Фанфары начало
1 Ведущий:
Добрый вечер дамы и господа!
2 Ведущий:
Здравствуйте дорогие родители и уважаемые педагоги.
3 Ведущий:
В прекрасный тихий майский вечер
Мы в этом зале собрались
Сегодня праздник бесконечен
Выпускники выходят в жизнь
4 Ведущий:
Уж все готово, все готово
Цветы, улыбки и слова
Встречайте в этом светлом зале
Виновников большого торжества
Перечисляются все ученики по фамилиям и именам.
1 Ведущий:
- Каждый год в мире рождаются миллионы звезд. Сегодня в мир Вселенной выпускаются 25 новых звездочек
2 Ведущий:
- Выпускники начальной школы №2 – каждый в своем роде звезда
3 Ведущий:
Четыре года они вспыхивали яркими искорками на уроках
4 Ведущий:
- Сверкали на школьных мероприятиях
1 Ведущий:
- Блистали на олимпиадах, конкурсах, марафонах
2 Ведущий:
- У каждой звездочки свое имя, каждая уникальна и неповторима, а все вместе – яркое созвездие на школьном небосклоне.
Песня « Мы маленькие звезды»
Припев:
Просто, просто
Мы маленькие звезды
Пой вместе с нами,
Танцуй вместе с нами
Все знаем движенья, снимаем напряженье
Ай! Будет круто. Ай! Ай! Будет круто.
2. Если у тебя нет друга
И ты обижен на весь свет
Мы на встречу протянем руку
Ты откроешь сердце в ответ
Припев тот-же
2. Не ходи один угрюмо
Растяни улыбку до ушей
Ну и что, что нет еще зуба
Главное чтоб был человек хороший
Припев тот-же 2 раза
1.Ведущий. Наш праздник проводится в стиле “Снимается кино”.
2 Ведущий. Сегодня мы приглашаем вас всех побывать на киностудии, где снимается фильм «Наш веселый и дружный 4а класс».
3 Ведущий. Знакомьтесь: режиссёр-постановщик:, ученик 4а класса
4 Ведущий. Помощник режиссёра –, ученица 4а класса.
Помощник режиссёра: Дубль 1. «Первоклашки».
Режиссёр: Внимание! Мотор! Съемка!
Сценка.
(Дворничиха, мама 1 с мальчиком, мама 2 с девочкой, папа с сыном.)
На сцену выходит Дворник-старушка, начинает подметать пол, поет:
Ой! Летять утки. Летять утки и два гуся,
Кого люблю-у, кого люблю-у того бою-у-ся!
Появляется МАМА 1, ведет за руку сыночка
Мама 1. Скажите, пожалуйста, тут в школу записывают?
Дворничиха. Тута, тута!
Мама 1. А кто тут самый старший? Мне нужно мальчика в школу записать.
Дворничиха. Я самая старшая. Старше меня тут только Пушкин. А вы ребенка к школе подготовили?
Мама 1. Конечно, подготовили! Мальчик знает три языка, высшую математику, теорию относительности ...
Дворничиха Ну, а прогуливать, врать, огрызаться с учителями и плювать потолок жвачками могеть?
Мама 1. Ой! Нет, мы этого еще не проходили! Но он способный!
Дворничиха. Значить, бум учить!
Вбегает запыхавшаяся мама 2, ведет дочку.
Мама 2. Ой! Где тут можно девочку записать в школу?
Дворничиха. Тута! Тута! Способная?
Мама 2. Ой! Скажу вам по секрету, у меня очень одаренная девочка. В три года оперу написала "Памперс моей мечты". А весь этот год работала над монументальным полотном ... Вот!
(Разворачивает плакат с какой-то мазней Подпись : “Мама!”.)
Дворничиха. Ага! Бегемотик с морковкой! Как живой!
Мама 2. Да какой же это бегемотик? Тут же ясно написано: мама! (С гордостью.)
Это я! В общем, ребенку нужен индивидуальный подход. Творческий!
