Сценарий выпускного вечера в 9 классе

Сценарий выпускного вечера.

Ведущий Добрый день, дорогие друзья! Торжественный праздник, посвященный окончанию основной школы, объявляем открытым!

— Вы закончили обучение в 9-ом классе.

— Вы уйдете и продолжите свое средне-специальное образование или профессиональное.

— Как не хочется нам расставаться. Ведь есть среди вас и самые умные.

— И самые красивые.

— И самые добрые.

— И самые талантливые.

— И самые чуткие.

— И самые воспитанные.

Казалось бы одно и то же

Который день, который год.

Но вновь, как в юности, тревожит

Очередного дня приход.

И не сдержать с утра волненья,

Как будто в этих буднях ты

Открытья ждешь, и откровенья,

И исполнения мечты.

Любой урок, любая встреча

Всех кладов на земле ценней.

Ведь каждый школьный миг отмечен

Неповторимостью своей.

— Дорогие выпускники, милые родители, уважаемые гости! Рады сообщить вам, что выпускные экзамены за курс основной школы всеми учащимися сданы! Позади волнующая пора экзаменов — ваших первых школьных экзаменов. И вот мы собрались, чтобы отметить это событие. Предлагаю начать вечер песней (мотив -нотер дам де Карталы)

Свет озарил любимых педагогов

Мы прошли 9-ый, Слава Богу.

Бред, полночный бред терзает сердце нам опять —

Мы кое-что за 9 лет смогли понять.

Рай, обещает рай нам день весенний.

Вот, наконец, гремит звонок последний.

Знай, учитель, мыслей голова наша полна —

Мы помним точно, сколько будет дважды два.

Припев:

Нам тяжкий крест — ученье свет, незнанье — тьма.

Учили все, но вот пустая голова

Нет, до 10 мы все считаем по руке

Мы отстающие все с «двойкой» в дневнике

И после школы нам не обрести покой

Ученье — свет, но только тьма передо мной.

Ведущий Но у каждого из вас в памяти останется 1 сентября 2006 года, когда вы такими маленькими и неуклюжими переступили порог школы, и вел вас за руку ваш первый учитель. Я с удовольствием назову вам ее. Это Кукина Ольга Анатольевна. Для васО.А. звучат слова благодарности от выпускников.

Выпускник

Мой первый учитель,

Не вправе

Забыть о тебе никогда.

Ты с нами пройдешь сквозь года.

Тебе я обязан

Всем чистым,

Всем светлым,

Что есть на земле.

(слово первому учителю)

Ведущий После начальной школы вы перешли в среднее звено, и вас окружало уже много учителей. На протяжении пяти лет они учили вас не только школьным, но и многим жизненным наукам.

Выпускник

Мы будем помнить каждый миг,

Наш лучший друг — родной язык!

Невозможно стать культурным

Без родной литературы. Эти стихи мы посвятили Петуховой Яне Николаевне……

Выпускник

Коль математика у всех наук царица,

То наш математик — преданная жрица.

В ней — точность, простота, расчет

Ей наше уваженье и почет.

Весь материал - в документе.

Сценарий выпускного вечера в 9 классе МАОУ «Основная общеобразовательная школа д. Боровно», разработанный учителем начальных классов

Петровой Викторией Александровной

Ведущий Добрый день, дорогие друзья! Торжественный праздник, посвященный окончанию основной школы, объявляем открытым!
— Вы закончили обучение в 9-ом классе.
— Вы уйдете и продолжите свое средне-специальное образование или профессиональное.
— Как не хочется нам расставаться. Ведь есть среди вас и самые умные.
— И самые красивые.
— И самые добрые.
— И самые талантливые.
— И самые чуткие.
— И самые воспитанные.

Казалось бы одно и то же
Который день, который год.
Но вновь, как в юности, тревожит
Очередного дня приход.
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь, и откровенья,
И исполнения мечты.
Любой урок, любая встреча
Всех кладов на земле ценней.
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.

