Солнце - источник сета и тепла

Голышева Галина Ивановна

Учитель начальных классов

СШ №6 им. Ж. Жабаева

Г. Талгар

Стаж 21 год

Познание мира 4 класс

Открытый урок по познанию мира по теме:

"Солнце - источник света и тепла".

Цели и задачи:

1. Обеспечить восприятие, осмысление и первичное запоминание представлений о Солнце, как о ближайшей к Земле звезде, о его размере и расстоянии от Земли до Солнца, его образа в народном творчестве, значение Солнца для всего живого на Земле.

2. Развивать у школьников умение выделять главное, существенное в изучаемом материале, сравнивать и обобщать факты. Создать условия для развития речи и самостоятельной исследовательской деятельности.

3. Способствовать воспитанию взаимодействия и солидарности в коллективе.

Методы: наглядный, словесный, практический, частично - поисковый.

Формы: индивидуальные, групповые, фронтальные, коллективные.

Оборудование: карточки, рисунки, плакаты, слайды.

I. Орг. момент.

II. Проверка домашнего задания.

1. Вступительная беседа.

• Где мы побывали на прошлом уроке?

• Что мы там увидели?

• Сегодня мы будем работать в специально оборудованной лаборатории и будем проводить исследования, опираясь на полученные знания о космосе.

1. Работа по вопросам.

1. Что такое Космос или вселенная?

2. Как называют людей, которые изучают космос?

3. Назовите первого космонавта, полетевшего в космос?

4. Каких казахстанских космонавтов знаете?

5. Кто исследует космос в наше время?

6. Откуда стартуют космические корабли стран СНГ?

7. Что такое звезда?

8. Сколько насчитывается звезд на небе?

9. Что такое планеты?

10. Чем отличается планета от звезды?

11. Что они образуют вместе с Солнцем?

12. Какие космические тела или планеты входят в Солнечную систему?

1. Чтение стихотворений о порядке планет от Солнца.

По порядку все планеты

Назовет любой из нас:

Раз-Меркурий,

Два - Венера,

Три - Земля,

Четыре - Марс

Пять - Юпитер,

Шесть – Сатурн

Семь - Уран,

За ним - Нептун.

Он восьмым идет по счету.

А за ним уже потом

И девятая план эта

Под названием Плутон.

1. Игра « Кто вперед соберет очередность планет от Солнца», (карточки).

2. Рассказы детей о планетах.

Меркурий.

• Первая, самая большая к Солнцу планета - Меркурий. На этой планете очень жарко, потому что она находится рядом с Солнцем. Меркурий торопится за Солнцем, словно боится отстать от него. За земной год Меркурий успевает обежать вокруг Солнца 4 раза. Древние греки говорили: «Кому надо спешить куда - нибудь, пусть учатся у Меркурия».

Меркурий - ближайшая к Солнцу планета,

Залит он лучами горячего света,

Так много ему достается лучей,

Что эта планета других горячей!

Так быстро Меркурий бежит по орбите,

Как будто торопит: «Меня догоните!»

Венера.

• Вторая от Солнца планета — Венера. Ее называют то Утренней, то Вечерней звездой, ведь в разное время года она появляется в небе то утром, то вечером. На этой планете и днем, и ночью бушуют грозы. А атмосфера (воздух) состоит из ядовитых газов. Венера светится как кристаллик горного хрусталя и кажется очень красивой. Поэтому и назвали ее в честь богини красоты Венеры.

В честь богини красоты названа, Венера, ты!

В темных небесах сияешь, красотой нас одаряешь.

Земля - планета жизни.

• Наша Земля - третья от Солнца планета. На ней есть все условия для жизни животных и людей. Земля средняя по размеру планета, она находится не слишком далеко и не слишком близко от Солнца. Нашу планету называют голубой планетой, потому что она окутана голубоватой дымкой, имеет пригодный для дыхания воздух и защищает Землю от перегрева, от охлаждения, от ударов метеорита и, кроме тог, большую часть нашей планеты занимает вода, которая необходима всем живым организмам.

От Солнца третья по счету планета,

Наша Земля поменьше звезды,

Но ей хватает тепла и света,

Чистого воздуха и воды.

Марс.

• Марс- четвертая планета Солнечной системы. Она вдвое меньше Земли. Марс отличается гг других планет красноватым свечением, поэтому ее часто называют « красной планетой». На эту планету ученые отправляли космические корабли, которые обнаружили, что воды на ней нет, а атмосфера состоит из углекислого газа. Марс получил свое название в честь бога войны.