Но девочка пока сама не знает, что бы такое сотворить?
Дворничиха. Значить, бум учить, что творить!
Вбегает папа, тащит за руку сына, увешанного оружием.
Папа. Скорей! Скорей запишите этого малолетнего преступника в первый класс! Пацан идеально приспособлен для обучения! В мозгах – полный вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать – настоящая целина. Так что сейте – разумное, доброе, вечное ...
Сынок наводит на дворничиху автомат. Она поднимает руки, поет:
Дворничиха. Бу – бу – бум сеять. Ой! Летять утки, летять утки и два гуся!
Фон. Песня Чему учат в школе
Ученики.
1.Вы помните жёлтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?
И первый звонок, колокольчик волшебный
Для нас прозвенел в первый раз.
2.Нам мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз.
А мы на отлично учиться мечтали,
Чтобы порадовать вас.
3.Вы помните жёлтую осень?
Пришли в первый класс малыши.
Букеты цветов вам с улыбкой дарили
От чистой и детской души.
4.И солнышко нам улыбалось,
Своим, согревая теплом.
Мы в жизненный путь непростой отправлялись
Под вашим надёжным крылом.
5.Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять.
Мы азбуки свои раскрыли,
Открыли чистую тетрадь.
6.В парте – яблочный пирог.
Вкусно пахнет весь урок.
Не притронусь к пирогу,
Я вниманье берегу.
Берегла, берегла –
Удержаться не смогла!
7.Вспомните, как первый раз,
В классе мы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.
8.А как мы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты мы свои
Путали в начале!!!
9.Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!
10.Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
Мы не понимали!
11.Самый трудный – первый класс,
Всех труднее первый класс,
Потому что, потому что,
Потому что первый раз!
12.А теперь мы взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!
Помощник режиссера: Дубль 2. Перемена.
Режиссёр: Внимание! Мотор! Съемка!
Звенит школьный звонок.
От урока до урока,
От звонка и до звонка
Надо ждать совсем немного –
перемена позвала!
Наступает перемена –
все мальчишки на ковре:
Леня влезть хотел на стену, Ярик едет по стене.
Влад под партой бодро скачет, Дима ищет свой пенал.
А ведь это просто значит,
Что наш класс на уши встал!
- Что такое? Что случилось?
- Это мы повеселились
Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить, скажу вам я!
"Перемена! Перемена!"
Заливается звонок.
Первым Вова непременно,
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова.
Пять минут назад ни слова,
У доски сказать не мог?
Если он, то, несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый!
Он за пять минут успел,
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи –
Словом сделал все, что смог!
Ну, а тут - опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем".
А бывает и так:
Инсценировка стихотворения “ Перемена”.(Головные уборы индейцев)
1-й индеец:
Вождь апачей жаждет мести
Вой койотов. Шорох трав.
У меня в руках винчестер
А у Димки - томагавк.
2-й индеец:
В час зловещий полнолунья
Гнётся прерия в дугу.
Улюлюкает Бахтеев,
Я стреляю на ходу.
3-й индеец:
Виннету и Сокол храбрый
Вышли на тропу войны!
То-то тётенька со шваброй
Побелела у стены.
4-й индеец:
И подружка наша Даша
Уползает словно краб.
Если нас поймает завуч,
У обоих снимет скальп
танец Рок-н-рол
Помощник режиссера: Дубль 3. Страдания на тему: «Домашнее задание».
Режиссёр Внимание! Мотор! Съемка!
СТИХОТВОРЕНИЕ А.БАРТО «СЕРЁЖА»
Сережа взял свою тетрадь – решил учить уроки:
Озера начал повторять и горы на востоке.
Но тут как раз пришел монтер,
Сережа начал разговор о пробках, о проводке.
Через минуту знал монтер, как нужно прыгать с лодки,
И что Сереже десять лет и что в душе он летчик!
Но вот уже зажегся свет и заработал счетчик.
Сережа взял свою тетрадь, решил учить уроки:
Озера начал повторять и горы на востоке.
Но вдруг увидел он в окно, что двор сухой и чистый,
Что дождик кончился давно и вышли футболисты.
Он отложил свою тетрадь - озера могут подождать.
Он был, конечно, вратарем, пришел домой не скоро.
Часам примерно к четырем он вспомнил про озера.
Он взял опять свою тетрадь, решил учить уроки:
Озера начал повторять и горы на востоке.
Но тут Алеша, младший брат, сломал Сережин самокат.
Пришлось чинить два колеса на этом самокате.
Он с ним возился полчаса, и покатался кстати,
Но вот Сережина тетрадь в десятый раз открыта.
Как много стали задавать! - Вдруг он сказал сердито.
Сижу над книжкой до сих пор и все не выучу озер!
Помощник режиссёр: Дубль 4. «Однажды на уроке»
1 Ученик. Думать человек устал,
Век компьютеров настал.
И открыли в школе класс
Информатики для нас.
И с тех пор мы утром рано,
Составляем здесь программы.
Нам никто теперь не нужен,
С интернетом теперь дружим.
2 Ученик: Ребята урок у доски отвечают,
И руку один за другим поднимают,
А Петя за партой последней тоскует,
И чёртиков ручкой в тетради рисует.
Себя дурачком ощущать неприятно,
Но тема урока - Петру непонятна.
Компьютер крутой ему папа и мама,
В подарок купили, а вышла-то драма:
Заданий домашних не выучил Петя,
Зато перешёл он на уровень третий,
Сражался весь вечер, и в битве упорной
Добился победы герой наш, бесспорно.
Вот жалко, учитель об этом не знает,
И двойкою Петин дневник украшает.
Компьютерный гений на всех разозлился.
А кто виноват? Сам всего он добился.
3 Ученик:
У нас опять контрольная,
Решаем две задачи.
Одну решил легко я.
Вторую же – хоть плачь.
Спрошу я у Серёжи.
Быть может он поможет?
Серёжа ответ на листке написал,
Сложил самолётик и Саше послал.
Ну, что тут поделать? На Сашино горе
Самолёт очень резко сменил траекторию.
К учителю на стол он легко приземлился.
Вопрос той контрольной сразу решился.
Сценка «Два приятеля»
1-й мальчик:
Как-то раз мы с другом лучшим,
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
2-й мальчик:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы,
Стало некому вправлять.
1-й мальчик:
А учитель! Что наделал?
Слова он не проронил,
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
2 -й мальчик:
Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!
Если время на уроке,
Очень медленно течет,
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредет,
На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.
Сабли, бой морской, гитары,
Волка, семеро козлят,
Рыцарей из фильмов старых -
Мы рисуем все подряд.
Чтоб быстрее над задачкой,
Наши думали мозги,
Мы съедаем пачки жвачки,
Что вкусней, чем пироги.
Хором:
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!
ЧАСТУШКИ.
Мы сегодня вам расскажем
Про учебу и про класс,
Про события все наши
И про то, как учат нас.
Классно учат!
Про уроки физкультуры,
Математику и хор.
Мы ребята удалые –
Молодцы, как на подбор!
Четвертый А – чемпион!
Мы примерные ребята,
Все как есть акселераты.
Все склоняем, разбираем,
Русский в совершенстве знаем!
Как Лев Толстой!
Окружающий мир учим,
Знаем Африку и Нил.
Я бы съездил на Канары,
Всё б наглядно изучил.
Жалко, денег нет!
Мы немного пошутили,
Посмеялись над собой.
Если что присочинили,
Виноваты мы с тобой.
А не Пушкин!
Знают нас учителя,
Мы учиться любим.
Мы уверены в себе:
В институт поступим!
Обязательно!
Режиссёр: Дубль 5. «Чему учат в школе или Школьные истории»
1Ведущий: В школе нас учат, как вести себя на уроках, на улице, в общественных местах, дорожить дружбой.
2Ведущий: За четыре года мы многому научились, стали лучше писать, читать, решать.
Стихотворение “Моя тетрадка”
Мне 10 лет,
Совсем стал взрослый,
В пятый класс я перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Моя тетрадь, Смирнова Вовы,
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова,
Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки -
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички,
И свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь,
И дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать,
На улице ребятам.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!
3Ведущий: А сколько школьных историй у нас, хоть сейчас снимай тележурнал Ералаш.(музыкальная заставка)
1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!
2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
4-я сценка.
Учитель: Расул, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.
5-я сценка
Учитель: Матвей, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Матвей: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Матвей: Нет, это Вы не знаете моего брата!
6-я сценка
Учитель: Кирилл, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?
Кирилл: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!
7-я сценка
Учитель: Влад, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?
Егор: Судьёй по боксу, Марь Иванна!
8-я сценка
Учитель: Наташа, почему уроки за тебя всегда делает отец?
Ника: А у мамы нет свободного времени!
Песня «Раз, два, три…» или
Нас с детства учили по пальцам считать
Нас с детства учили задачки решать
И мы на родителей часто сердились
Но годы прошли мы всему научились
Мы поем сейчас для вас-это раз
Этой песенки слова-это два
От зари и до зари-это три
На природе и в квартире
Раз и два и три четыре
Нам не трудно сосчитать
Раз два три, четыре пять
Нам с детства твердили учись не ленись
Нам с детства бубнили поймешь на всю жизнь
Но годы прошли знания нам пригодились
На взрослых напрасно мы видно сердились
Мы поем сейчас для вас-это раз
Этой песенки слова-это два
От зари и до зари-это три
На природе и в квартире
Раз и два и три четыре
Нам не трудно сосчитать
Раз два три, четыре пять
А мы ведь любили по пальцам считать
А мы ведь любили читать и писать
Но взрослым об этом мы не говорили
Какими мы глупыми все-таки были
Мы поем сейчас для вас-это раз
Этой песенки слова-это два
От зари и до зари-это три
На природе и в квартире
Раз и два и три четыре
Нам не трудно сосчитать
Раз два три, четыре пять
Режиссёр: Дубль 6 «Родительский»
1-й ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.
2-й ведущий: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!
1-й выпускник:
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье,
Всегда нам помогали, без сомненья!
3-й выпускник:
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
4-й выпускник:
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
5-й выпускник:
Самые лучшие мамы и папы на свете,
6-й выпускник:
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Вместе с нами в 5 класс
Наши мамы переходят.
Всё, чему учили нас
Мамы лучше всех проходят.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что Вы, мамы,
Всё готовы простить и понять.
Папочки, наши любимые,
Бабушки, деды, родные,
Желаем Вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет.
Родителей мы всех благодарим
За их заботы и тревоги.
В душе мы Вас боготворим
И Вам спасибо говорим.
1-й ведущий: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей.
2-й ведущий: Но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди.
3-й ведущий: Мы все желаем вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути.
4-й ведущий: Для вас, дорогие мамы и папы танец «Вальс»
Режиссёр: Дубль 7. «От всей души»
1-й выпускник:
Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
2-й выпускник:
Четыре года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свидания!"»
3-й выпускник:
На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.
4-й выпускник:
Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех... МОЯ!
1-й ведущий: Дорогие учителя, примите слова благодарности и поздравления от ваших учеников.
2-й ведущий: Дорогие ребята, все четыре года рядом с нашей учительницей трудились и другие учителя.
3-й ведущий: Дербичева Татьяна Ивановна, Филатова Ольга Михайловна, Мельникова Марина Жановна, Морозов Александр Владимирович, Конакова Татьяна Сергеевна, Калдина Юлия Сергеевна.
4-й ведущий: Вместе они воспитывали нас и учили доброму светлому и хорошему.
1-й выпускник:
Я карандаш с бумагой взял
И школу я нарисовал,
Вокруг - большой цветущий сад,
Здесь учится каждый рад.
1-й ведущий: Мы благодарим учителя окружающего мира, рисования и труда, ОЗОЖ, риторики, информатики, физкультуры Дербичеву Татьяну Ивановну за то, что он научил вас видеть во всем частицу прекрасного и изящного.
вручаем цветы
2-й выпускник:
Язык английский- международный,
Его желательно всем знать.
Мы говорить научимся свободно,
Чтоб в разных странах побывать.
Английский язык.
-do you speak English?
- yes, I do!
- Давайте я переведу!
- Не надо! В наш ученый век
- Любой культурный человек
- Язык английский должен знать,
- Без перевода понимать.
2-й ведущий: Спасибо Ольге Михайловне, что научила нас понимать английский язык
вручаем цветы
3-й выпускник:
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Танцевать, играть и слушать,
На соседа не смотреть
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.
3-й ведущий: Поздравляем учителя музыки Мельникову Марину Жановну и учителя ритмики Конакову Татьяну Сергеевну
вручаем цветы
4-й выпускник:
Нам мороз не страшен,
Не страшна жара,
Не нужны лекарства,
Леченье, доктора.
Будем мы сильнее
И смелее всех,
В трудных состязаньях
Ждет нас всех успех!!!
4-й ведущий: Мы благодарим учителя физкультуры Морозова Александра Владимировича за наши победы и достижения в спорте.
А еще в этом году у нас появился новый предмет ОРКСЭ и мы благодарим Калдину Юлию Владимировну за новые знания
вручаем цветы
1-й ведущий: На нашем празднике также присутствуют: директор школы Тихонова Людмила Григорьевна, заместители директора школы – Рыжова Наталья Владимировна и Матвеев Алексей Алексеевич.
2-й ведущий: Мы благодарим их за терпение и внимание к нам.
3-й ведущий: Следующий музыкальный подарок ученики дарят все вам, дорогие педагоги.
Песня. Дорога к солнцу
Режиссёр: Дубль 8. «Выпускной»
Четыре года пролетело,
И не верится сейчас,
Что когда-то дружной стайкой
Мы пришли в наш шумный класс.
Незаметно время длилось,
Год как день, а день как час.
Вместе мы переходили,
Каждый год из класса в класс.
Мы взрослели, мы учились,
И сегодня здесь стоим.
Вам, наш первый друг, учитель,
Мы спасибо говорим!
Ведущий: И сейчас наступает самый ответственный, волнующий момент. Вам вручается ваш первый документ – диплом об окончании начальной школы.
Вручение дипломов медалей, подарков от родителей
Мы одолели начало пути,
Но самое главное всё впереди.
Мы младшие классы закончили с вами,
И начали путь по галактике Знаний.
Дорога большая нас ждет впереди
Без помощи вашей её не пройти.
Спасибо родителям, учителям
За то, что в пути помогаете нам,
За то, что сегодня вы здесь с нами в зале,
Спасибо за то, что ребятам отдали.
Сегодня закончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был,
Куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей ни нашел.
На речке, и в поле я помню о школе
Я помню, что в 5 класс перешел!
Умею читать я, умею считать,
Умею на карте Москву показать.
Мы с песней веселой простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять.
Полюбили мы друг друга
Дружба крепкая у нас.
Вместе с нами наша дружба переходит в 5 класс.
Хором:
А с учительницей что же,
Расстаемся мы сейчас?
А учительница наша переходит в 1 класс
Звенит звонок весёлый,
Уходим в 5 класс.
Спасибо вам начальные,
Мы не забудем вас!
Финальная песня «Начальная школа»
В конце праздника режиссёр – постановщик предлагает посмотреть фильм, который был снят в ходе праздника (слайд – шоу из фотографий и отрывков видео из школьной жизни учащихся, созданное в программе Movie Maker)
Получите свидетельство
Вход
Сценарий "Выпускной в начальной школе" (0.29 MB)
0
2495
111
Нравится
0