— Дорогие выпускники, милые родители, уважаемые гости! Рады сообщить вам, что выпускные экзамены за курс основной школы всеми учащимися сданы! Позади волнующая пора экзаменов — ваших первых школьных экзаменов. И вот мы собрались, чтобы отметить это событие. Предлагаю начать вечер песней (мотив -нотер дам де Карталы)

Свет озарил любимых педагогов
Мы прошли 9-ый, Слава Богу.
Бред, полночный бред терзает сердце нам опять —
Мы кое-что за 9 лет смогли понять.
Рай, обещает рай нам день весенний.
Вот, наконец, гремит звонок последний.
Знай, учитель, мыслей голова наша полна —
Мы помним точно, сколько будет дважды два.

Припев:
Нам тяжкий крест — ученье свет, незнанье — тьма.
Учили все, но вот пустая голова
Нет, до 10 мы все считаем по руке
Мы отстающие все с «двойкой» в дневнике
И после школы нам не обрести покой
Ученье — свет, но только тьма передо мной.

Ведущий Но у каждого из вас в памяти останется 1 сентября 2006 года, когда вы такими маленькими и неуклюжими переступили порог школы, и вел вас за руку ваш первый учитель. Я с удовольствием назову вам ее. Это Кукина Ольга Анатольевна. Для васО.А. звучат слова благодарности от выпускников.

Выпускник

Мой первый учитель,
Не вправе
Забыть о тебе никогда.
Ты с нами пройдешь сквозь года.
Тебе я обязан
Всем чистым,
Всем светлым,
Что есть на земле.

( слово первому учителю)

Ведущий После начальной школы вы перешли в среднее звено, и вас окружало уже много учителей. На протяжении пяти лет они учили вас не только школьным, но и многим жизненным наукам.

Выпускник

Мы будем помнить каждый миг,
Наш лучший друг — родной язык!
Невозможно стать культурным
Без родной литературы. Эти стихи мы посвятили Петуховой Яне Николаевне……
Выпускник
Коль математика у всех наук царица,
То наш математик — преданная жрица.
В ней — точность, простота, расчет
Ей наше уваженье и почет.
Огромное спасибо за данные нам знания хочется сказать Кирилловой Нине Алексеевне
Выпускник

Точка, точка, зэпэтэ
По душе мне ЭТВ
Сканер, принтер, интеграл
Кто наш учитель
Ин-тел-лек-ту-ал!

Как бы эту цепь собрать,
Чтобы не замкнуло?
Ускоренье рассчитать,
Силу тяжести узнать?
Нам поможет физика,
Которую нам преподает
Петрова Виктория Александровна

Выпускник

Не на вездеходе, а старой партой
Моря и страны дальние мы обойдем
С Рябчичем Константином
Из Антарктиды в Африку
Бесстрашно доплывем.

Выпускник

А мы все движемся и движемся вперед,
И на уроках каждый много узнает,
Ведь учим мы историю, которая ни слова,
Ни полслова не соврет.
Не зря ее так классно преподает
Кушина Елена Алексеевна

Выпускник

Рыжий дым клубами вьется,
Пламя лижет потолок,
Кислота «рекою» льется —
В опытах идет урок.
На пути к великой цели
Не страшны страдания,
Менделеев бы одобрил
Наши изыскания.

Слова благодарности хочется сказать учителю химии Куроедовой Людмиле Алексеевне.

Выпускник

Мы «ШПРЕХЕН ДОЙЧ»
Позабыть не в силах,
Им внимала даже кровь,
Та, что в наших жилах.
И теперь мы без труда
«Сникерс» прочитаем,
Где он сделан и когда,
Лишь потом съедаем.
Большое спасибо хочется сказать учителю немецкого языка Зубковой Галине Егоровне

Выпускник Карандашик и линейка —
Наши верные друзья,
К ним питали уваженье
Императоры, князья.
Нас черчение учило
Строгой аккуратности
Это в жизни нас избавит
От многих неприятностей.
А черчению нас учила Кириллова Нина Алексеевна. Большое Вам спасибо!

