Творческие приемы обучения иностранному языку во внеурочной деятельности

Творческие приемы обучения иностранному языку во внеурочной деятельности

Черепанова Маргарита Алексеевна

МБОУ г. Иркутска СОШ №12

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом под внеурочной деятельностью следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы общего образования.

Цель внеурочной деятельности по английскому языку

Целью внеурочной деятельности является создание стимула для учащихся совершенствовать свои английские навыки в специально созданной атмосфере, способствующей более полному и творческому восприятию языка .

Направления организации

внеурочной деятельности

Учебно-исследовательское

направление

1

2

Художественно-эстетическое направление

Развитие познавательной активности и потребности к творчеству, развитие самостоятельности при поиске материала, формирование навыков написания и оформления исследовательских работ, опыт публичных выступлений и самое главное, все работы пишутся на родном языке, что снимает страх и напряжение обучающегося.

работа школьных лингвистических театров, проведение игр, праздничных мероприятий, выставок декоративно-прикладного  и художественного искусства на иностранном языке, функционирование кружков по иностранному языку.

.

Преимущества участия во внеурочной деятельности

1

2

Улучшение навыков общения

Развитие творческого мышления

Постоянная практика английского в неформальной обстановке помогает учащимся стать более уверенными и свободными в общении на английском языке.

Внеурочная деятельность способствует развитию творческого мышления и воображения, что в свою очередь помогает лучшему овладению английским языком.

Театрализованные постановки

Праздник английского алфавита

Праздники - Halloween

Концерт – Песня на иностранном языке

Инсценировка диалогов