Самые близкие к Солнцу планеты - это Меркурий, Венера и Марс. Все эти планеты твердые и каменистые. Меркурий очень похож на Луну. Венера самая горячая планета и покрыта ядовитыми облаками. Марс-это пустыня, покрытая оранжево- красным песком.

Юпитер.

• Пятая планета от Солнца - Юпитер. Это громадный шар, который в 11 раз больше Земли. Юпитер-самая большая планета Солнечной системы.

Юпитер - больше всех планет,

Но суши на планете нет.

Повсюду жидкий водород

И лютый холод круглый год!

Сатурн.

• Шестая планета от Солнца — Сатурн. Он расположен далеко от Солнца и поэтому на планете очень холодно. Эта планета окрашена в желто —оранжевый цвет, ее окружают удивительные кольца, состоящие из ледяных глыб и камней. У Сатурна десять Лун.

Сатурн - красивая планета

Желто - оранжевого цвета,

И кольцами камней и льда

Окружена она всегда.

Уран.

• Уран расположен за Сатурном. Эта седьмая планета, единственная планета, которая вращается лежа на боку. Этакий лежебока! Поэтому к Солнцу обращен то один его бок, то другой. Каждое полушарие освещается Солнцем 40 лет, а потом там царит ночь. И на планете царит туман.

Уран - лежебока, и встать ему лень,

Подняться планете невмочь,

Сороколетие длится там день,

И сороколетие - ночь.

Нептун.

• Нептун — восьмая от Солнца планета, она кажется голубой, потому что ее окружает газ метан.

Планета Нептун от Земли далеко,

Увидеть ее в телескоп нелегко,

От Солнца по счету планета восьмая,

Царит на ней вечно зима ледяная.

Плутон.

-Плутон — самая удаленная планета. Это очень маленькая и самая холодная планета Солнечной системы.

Несется в пространстве далекий Плутон,

Он Солнца лучами едва освещен.

А чтоб не си/чал в одиночестве он,

С ним спутник под названьем Харон.

- Что общего у всех планет?

6. Физминутка.

Утром солнышко проснулось,

Улыбнулось, потянулось.

И, откинув одеяло,

На зарядку убежало.

Дождиком умывалось,

Тучкой растиралось,

А когда умылось-

Ярче засветилось.

1. Подготовка к восприятию новой темы.

1. Отгадывание загадки.

Один костер весь мир согревает.

1. Желтая тарелка на небе висит,

Желтая тарелка всем тепло дарит.

1. Ассоциация « Солнце».

2. Определение понятия Солнце.

IV. Новый материал.

1. Сообщение темы « Солнце - источник света и тепла».

2. Рассказ учителя о Солнце.

Солнце - ближайшая к Земле звезда. Оно является центром солнечной системы.

Это огромное раскаленное тело, которое постоянно излучает тепло и свет. С Земли Солнце кажется небольшим. Все дело в огромном расстоянии между Солнцем и нашей планетой. Это расстояние составляет 150 миллионов километров.

На самом доле оно так велико, что по сравнению с ним наша планета совсем маленькая, ученые - астрономы установили, что диаметр Солнца в 109 раз больше диаметра нишей планеты. А масса в 330 ООО раз больше массы Земли.

( Показ сравнительного рисунка размеров Солнца и планет).

Температура в центре Солнца может достигать 15 миллионов градусов.

Солнце — источник жизни на Земле. Жизнь без энергии солнечных лучей невозможна.

1. Знакомство с текстом учебника .

- Что нового узнали?

- Что уже узнали?

- Что хотели бы узнать?

V. Определение усвоения нового.

1. Составления алгоритма понятия о Солнце. (работа в группах).

Солнце — это ..., самая близкая к ...

Солнце — это... шар, не имеющий четких ...

Солнце — это центр ..., частью которой является ...

Солнце - основной источник ...

Расстояние между Солнцем и Землей -... млн км

2. Взаимопроверка.

VI. Закрепление изученного.

1. Чтение стихотворений о Солнце.

2. Работа с пословицами.

- При солнышке тепло, при матери добро.

- Солнце, как родная матушка, никогда не обидит.

- Солнце прогреет - все поспеет.

-Солнце входит - людям радость.

1. Исполнение песни « Пусть всегда будет солнце».

VII. Итог урока.

VII. Домашнее задание.