Выпускник

От этих встреч в душе следы
Останутся на долго,
Надежно сердце, как мотор,
Бежит — быстрее волка.
С таким здоровьем, как у нас,
Мы передвинем горы.
От всей души благодарим

Уроки физкультуры!

Большое спасибо хотим сказать Кукиной Ольге Анатольевне — учителю физкультуры.
Выпускник

Ваш предмет ужасно важный —
Это понимает каждый.
Изучаем мы подряд человека и котят,
И цветочки, и травинки,
Стебли, пестики, тычинки.
Обо всем расскажет нам

Спасибо Вам, Алексей Анатольевич, за знания, которые нам дали.

Выпускник

Признаем, что мы немножко
Вам доставили хлопот,
Но ученья быть не может
Совершенно без забот.
Обещать готовы дружно —
Хоть всем классом к Вам придем,
Дорогой Вы наш директор,
Больше Вас не подведем!
Хочется произнести слова благодарности директору нашей школы Кушиной Елене Алексеевне

Ведущий Верно, что каждый учитель дорог своим ученикам по-своему. Но пусть не обижаются другие учителя, для ученика роднее классного руководителя никого нет в школе. Классным руководителем быть нелегко. Но справлялась с классом хорошо Кириллова Нина Алексеевна. Вас благодарят Ваши повзрослевшие дети. ( поздравление классному руководителю)

Выпускник

В прекрасную жизнь, в дорогу открытий
Готовит нас добрый и строгий учитель.
Открыли Вы двери нам пятого класса
Для шумных и мелких, веселых детей.
Мы выросли вверх ну почти что в два раза
И стали уж точно в два раза умней.
Пять лет от звонка до звонка пролетели,
Смотрите, как с Вами мы все подросли.
Вы с нами учились, Вы с нами взрослели,
Вот только с уроков сбежать не могли.
Мы были упрямы, дерзки, шаловливы,
Уроки учить забывали подчас.
Спасибо, что были Вы так терпеливы,
Спасибо за то, что Вы любите нас!
Сегодня Ваш праздник, сегодня примите
От самого сердца простые слова:
Спасибо Вам, добрый, любимый учитель,
Спасибо за всё от Девятого класса.

Ведущий. В ваш адрес звучат слова благодарности от родителей (слово родителям — 2 человека)

Ведущий Ребята, все 8 лет учились с вами ваши родители. И нам очень приятно видеть их сегодня здесь. Они сейчас волнуются, переживают и радуются. И вместе с нами сдавали их наши родители. А ведь были времена, когда на ночь они читали нам не алгебру с геометрией, а волшебные сказки. -Всю вашу жизнь, ее радости, горести,
Ваши удачи, заслуги и доблести,
Взлеты, паденья, другие сюрпризы
Переживают ваши родные.
И если школа для вас – начало познания,
То мама для вас, как само мироздание!

Думаю, что наступило время предоставить слово родителям.

( говорят родители)

Ведущий. Время! Хотим мы этого или не хотим, независимо от наших достоинств и недостатков, независимо от нашего возраста или наших устремлений, делится на три части: прошлое, настоящее, будущее.
Прошлое — 8 лет учебы в школе, занятия в спортивных, музыкальных и художественных школах, в различных кружках. Опыт, накопленный за 8 лет обучения, мы можем выразить в таких выводах как:
* Классный руководитель — укротитель тигров.
* Ученики на уроке — мертвые души.
* Ответ ученика — смех сквозь слезы.
* Двоечник — герой нашего времени.
* Отличник — белеет парус одинокий в тумане.
* Двойка за подсказку — горе от ума.
* Ученик без шпаргалки — всадник без головы.
* Дневник ученика — книга жалоб и предложений.
* Учебный год — хождение по мукам.

Ведущий : Самой популярной формой подготовки к экзамену было тестирование. Давайте вспомним некоторые тесты.
Ведущий : Тест по литературе. Укажите правильный вариант ответа:

Грибоедов написал поэму “Горе…
от ума;
луковое;
от изжоги;
от нечего делать

Поэму-роман “Мертвые души” написал:
Гоголь
Гегель;
Цигель;
Ай-лю-лю.

