Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Тесты  /  10 класс  /  Теоретический и практический материал для закрепления знаний по теме «Типы придаточных предложений»

Теоретический и практический материал для закрепления знаний по теме «Типы придаточных предложений»

Представлен краткий теоретический материал с рассмотрением трудных случаев определения типов придаточных предложений в сложноподчинённом предложении и практические задания: упражнение на определение типов и тест. Для обеспечения самоконтроля приводятся ответы к тесту.
28.06.2021

Содержимое разработки

Теоретический и практический материал для закрепления знаний

по теме «Типы придаточных предложений»


Сложноподчинённое предложение (СПП) состоит из неравноправных частей, где одна часть зависит от другой. «Независимая» часть называется главной частью, а «зависимая» – придаточной. Часто в учебных пособиях главное предложение называют «главной частью» предложения и, соответственно, придаточное предложение – «придаточной частью».

Придаточное предложение – синтаксически зависимая предикативная часть сложноподчинённого предложения, содержащая подчинительный союз или союзное слово.

Подчинительные союзы имеют следующие разряды по значению:

  • временные: когда, пока, едва, лишь;

  • причинные: так как, потому что, ибо (устар.);

  • условные: если, кабы (устар.), коли (устар.);

  • целевые: чтобы, для того чтобы, дабы (устар.);

  • уступительные: хотя, несмотря на то что;

  • следствия: так что;

  • сравнительные: как, словно, будто, точно, чем;

  • изъяснительные: что, как, чтобы.

Кроме того, бывают составные подчинительные союзы: в то время как, как будто, лишь только, в связи с тем что, с той целью чтобы, до тех пор пока.

Следует помнить, что в начале предложения составные союзы не разделяются запятой (исключение составляют авторские знаки):

С тех пор как деревня опустела, я ни разу не заставил себя приехать сюда и посмотреть на родительский дом. В связи с тем что дожди не прекращались, решено было переставить палатки в более надёжное место в ущелье горы.

Союзные слова – относительные местоимения  кто, что, какой, чей, который, сколько и др. и местоименные наречия где, куда, откуда, когда, зачем, как и др.

В отличие от союзов, союзные слова не только служат средством связи частей СПП, но и являются членами предложения в придаточной части. Некоторые союзные слова (что, как, когда, чем форма местоимения что) омонимичны союзам. Для того чтобы их различить, необходимо попытаться заменить союзное слово на знаменательное (если такая замена невозможна – это союз): 

Я знаю, что обязательно вернусь в столицу – союз. Я знаю, что (какую книгу) прочту во время отпуска – союзное слово, дополнение. На союзное слово, кроме того, падает логическое ударение: Я знаю, что (=какие слова) скажу брату по приезде.

Не стоит забывать, что тип придаточного предложения часто служит критерием разграничения союзов и союзных слов, так как некоторые придаточные присоединяются только союзами или только союзными словами.

Например, союзное слово «что» в придаточных определительных (что = который): На премьере не было и человека, что был автором этого романа.

Союзное слово «как» в придаточных уступки: Как ни торопился он, на юбилей всё же опоздал.

Союзное слово «когда» в придаточных определительных: Дни постижения своей взрослости, когда (= в какие дни?) я робко входил в стены лицея, дали многое.

Также в придаточных изъяснительных (если нет оттенка условия выполнения действия): Артиллеристы не могли знать, когда начнётся наступление.

Союз когда в придаточных времени и условия: Многое понимаешь, когда становишься взрослее.

 

Придаточное предложение может относиться как ко всему главному, так и к одному слову в главном предложении.

Тип придаточного предложения определяют не по союзу или союзному слову, которыми оно присоединяется, а по тому, на какой вопрос оно отвечает. Также учитываются средства связи и смысловые отношения между главной и придаточной частями.

В главной части могут быть указательные слова, которые показывают, что при главной части имеется придаточная. Это указательные местоимения и местоимённые наречия тот, то, такой, там, туда, тогда, столько и другие, которые выступают в паре с определёнными союзами и союзными словами: то что, там — где, столько сколько и т.д.

При определённых типах придаточных (например, образа действия, меры и степени) наличие указательного слова обязательно – в этом случае придаточное относится именно к нему. 


Напомним виды придаточных в СПП:


  1. ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ (отвечают на вопросы какой? чей?, поставленные от существительного в главной части; прикрепляются к главному только при помощи союзного слова!)


