеров и т.д.

Рынок капитала является важнейшей составной частью рыночной экономики. Особенность капитала как фактора производства накладывает свой отпечаток на спрос, предложение, так и на цену. Термин «капитал», принимаемый как капитал вложения материальных и денежных средств в экономику, в производство, именую также как капиталовложениями или инвестициями. Наиболее последовательно и системно оно было проанализировано Максом, раскрывшим сущность капитала на основе учения прибавочной стоимости, эксплуатацией наемной рабочей силы. Капитал является одним из основных элементов общественного богатства. Капитал в широком смысле слова – это любой ресурс, создаваемый с целью производства большого количества экономических благ. Получение определенного потока товаров и услуг в будущем предполагает наличие в производственном процессе запаса ресурсов длительного пользования, т.е. капитала. Различают две основные формы капитала: физический (машины, здания, сооружения, сырье и т.д.) и человеческий (общие и специальные знания, трудовые ресурсы, трудовые навыки).

Физический капитал делится: основной капитал служит в течении нескольких лет и подлежит замене лишь по мере его физического и морального износа.

Оборотный капитал полностью потребляется в течении одного цикла производства, и его стоимость включается в издержки производства.

Ссудный капитал - это цена, уплачиваемая собственнику капитала за использование его средств в течение определенного периода времени.

Фронтальная работа с классом – ответ на вопрос: “Что такое природные ресурсы?”. (Слайд 7)

Все элементы природы, которые вовлекаются в производство для удовлетворения потребности людей и которые составляют его сырьевую и энергетическую базу, называются природными ресурсами.

В соответствии с различиями основных принципах их рационального использования все природные ресурсы подразделяются на исчерпаемые и неисчерпаемые. В свою очередь исчерпаемые ресурсы состоят из восполнимых ине восполнимых природных ресурсов.

Виды природных ресурсов:

1.Топливно-энергетические (уголь, нефть, газ, горючие материалы)

2.Минеральные ресурсы (минеральное сырье)

3.Климатические (ветер, солнечная энергия)

4.Водные (реки, озера, водоемы)

5.Почвенные и растительные (растения, почва)

6.Животный мир (разнообразие диких и домашних)


4. Работа в группах для самостоятельного изучения: (5 мин)

1 группа - «Функциональная инфраструктура экономики», «Народное хозяйство»

2 группа - « Инфраструктурный комплекс», «Природные ресурсы»

(5 мин.)

Задание: Представить всем присутствующим все значения, понятия, которые изображены на картах.

5.Физминутка. (2 мин)

6.Закрепление: (4 мин)

Тест (отвечают письменно и самостоятельно проверяют с комментированием правильных и неправильных ответов)

  1. Форма контактов между продавцами и покупателями товаров и услуг, недвижимости, ценных бумаг и валюты?

А) факторы производства Б) рынок В) магазин Г) труд

  1. Совокупность природных, социальных и духовных сил, которые могут быть использованы в процессе создания благ?

А) ресурсы Б) рынок В) магазин Г) труд

  1. Источник производства

А) труд Б) рынок В) капитал Г) ресурсы

  1. Какой доход приносит фактор производства своему владельцу – земля

А) бумаги Б) рента В) ресурсы Г) природные ресурсы

  1. Все элементы природы, которые вовлекаются в производство для удовлетворения потребности людей и которые составляют его сырьевую и энергетическую базу?

А) бумаги Б) рента В) ресурсы Г) природные ресурсы

  1. Цена, уплачиваемая собственнику капитала за использование его средств в течение определенного периода времени?

А) основной капитал Б) оборотный капитал В) ссудный капитал Г) уставной капитал


7.Проверка теста (взаимопроверка). (3 мин)

Обменивайте свои тесты с соседом для проверки и выставлении оценки.


8.Рефлексия: (3 мин)

  1. Что нового я узнал сегодня на уроке

  2. Понравился ли вам урок


9.Подведение итогов: (5 мин)

1.Что такое рынок?

2.Что такое капитал?

3.Природные ресурсы

4.Виды природных ресурсов


10.Выставление оценок за тестирование и урок (комментирование учащимися оценок) (2 мин)


11.Домашнее задание: конспект β 23 стр. 158-165 (1 мин)









































Ф.И. учащегося _________________________________________________________________


Тест № 1

  1. Форма контактов между продавцами и покупателями товаров и услуг, недвижимости, ценных бумаг и валюты?

А) факторы производства Б) рынок В) магазин Г) труд

  1. Совокупность природных, социальных и духовных сил, которые могут быть использованы в процессе создания благ?

А) ресурсы Б) рынок В) магазин Г) труд

  1. Источник производства

А) труд Б) рынок В) капитал Г) ресурсы

  1. Какой доход приносит фактор производства своему владельцу – земля

А) бумаги Б) рента В) ресурсы Г) природные ресурсы

  1. Все элементы природы, которые вовлекаются в производство для удовлетворения потребности людей и которые составляют его сырьевую и энергетическую базу?

  2. А) бумаги Б) рента В) ресурсы Г) природные ресурсы

  3. Цена, уплачиваемая собственнику капитала за использование его средств в течение определенного периода времени?

А) основной капитал Б) оборотный капитал В) ссудный капитал Г) уставной капитал


1 вопрос

2 вопрос

3 вопрос

4 вопрос

5 вопрос

6 вопрос














Ф.И. учащегося _________________________________________________________________



Тест № 1

  1. Форма контактов между продавцами и покупателями товаров и услуг, недвижимости, ценных бумаг и валюты?

А) факторы производства Б) рынок В) магазин Г) труд

  1. Совокупность природных, социальных и духовных сил, которые могут быть использованы в процессе создания благ?

А) ресурсы Б) рынок В) магазин Г) труд

  1. Источник производства

А) труд Б) рынок В) капитал Г) ресурсы

  1. Какой доход приносит фактор производства своему владельцу – земля

А) бумаги Б) рента В) ресурсы Г) природные ресурсы

  1. Все элементы природы, которые вовлекаются в производство для удовлетворения потребности людей и которые составляют его сырьевую и энергетическую базу?

  2. А) бумаги Б) рента В) ресурсы Г) природные ресурсы

  3. Цена, уплачиваемая собственнику капитала за использование его средств в течение определенного периода времени?

А) основной капитал Б) оборотный капитал В) ссудный капитал Г) уставной капитал


1 вопрос

2 вопрос

3 вопрос

4 вопрос

5 вопрос

6 вопрос








-80%
Курсы повышения квалификации

Современный урок обществознания в условиях реализации ФГОС ОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Разработка урока по обществознанию по теме "Рынок капитала и природные ресурсы РК" (26.76 КB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

аида, 23.03.2016 22:15
спасибо)