Ведущий 1:Немецкий язык.
“Катэр” по-немецки значит:
Катер;
катет;
кот

Ведущий 2: История.
Лошадь Александра Македонского звали:
Буцефал;
Децибел;
Цеденбал;
Задолбал.

Ведущий 1: Математика.
Перед вами формула:
Ньютона-Лейбница;
Исаева-Штирлица;.

Ведущий : Да, вот так, весело и с шутками, сдавали мы свои первые экзамены.

Ведущий : Давайте проверим, помнят ли родители те времена. И как хорошо усвоили тот урок их дети. У нас две команды – 1 команда дети и родители, 2 команда –учителя. Я буду задавать вопросы по очереди, а вы отвечайте, только быстро. Начнем с команды выпускников девятого класса и их родителей.
1Золушкин башмачок – простой или золотой? (Не простой и не золотой, а хрустальный)
2У Колобка на шее был бантик или галстук? (Ничего не было, т. к. у него нет шеи)
1Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У страуса всего две ноги.)
2Мальвина – брюнетка или блондинка? (Мальвина — девочка с голубыми волосами)
1“Зимой и летом одним цветом” – это заяц или волк? (Это елка)
2Красная Шапочка носила венок из ромашек или одуванчиков? (Она носила только красную шапочку)
1Что Муха-Цокотуха нашла, когда по полю пошла: самовар или чайник? (Денежку нашла, а самовар потом на базаре купила)
2Котенок Гав гавкает или тявкает? (Он мяукает)
1Когда Буратино получил золотой ключик, пытался ли Бармалей его отобрать? (Нет т.к. он совсем из другой сказки)
2Кого водила на веревочке Шапокляк кошку или собачку? (Крыску Лариску)

Ведущий : Ведь вся жизнь – это непрерывный экзамен.
Ведущий : Вот сейчас и проверим, как к этому экзамены готовы наши ученики и их родители.
Ведущий : Проведем небольшой экзамен по литературе. Пусть у нас будут все те же команды, учеников и родителей. Посмотрим, как вы знаете пословицы и поговорки. Отвечать по очереди.

1Он красен платежом. (Долг.)
2Праздник, не являющийся круглогодичным для кота. (Масленица.)
1Приходит во время еды. (Аппетит.)
2Не укусишь, несмотря на близость местонахождения. (Локоть.)
1Тихое место обитания нечистой силы. (Омут.)
2Птица, на которую не похоже вылетевшее слово. (Воробей.)
1Если своя, то не тянет. (Ноша.)
2Его невозможно накинуть на всякий роток. (Платок.)
1Порядковый номер блина, получившегося комом? (Первый.)
2Всему голова. (Хлеб.)
1Куда не рекомендуется ходить со своим уставом? (В чужой монастырь.)
2Путеводитель до Киева. (Язык.)
1Им нельзя испортить кашу. (Масло.)
2Знающий свой шесток. (Сверчок.)
1Любитель кататься в масле. (Сыр.)
2То, что хвалит каждый кулик, если оно свое. (Болото.)
1Они падают близко от дерева, на котором росли. (Яблоки.)
2После ее завершения бесполезно махать руками. (Драка.)
1Для нее всегда хомут найдется. (Шея.)
2Мудрое время суток. (Утро.)

Ведущий : Молодцы, отлично справились. А теперь чуть посложнее задание.

1В какой пословице говорится о том, что получение на уроках большой дозы информации и добросовестное усвоение ее чреваты ускорением развития процесса приближения биологической смерти? (Много будешь знать, скоро состаришься.)

2Какую пословицу оспаривает учитель, когда отказ ученика отвечать у доски не квалифицируется им как эквивалент драгоценного металла? (Молчание — золото.)

1Какая пословица опровергает истинность научных сведений, изложенных в школьном учебнике физики о том, что при механическом перемещении тела его скорость и пройденный путь являются величинами прямо пропорциональными? (Тише едешь — дальше будешь.)