    • Самое употребительное средство связи – относительное местоимение "который", которое может быть любым членом придаточного предложения: подлежащим, дополнением, обстоятельством, определением, частью сказуемого, + какой, чей, кто, что):

Это была та незнакомка, чей голос он не мог забыть. И вдруг я увидел ту скамейку, на которой(=на скамейке) любил сидеть в детстве. Монографии, которые (=монографии) пригодились при написании диссертации, с благодарностью были возвращены в архив.


  • Относительные наречия где, куда, откуда, когда:

Мне памятен тот день, когда я впервые увидел океан.


  • Союзы что, чтобы, как, словно, будто, как будто:

Такая тишина вокруг, что слышен сердца перестук.


Мужчина тот, кто слёзы зря не льет. А тишь такая, точно не бывало взрывов… Каков я прежде был, таков и ныне я.


  1. ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ (что? + вопросы косвенных падежей; главная часть без придаточной является незаконченной).

Придаточные изъяснительные присоединяются к главному предложению посредством:


а) союзов (что, чтобы, будто, словно, как будто, как, ли):


Не забывай, что после праздника наступят будни. Я хочу, чтобы ты был удачлив. Взводный подбежал к бойцу, осведомляясь, не ушибся ли тот. Важно, чтобы он не опоздал на экзамен.


б) союзных слов (кто, который, какой, чей, где, куда, откуда, когда, как):


Он определил, кто будет ведущим. Мы догадались, куда ушёл старик. Весь мир узнал, где скрывались террористы. Я спросил, почему он не ответил вовремя. Руки Акима говорили о том, каким тяжёлым трудом добывал он средства на жизнь.


!!! Трудности вызывают придаточные изъяснительные, если они относятся к слову из главной части со значением речи, мысли, чувства, состояния.

Особенность подобного придаточного предложения в том, что оно относится к тем членам главного предложения, которые нуждаются в распространении, дополнительном разъяснении или пояснении. Без такого разъяснения главное предложение будет незаконченным в смысловом отношении.

Например: Счастьем стало сознание (о чём?), что все беды позади и окончательная победа маячит на горизонте. Её не покидала мысль (о чём?), что она наконец-то обрела настоящего друга. Как-то не по себе всем стало от известия (о чём?), что вулкан не утихомирился и извержение продолжается.


  1. ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫЕ (отвечают на вопросы обстоятельств и в зависимости от вопроса определяется подвид):


  1. места ( куда? где?):

Куда река течет, туда и тропка вьется. А вдали, там, откуда летом встаёт солнце, видна звезда Кремлёвской башни. Бежали вперед, где уже гремели залпы.


! Не путать с определительными придаточными, которые относятся к существительному: Недалеко от дома, где (=в котором, т.е. в доме) жил писатель, пролегла дорога к храму. Пароход сел на мель вблизи городка, куда (=в который, т.е. в городок) ехал лейтенант Егоров.


  1. времени ( когда?):

Когда на море волны, то страшно как-то плыть одному. Такое настроение бывает тогда, когда ты сам себе не рад.


  1. причины ( почему? отчего? из-за чего? по какой причине?;  средства связи: придаточные причины прикрепляются к главному предложению союзамитак как, поскольку, ибо, потому что, оттого что, из-за того что, вследствие того что, благодаря тому что, в связи с тем что, тем более что, затем что и др. Составные союзы из-за того что, вследствие того что, благодаря тому что, в связи с тем что, потому что, оттого что и др. могут полностью выполнять функцию союза. Однако в зависимости от смысла и логического ударения составной союз может разбиваться на 2 части. Первая часть входит в состав главного предложения и является указательным словом – обстоятельством причины: из-за того, вследствие того, благодаря тому, в связи с тем, потому, оттого и др.; вторая часть составного союза (что) остаётся в придаточном предложении и самостоятельно выполняет функцию простого подчинительного союза. Запятая в этом случае ставится один раз – в середине составного союза):


Я проснулся оттого, что озяб. Этот лес нельзя было отдавать, потому что, взяв его, немцы приближались к Москве. Не будьте равнодушны, ибо(=так как) равнодушие смертоносно для души человека. Вследствие того, что посевы были залиты, надеяться на урожай не приходилось. Так как отряд выступил довольно поздно, пришлось идти до сумерек.


4) следствия (что явилось следствием этого?; союз "так что" не разделяется запятой; придаточное предложение относится ко всему главному и употребляется только после него):

Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти. Скоро тестирование, так что готовиться нужно основательно.

