Урок по теме:" Экологические законы биогеоценоза"

Экологические законы природопользования

Человек – часть единой природной системы.

Человек – социальное существо.

Природа:

• Научные ресурсы
• Производственные ресурсы
• С\х ресурсы
• Рекреационные ресурсы
• Эстетические ресурсы
• Территориальные ресурсы
• Здравоохранительные ресурсы
• Экологические ресурсы

«Потомки никогда не простят нам опустошения Земли, надругательства над тем, что по праву принадлежит не только нам, но и им»

П.И. Чайковский

Природопользование – является одной из форм эксплуатации природного потенциала и защиты окружающей среды.

Природопользование включает:

1. Извлечение и переработку природных ресурсов, их восстановление и возобновление

2. Использование и охрану природной среды

3. Сохранение экологического баланса (равновесия) экосистемы

Задача природопользования, как науки:

1. Исследование

2. Разработка форм и методов осуществления деятельности человека по использованию природных ресурсов

К началу 20 века возросло освоение степных биогеоценозов:

• 70% - пахотные земли
• 30% - пастбища, города, промышленные предприятия.

Распахотность полей вызывает пыльные бури

истощение почвы

с\х деятельность ведет к изменениям во всех биогеоценозах

ухудшение состояния всех природных сообществ.

Сохранение живого покрова Земли – главная задача человечества.

• Создание природных заповедников.
• Создание научных заказников.
• Создание национальных парков.
• Взятие под охрану ландшафтов, памятников природы.

В России в 90-х годах 20 в. насчитывалось:

• 75 заповедников (1,25 % территории России)
• 1,5 тысяч заказников (3 % территории России)
• 22 национальных парка

Нарушение экологического равновесия в окружающей среде вызывает ухудшение здоровья людей.

Экология – это наука, исследующая зависимость существования живых систем от имеющихся условий окружающей среды, определяет рациональные пути и способы природопользования.

Законы экологии

• Всё связано со всем.
• Всё должно куда-то деваться.
• За всё надо платить.
• Природа знает лучше.

Человек, не знающий законов жизнедеятельности природы, нарушает ход естественных процессов, ухудшая или переделывая природу.

Источники информации:

• Учебник биологии 10 класс (базовый уровень)
• http://www.ecology-portal.ru/publ/l/lekcii_po_prirodopolzovaniju/33-1-0-2357
• http://www.bestreferat.ru/referat-207753.html
• http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/31bfe906-806a-46a9-bad0-570771054967/86638/
• http://www.eremurus.org/docs/zakon_pripoda_komoner.pdf

Благодарю за внимание!