2Какая пословица отражает следующую закономерность развертывания оценочных суждений о новеньком ученике: когда он сидит на первом уроке, позитивное мнение о нем учителей и одноклассников может сложиться исключительно благодаря благосклонной оценке его гардероба, а когда он идет к своей парте после ответа у доски, приоритеты в оценке личности смещаются на учет его коэффициента интеллекта (Ай-Кью)? (Встречают по одежке, а провожают по уму.)

Ведущий : А мы продолжим наш шуточный экзамен. Постарайтесь угадать как можно больше песен и стихов, спрятанных в перевертыши.

Пример: “А на их улице нет пары пацанов” — это строчка из песни “А у нас во дворе есть девчонка одна”.
1Весна! Рабочий, пригорюнясь, под танком старит целину. (Зима. Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь).
2Несчастные минуты засекают. (Счастливые часов не наблюдают.)
1Есть поэма радостнее в темноте. (Нет повести печальнее на свете.)
2Ты убираешь в узкий рукав оригинал душевного балласта (Я достаю из широких штанин дубликатом бесценного груза).
1Все что мне по барабану, все что тебе по барабану – все уже закончилось, закончилось.. (Все что тебя касается, все что меня касается, все только начинается, начинается.)
2День, комната, колпак, пивная. (Ночь, улица, фонарь, аптека.)
1Затылок об затылок затылка не слыхать. (Лицом к лицу лица не увидать.)
2Подорожник я твой зазеленевший. (Клен ты мой опавший.)
1Гаснет всем известная луна. (Светит незнакомая звезда.)
2Мужчина который слушает. (Женщина которая поет.)

Ведущий : Шли годы, вы осваивали одну науку за другой. И постепенно знакомые фразы и названия наполнялись для вас новым смыслом.
1Начало конца, или утро стрелецкой казни — 1 сентября
2Хождение по мукам — Учебный год
1Я помню чудное мгновенье — Воспоминание о лете
2Размышление у парадного подъезда — Опоздание в школу
1Репортаж с петлей на шее — Ответ у доски
2Белеет парус одинокий — Отличник
1Утечка мозгов — Отличник перешел в 91 гимназию
2Али-баба и 40 разбойников — Учитель и класс
1Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей — Контрольная работа
2Человек с ружьем — Ученик со шпаргалкой
1Прощай, оружие — Учитель забрал шпаргалку
2Всадник без головы — Ученик без шпаргалки
1Затишье перед бурей — Учитель смотрит в журнал
2Веселые ребята — Ученики на последней парте
1Живые и мертвые — После физкультуры
2Золотая симфония — Звонок с урока
1Бухенвальдский набат — Звонок на урок
2Без вести пропавший — Ученик пошел за мелом
1Горе от ума — Двойка за подсказку
2Вызываю огонь на себя — Ученик, поднявший руку
1Собака Баскервилей — Отец после родительского собрания
2Русская рулетка — Билеты на экзамене
1Эскадрон моих мыслей шальных — Ответ на экзамене
2Утраченные иллюзии — Выдача дневников с итоговыми отметками

Ведущий : Экзамены, уроки, перемены… Ничего этого не было, если бы не наши любимые учителя.

1. Выпускник
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

2. Выпускник
Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча
Без учителя — нет космонавта,
Инженера, поэта, врача.
Жизнь велит вам учить, нам — учиться
Опыт ваш — это мудрости клад
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.
Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.

Ведущий 1 Итак наш праздник в апогее!
Мы много выполнить успели,
Но в выпускном есть непременно
Одно прекрасное мгновенье!
-Момент торжественный и долгожданный:
Вручение первых аттестатов!

-Слово для зачтения приказа и вручения первых аттестатов предоставляется директору школы Кушиной Елене Алексеевне

(Вручение аттестатов.)Слово гостям и главе администрации Турбинного поселения

Ведущий: Вот и подошла к концу наша встреча. Впереди прекрасные мгновения общения с одноклассниками и друзьями. И теперь уже с полным основанием мы с вами можем сказать: До свидания, девятый класс! Здравствуй, новая взрослая жизнь.

Финальная песня