Сравни: Он оделся тепло, так что мороз ему не страшен. (прид. следствия)

Он оделся так, (как?) что мороз ему не страшен. (прид. образа действия)


5) цели ( зачем?, для чего?, скакой целью?; средства связи:  союзы чтобы, дабы, с тем чтобы, затем чтобы, для того чтобы, союзы-частицы только бы, лишь бы и др.):

Человек сотворен, чтобы жить. Для того чтобы яхты были белоснежными, требовалось много чёрной работы. Я поспешил исполнить желание его, лишь бы не дать ему говорить.


6) условия ( при каком условии?; роль союза «если» может выполнять союз «когда»):

Каждый может сдать ЦТ, если хорошо подготовится. Я привстал с порога и, если бы не схватился за деревце, упал бы. Если подует ветер с моря, станет легче дышать. Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт.


7) уступки (несмотря на что?, вопреки чему?;

средства связи: союзы хотя, несмотря на то что, невзирая на то что, пускай (в значении «хотя»), пусть (в значении «хотя»), даром что (в значении «хотя») и др.; союзные слова как, сколько, что, где, куда, кто и др. – с обязательной частицей ни.

Составные союзы несмотря на то что, невзирая на то что обычно, но не всегда, разбиваются на 2 части, первая из которых (несмотря на то; невзирая на то) отходит в главное предложение и становится указательным словом – обособленным обстоятельством уступки:

Алевтина выглядела отдохнувшей, счастливой, несмотря на то, что две последние ночи почти не спала, добираясь домой на попутках.

День выдался ясный, хотя на оттепель ни намека. Куда бы(с.сл.) нас ни(част.) бросила судьбина, все те же мы… Несмотря на то что начинался дождь, берега были усыпаны рыбаками. И как бы трудно ни бывало, ты верен был своей мечте. Огней, сколько ни вглядывайся, не было видно. Он так и не поступил в академию, сколько попыток ни предпринимал.

Запомни:

1.Частица "ни" в придаточных уступки – утвердительная.

2. Нужно отличать союз чтобы в придаточном цели от союзного слова что бы ни в придаточном уступки. В придаточном уступки что является членом предложения, а ни усиливает утверждение:

Сравни: Чтобы не было между вами споров и разногласий, от ведения данного дела вы отстраняетесь оба. – придаточное цели; союз чтобы пишется слитно; Что бы ни произошло с нейя не оставлю её никогда! – придаточное уступки; союзное слово что пишется раздельно с частицей бы.

Придаточные уступки указывают на факт, противоречащий содержанию главной части; событие, о котором говорится в придаточной части, должно было бы привести к результатам, проти­воположным тем, о которых говорится в главной, но не привело, то есть содержат указание на условие, вопреки которому совершается то, о чем говорится в главной части предложения: Мы уговорили Алексея участвовать в чемпионате мира, хотя это был рискованный и ничем не оправданный шаг.


8) образа действия (как?):

Жить нужно так, чтобы не было больно за бесцельно прожитые годы. Говорил он так, как никто здесь не говорил. Она исполнила всё, как просили её.


9) меры и степени (!придаточное находится после главного; в какой степени?):

Все так разволновались, что не могли уснуть. Небо было таким ярким, будто море отдало ему весь свой блеск.


10) сравнительные ( как?):

И нам сочувствие дается, как нам даётся благодать. Слышались странные звуки, будто несколько человек говорили, перебивая друг друга, одновременно. Каждая строка стихов разгорается, подобно тому как с каждым днём сильнее бушуют осенним пламенем леса.


!!! Следует различать придаточные сравнительные от сравнительных оборотов, в составе которых отсутствует сказуемое:

Многие слова излучают поэзию, как драгоценные камни.(сравнительный оборот)

Сравни: Многие слова излучают поэзию, как драгоценные камни излучают свет.(сравнительное придаточное, есть грамматическая основа)


При определении типа придаточного предложения затруднение вызывают придаточные присоединительные, сопоставительные и пояснительные, встречающиеся намного реже в текстах и речи.


Придаточные присоединительные являются замечанием по поводу главного предложения, относятся ко всему главному, присоединяются союзным словом "что" (в любой падежной форме), отчего, почему, зачем; вопрос к придаточной части не ставится:

Иногда поднимался холодный ветер, что было хуже для парусника. Порой он и вовсе охладевал к ней, что доставляло немало переживаний обоим. Это было всегда хлопотно, накладно, чему не рады были все домочадцы. О результатах голосования было неизвестно, что всех и огорчало.


Придаточные сопоставительные относятся ко всему главному, присоединяются союзными сочетаниями "в то время как, между тем как, если …то, тогда как": Слово "страсть" заключает в себе понятие более чувственное, тогда как слово "пафос" заключает в себе понятие более нравственное. На верхней палубе корабля все были из верхней знати, в то время как в трюмах теснился простой народ.


Придаточные пояснительные присоединяются относительными местоимениями и наречиями + указательными местоимениями: "тот… - кто, то…- то, тот… - который, такой… - какой, столько - сколько, там… - где, туда… - где, туда…- куда, тогда... - когда" и т.д.:


Что непонятно, то и есть чудо. Что приготовили, то и кушать будете. Такие сани, какие и сами. Столько работы было, сколько сами и запланировали.


Следует напомнить, что если придаточное предложение состоит из одного союзного слова – относительного местоимения или наречия, то оно не отделяется запятой от главного:

Не знаю с кем, но я поеду в Питер. Николай зашёл вечером, но не сказал зачем.


Определите тип придаточных предложений

(обратите особое внимание на предложения с восклицательным знаком):


1. Что бы он ни говорил, его слушали так, как будто говорил сам Аристотель.

2. Но, как бы то ни было, зима попрощалась с нами навсегда.

! 3. Счастьем было сознание, что скоро мы будем вместе.

4. И осень дождливая будет прекрасна, когда на душе весна.

5. Вера, отделившись, запела, как поют птицы, запрокинув голову.

6. Кругом было так тихо, как это бывает перед рассветом.

7. До глубокой осени шли проливные дожди, так что на поля было ни въехать, ни зайти.

8. Кем бы вы ни стали, пусть рядом с вами всегда будут верные друзья – книги.

! 9. Была холодная морозная ночь, что нам было совсем некстати.

10. Коль нет цветов среди зимы, то и грустить о них не надо.

11. Так как пристать в обычном месте было невозможно, корабль пристал к глинистому берегу.

12. Слетает снег от ветра и оттого, что по соснам прыгают белки.

13. Природа находилась ещё в том состоянии покоя, когда всё ещё в предрассветном отдыхе.

14. У причала, там, где привязывали рыбацкие лодки, было многолюдно.

15. Страшно было от мысли, что на сотни километров была одна тайга.

16. Трудно было понять, чем Лиза привлекала его.

17. Гости, немного поговорив с ним, сразу сообразили, что перед ними учёный.

18. А ты попробуй догадайся, насколько разные у них судьбы.

19. Не могу сказать, сколько времени потребовалось для принятия решения.

20. Лестница была настолько крутой, что Никита постоянно оступался.

21. Для того чтобы яхты были белоснежными, требовалось много чёрной работы.

22. Я поспешил исполнить его желание, лишь бы он не разозлился.

23. Тот не писатель, кто не прибавляет к зрению человека хоть немного зоркости.

24. Лес стоял тихий и молчаливый, потому что последние птицы улетели.

25. Он спрашивал себя, действительно ли она была дорога ему.

26. Теперь я понимаю, почему так часто люди обижаются на добрые дела.

! 28. И всё ясней для него становилась мысль, что существует гордое призвание для каждого человека.

29. Старик разыскал лесника, спросил, далеко ли до сторожки, и попросил воды, ни разу не подняв глаза.

30. Куда конь с копытом, туда и рак с клешнёй.

31. Стаи птиц пролетали над поездом и исчезали вдали, там, где ветер качал деревья.

! 32. Старый воробей расположился в скворечнике по-домашнему, как и следует семейной птице.

! 33. Он оброс щетиной, потерял интерес к жизни, что совсем не вязалось с его обликом.

! 34. Страшно было от известия, что срочно нужно освободить весь дом.

35. Искусство тем более общедоступно, чем оно проще.

36. Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому как драгоценные камни излучают свет.

37. Журавли летели быстро-быстро и кричали грустно, как будто звали с собой.

38. Я никогда не уставал так, как в этот день.

39. Сколько я ни напрягался, увидеть ничего не смог.

40. Если ты хочешь изменить мир, начинай уже сегодня с себя.

41. Не жаль и сил, если они дают такие результаты.

42. И где бы ни жил я, пред Родиной вечно в долгу.

43. В силу того что погода не радовала, поход всё откладывали, и многие попросту решили изменить свои планы насчёт подобного отдыха.

44. Ему казалось, что небо вот-вот померкнет.

45. Пусть танкист красив собой и горяч в работе, а ведёшь машину в бой – поклонись пехоте.

46. Так как все уже были готовы к сдаче экзамена, то пришлось перенести сроки сессии.

47. Работа кипела, несмотря на то что уже наступила ночь.

! 48. Я говорил ей, что совершенно счастлив, чего совсем не нужно было говорить.

! 49. Такие поэты, как Лермонтов, бывают строже к самим себе, нежели самые строгие критики.

50. Вместо грубых слов она неожиданно улыбнулась, что сразу обезоружило всех.

51. Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду, словно бабочек лёгкая стая с замираньем летит на звезду.

52. Всякий работающий в театре был интересен постольку, поскольку он сам дорожил театром.

53. Аким иногда бывал так добр, что все обрушивались на него со своими просьбами.

! 54. И, приняв решение, отчего на сердце становится легко и беззаботно, отправляется он в дальний путь.

! 55. Нужный ему поезд приходил только в семь вечера, что было уже поздно.

56. Если бы язык не был поэтичен, не было бы искусства слова.

57. Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.

58. Когда б я ни встретил Анну, она всегда была мила и приветлива.

59. В те дни, когда, казалось, все вокруг были счастливы, я безмятежно спал сном младенца и ни о чём не задумывался.

60. Как ни холодны были ночи, путники ни разу не пожаловались на неудобства перехода, уверовав в то, что вершина уже близка и будет покорена во что бы то ни стало.




ТЕСТ (учтите, что знаки препинания не расставлены!)


А1. Укажите номер СПП с придаточными изъяснительными:

1. Затем хозяин сказал что в замке нет ни свечей ни прислуги.

2. В доме где прошло его детство всё напоминало об отце и книжные стеллажи и старый канделябр и бархатная скатерть на маленьком столике для чаепития.

3. Не хотелось думать о том что завтра не останется и следа от этого чудного летнего вечера.

  1. Не стоит приукрашивать правду потому что она в этом не нуждается.


А2. Укажите номер СПП с придаточными времени:

1. Очевидно что это был тот самый домишко приютивший нас во время бури.

2. Когда гости разъехались Лиза села за рояль и по дому разлились звуки бетховеновской сонаты.

3. Все увидели радугу когда дождь прекратился и лес ожил стряхнув с себя всю пыль полуденного зноя.

4. Стояла та чудная пора когда дышалось легко от лёгкого морозца.


А3. Укажите номер СПП с придаточными уступки:

1.На душе было легко спокойно хотя и не все беспокойные мысли покинули его воспалённый ум.

2. Чтобы сохранить тайну от врагов сохрани её от друзей.

3. Несмотря на усохшуюся руку Репин решил написать портрет Маяковского.

4. Даже филологи могут забыть язык если их постигнет долгое одиночество.


А4. Укажите номер СПП с придаточными причины:

1. Дальнейший разговор я их не передаю потому что он был бессвязен и пуст.

2. Так как корабль сел на мель велено было спускать шлюпки на воду.

3. Очевидно что в этом сезоне команде не стоит рассчитывать на успех.

4. Замечание было сказано таким тоном что Николенька расплакался.


А5. Укажите номера СПП с придаточными определительными.

1. Но на склоне дней я угомонился поэтому живу спокойно в этом замке и принимаю у себя всех странствующих рыцарей.

2. Я делаю это единственно по моей великой любви к ним но конечно с условием чтобы в награду за мое доброе отношение они делились со мной своей добротой.

3. Он со всеми должными церемониями будет посвящён в рыцари да ещё в такие каких никогда не видывали на свете.

4. Бывали мгновения когда он рад был всему живому на земле и это казалось наивысшим человеческим счастьем.


А6.Укажите номер СПП с придаточными образа действия:

1. Любую мелкую работу он выполнял не так как хотелось мастеру.

2. Он решил что как только приедет в горы сразу найдёт эдельвейс для мамы.

3. Чтобы чувствами мы спасались от начала земного века все стихи на земле писались для любимого человека.

4. Логвинов знал ситуацию до мелочей и так посмотрел на сержанта что тот сразу втянул голову в плечи и виновато посмотрел на присутствующих.



А7.Укажите номер СПП с придаточным следствия:

1. Дон Кихот ввязывался в различные проказы скандалы и драки так что вскоре прославился по всем судам и тюрьмам Испании.

2. Илья стал смотреть в пустоту чтобы не встретиться глазами с цепким взглядом старика явно что-то знавшего о вчерашнем.

3. Впрочем по точным сведениям с ним вечно возникали какие-то таинственные истории так что версия представляется перспективной.

4. Она была одета по последней моде так как одевались только парижские красавицы из высшего света.


А8. Укажите номер СПП с придаточными присоединительными:

1. Директор гимназии был тщательно выбрит напомажен что бывало с ним только в особо торжественных случаях.

2. Он не раз выручал меня почему и я безропотно предложил свои услуги.

3. Хорошо смеётся тот кто смеётся последним.

4. Хозяйка мило улыбнулась пожалела о так быстро закончившемся чудном и волшебном вечере как это делают при разлуке все порядочные люди.


А9. Укажите номер СПП с придаточными цели:

1. Есть минуты в жизни когда человек не может думать о страшном и не верит в существование зла.

2. Ираида чтобы не опоздать на премьеру выехала заранее и уже час прогуливалась по Тверской.

3. И вспомнил он всё о чём так мечтал в юности.

4. Пришлось остановиться чтобы проверить маршрут и убедиться в правильности направления.


А10. Укажите номер СПП с придаточными условия:

1. Для того чтобы понравиться вожатому она заплела косички и повязала галстук.

2. Люди понимают друг друга с полуслова когда живут душа в душу.

3. Это был рассказ о тех местах где шли бои в сорок первом.

4. Вот стекают признанья строки что писались в ночи негромко посвятилось подобных сколько незнакомкам и незнакомцам.


А11. Укажите «четвёртое лишнее», объясните свой выбор.

1. Зотова подбоченясь и подмигивая неизвестно кому неожиданно спросила кого мне надобно.

2. Всем стало ясно что надеяться на исцеление от трав было пустой затеей.

3. И весна что нежданно пришла в горы стала спасением для многих.

4. Сделав шаг вперёд чувствую вдруг что кто-то внимательно смотрит на меня.


А12. Укажите номер СПП с указательным словом:

1. Когда я смотрю на скалы кажущиеся огромными великанами море не кажется мне таким страшным и опасным.

2. Вы должны знать что облака точные предсказатели погоды.

3. Я давно уж оставил тот край где цветут луга и чащи.

4. Моряки настолько были поражены одеянием аборигенов что не вымолвили ни слова.


А13. Укажите номер СПП с союзным словом:

1. Воздух так чист что видна каждая ветка.

2. Классы лицея в которых учился будущий поэт сохранились до наших дней.

3. Дом украшала низенькая веранда которая тянулась вдоль всего первого этажа и была вся пронизана солнечными лучами восходящего солнца.

4. Теперь стало ясно что хранилось в этом сундучке и было предметом спора.



А14. СПП соответствует (-ют)схеме [...], ( ) и ( ), [...].

1. Это был тот самый охотник который помог тогда освободиться от капкана и провёл нас горными тропками к поляне и мы тронутые такой приятной неожиданностью тут же искренне рассыпались в словах благодарности.

2. Как только девочки поверили что в избушке действительно водятся привидения и что сегодня они их увидят как Дениска рассмеялся и выдал себя.

3. Из глубокой балки где сгущался мрак и всё было покрыто каким-то ползучим кустарником подуло ветром и стало понятно многое.

4. Поздно мы с тобой поняли что вдвоём вдвойне веселей даже пролетать по небу а не то что жить на земле.


А15. В СПП знаки препинания поставлены правильно:

1.Июнь – первый летний месяц, месяц наиболее продолжительного дня и самой короткой ночи, когда солнце поворачивает на зиму, а лето – на жару, как утверждают в народе.

2. Кто не придёт на консультацию, тот не узнает об изменениях произошедших в вопросах.

3. Для того, чтобы стать смуглой и понравиться Никите, я подолгу загорала на камнях в жаркие сентябрьские дни.

4. Она так распределила свое время, чтобы его хватило и на встречи с подругами, и на отдых, и на тихие минуты одиночества, которых так не хватает на жарком юге.



Ответы на тест


А1

13

А2

23

А3

13

А4

12

А5

234

А6

14

А7

13

А8

124

А9

4

А10

2

А11

3

А12

34

А13

234

А14

2

А15

14


-80%
Курсы повышения квалификации

Подготовка учащихся к ВПР по русскому языку (5-7 классы)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Теоретический и практический материал для закрепления знаний по теме «Типы придаточных предложений» (75.31 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт