Урок английского языка "200-летия битвы при Бородино"

Цели урока:

учебный аспект:  формирование лексических  навыков чтения и говорения; совершенствование речевого умения (диалог).

социокультурный  аспект:  формирование умения представлять свою страну  в условиях иноязычного общения (на примере обсуждения войны 1812 года);

развивающий аспект:  развитие способности к репродуктивным и продуктивным речевым действиям;

воспитательный аспект:  воспитание чувства патриотизма.

Оснащение: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентации к уроку (ЭОР).

                                     Ход урока.

Орг. момент. Вводная беседа. Объявление целей урока.

     Good morning, boys and girls. I’m glad to see all of you safe and sound!

          What date is it today?

We are going to celebrate an important date this year. What is it, do you know?

Why is this date important for our country?

So the main aim of our lesson today is to know more about the Battle of Borodino.

Речевая зарядка. Словарная работа.

а) I want us to work with the words associated with this date. Who can remember the words on the topic “War”. ( Children try to remember  the words).

Yes, they are: war-война, army-армия, win (won, won)-побеждать, against-против, battle-битва, сражение ,die-умирать ,kill-убивать, victory-победа.

b) Now make up your own sentences with these words. The one who makes more sentences will be the winner.

c) Let us solve the crossword puzzle with these words. ( приложение WAR.pptx)

       3. Фонетическая зарядка.

          Чтение текста и выполнение викторины.

          You’ve done a good job. And now let us read the text about the Battle of

           Borodino to know more details about that great battle.

          And we start with some new words. (Отработка чтения слов).

          Read the words after me. Now read them to yourselves. Who is the best at     

          reading? And now it is time to read the text.

           After reading the text, we’ll do the quiz. (приложение

           The Battle of Borodino.pptx)

           Well done.

Физкультминутка.

It’s time to have a rest. Stand up, please!

Arms up! Clap! Clap!

Arms down! Clap! Clap!

Feet apart! Feet together! (twice)

Turn left! Hop! Hop!

Turn right! Hop! Hop!

Nod your head! Hop! Hop!

Stamp your feet! Hop! Stop!

Ролевая игра.

Работа в парах.

Now let us work in pairs. Read your role card attentively, don’t forget to use the material of today’s lesson.

(приложение Role play.docx)

Рефлексия.

What is your opinion if our today’s lesson is useful for you?

Is it interesting?

What new words have you learnt?

Can you tell a foreigner about the battle of Borodino now?

Домашнее задание: Напишите письмо другу по переписке. Расскажите ему о Бородинской битве. Объясните, почему русский народ отмечает годовщину этого сражения.