Данный тест предназначен для проверки знаний учащихся 4 класса по теме "Алгоритм" по программе Матвеевой Н.В. при подготовке к контрольной ркботе при изучении главы 3 "Модель и моделирование".
1. По способу записи алгоритмы бывают
1. текстовые (словесные)
2. линейные
3. графические
4. с ветвлением
5. общие
2. По последовательности исполнения команд (шагов) различают
1. текстовые (словесные)
2. линейные
3. графические
4. с ветвлением
5. общие
3. Вставь вместо звездочек подходящие слова:
А) Алгоритм на естественном **** даёт человеку более подробную информацию, а графическая форма записи алгоритма более наглядна.
Б) Алгоритм называют ****, если все шаги алгоритма выполняются последовательно один за другим.
1. язык
2. линейный
3. графический
4. блок-схема
5. текстовый алгоритм
4. Выберите верные высказывания:
1. Алгоритм на естественном языке и блок-схема — это две разные записи одного и того же сложного действия — процесса решения задачи.
2. Алгоритмы можно разделить по способу записи на линейные и циклические
3. Алгоритм на естественном языке даёт более наглядную информацию, чем блок-схема.
4. Текстовое описание и блок-схема — это две разные модели описания решения задачи.
5. Алгоритм с ветвлением содержит блок, в котором один вход для данных и два выхода: «Да» и «Нет».
6. Линейный алгоритм состоит из последовательности шагов, которые исполняются один за другим.
5. Выбери команды (перечисли их номера), которые могут входить в систему команд исполнителя «КОМПЬЮТЕР»:
1. Прыгнуть
2. Воспринять
3. Закодировать
4. Напечатать
5. Декодировать
6. Понять
7. Обработать
8. Обучить
9. Передать
10. Сохранить
11. Вычислить