Урок-практикум по теме "Лексические нормы"

Урок -практикум

• Лексические нормы – это правила употребления слов, а также устойчивых словосочетаний в точном соответствии с их значениями.
• Слово – это основная единица языка, служащая для называния предметов, признаков, действий, количеств и отношений между ними.
• Любое слово обладает лексическим значением , т.е. смысловым содержанием.

• Найдите случаи нарушения лексических норм, связанные с употреблением слов в несвойственном им значении.
• В парке было заложено тридцать два дерева.
• Бабушка ласково кивает добрым морщинистым лицом.
• Оратор говорил очень конспективно.
• Многочисленные предки А.С. Пушкина живут сейчас в России, Франции, Англии и даже в Америке.
• В поступившей в библиотеку партии книг оказалось несколько дефективных экземпляров.
• Результаты следствия ясны всем. Осталось резюмировать приговор.
• По окончании военного училища юноша превратился в настоящего солдафона, которым гордятся родители.

• Назовите и запишите слова, употребляющиеся в русском языке со следующими интернациональными словообразовательными элементами.

• Замените предложенное определение близким по значению иноязычным словом.
• Соглашение на основе взаимных уступок
• Обсуждение спорного вопроса
• Бег по пересеченной местности
• Животный мир
• Сильное впечатление, производимое кем/чем-либо
• Краткое содержание книги, статьи
• Занятие территории военной силой
• Записки о прошлых событиях, сделанные их современником или участником
• Растительный мир

• Составьте предложения с иноязычными словами:

• Определите значения слов. Составьте с ними словосочетания.
• Агентство, альтернатива, ажиотаж, дивиденд, импорт, инвестиция, интерпретация, инфляция, периферия, прецедент, ходатайство, эксперт, эксклюзивный

• Исправьте ошибки, вызванные неоправданным употреблением заимствованных слов

• Постройте фразы, в которых приведенные ниже слова употребляются в прямом и переносном значении.

• Определите значения слов-омонимов. Составьте с ними словосочетания так, чтобы разграничить эти значения

• Исправьте речевые ошибки, связанные с неправильным выбором слова из ряда синонимов.

• Объясните разницу в значении словосочетаний .

• Выберите из слов, данных в скобках, подходящий пароним.

• Исправьте ошибки, допущенные в результате смешения паронимов