Меню
Разработки
Разработки  /  Психологу  /  Разное  /  10 класс  /  СТРАНИЧКА ПСИХОЛОГА «Что нам дает ситуация карантина?»

СТРАНИЧКА ПСИХОЛОГА «Что нам дает ситуация карантина?»

В рамках дистанционного образования, работа психолога школы проводилась, в т.ч. в виде -Странички Психолога
25.05.2020

Содержимое разработки

СТРАНИЧКА ПСИХОЛОГА

«Что нам дает ситуация карантина?»

Мы все столкнулись с ситуацией карантина. Кто-то обрадовался, что сидим дома, кто-то стал нервничать, переживать.

СМИ, день ото дня стали нагнетать обстановку. Везде слышим негативную информацию.

Что же делать?

Лучше сесть и подумать: для чего нам дали эту ситуацию, чему она нас учит, какие выводы и уроки мы должны извлечь?

Давайте разберем:

1.Мы стали зациклины на своей внешности

Салоны, тотуаж, брови, губы, реснички и т.п. Внешность стала для вас – важней!!!!

А, вот надели маски, и начинаем понимать, что это всё относительно. В масках, мы все одинаковые

2. Перестали ценить и уважать людей пожилого возраста

Мало уделяем внимания старикам и родителям

(позвонить, помочь; постучаться к бабушке-соседке и предложить помощь).

3. Оценили значимость труда медицинских работников

Стали задумываться – они незаменимы… А, как мы, оцениваем их труд? А?

4. Важность гигиены

Сейчас мы все, моём руки. Подумайте, уважаем и любим, ли мы своё тело?



Отсутствие культуры заботы о теле. Это не только мытьё рук. Это неправильное питание, отсутствие витаминов; курево, пьянство, и даже обжорство.

5. Ценность Семьи (родных и близких)

Мы, так мало общались. В некоторых семьях, кроме – «привет/пока», вообще не разговаривают. Родители не знают своих детей, дети не знают своих родителей.

Надо просто разговаривать.

6. «Год Крысы»

В переносном смысле, мы стали крысами. Каждый в своей норке ( «Моя хата с краю……»).Каждый за себя. Дом, работа, школа. Мы становимся похожими на роботов.

Миру не нужны люди-роботы…..Или, нужны? Подумайте!

7. Оценили значимость труда учителя и воспитателя д/сада

Те, кто приступил к занятиям (школа, техникум, ВУЗ) и те, кто вынуждены сидеть со своими детьми дома, помогать осваивать учебные программы и т.п., поняли – как тяжело без реального общения с педагогом.

А, всегда ли мы, ценили их труд? Подумайте….

8. Мы рабы шопинга

Торговые Центры, бутики, рынки, базары, толчки. Мы, гнались купить – купить – купить… Хочу – хочу – хочу…. У меня такого нет. Срочно – купить



Сейчас мы задумались: Счастье, свободу – не купишь….

9. Ни что в мире не постоянно

Жизнь идет. Нет ничего постоянного.

Всегда в мире были спады и подъемы. Не бывает стабильности. Мы все взаимосвязаны.

Даже Международные Союзы, Ассоциации и пр. на своем примере показали, что в кризис, каждый выживает как может. Пример, ЕС – закрылись все государства друг от друга….

10. Время для саморазвития

Переосмыслить, оценить своё поведение, вернуться к корням рода. Научиться прощать и просить прощение.

Развиваться. Читать. Слушать аудиокниги, смотреть обучающие видео и т.п.

Измениться сами. Стать терпимее. Жить в гармонии с самим собой

Не стать бесчувственной толпой.



Подумайте!!!!

Чему, еще, Вас научил карантин?

Обсудите в семье, с друзьями в соцсетях.

Запишите себе – чему Вы научились в данной ситуации.

И, цените время, в которое мы сейчас живем.

Жизнь у всех – одна!!!!!


С уважением, ваш психолог Елена Алексеевна




Педагог-психолог МОУ «ТСШ №5» Е.А. Гавриловчук

-75%
Курсы повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
СТРАНИЧКА ПСИХОЛОГА «Что нам дает ситуация карантина?» (1.34 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт