Викторина «Путешествие в мир математики»

Цель мероприятия:

пробуждение и развитие устойчивого познавательного интереса студентов к предмету.

Задачи:  

1. Повышать познавательный интерес к предмету математики.

2. Способствовать побуждению каждого студента к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала.

3. Способствовать развитию кругозора студентов, математической речи и грамотности.

Ход мероприятия.

1. Вступительное слово преподавателя: Уважаемые студенты! Я приглашаю вас совершить путешествие в мир математики. В путешествии участвуют 3 команды. За каждый правильный ответ команда получает 1 жетон.

Нам с вами предстоит прогулка по следующим станциям:

- станция «Сообразительная»

- станция «Загадочная»

- станция «Биологическая»

- станция «Магическая»

- станция «Математические термины»

- станция «Географическая»

- станция «Спортивная»

- станция «Знаменитая»

- станция «Литературная»

- станция «Транспортная»

- станция «Русская»

- станция «Геометрическая»

- станция «Художественная»

1. Станция «Сообразительная».

Вопросы:

1) Одна знакомая дама просила Эйнштейна позвонить ей, но предупредила, что номер ее телефона очень сложно запомнить. Но Эйнштейн запомнил так:

«Две дюжины и 19 в квадрате».

Какой номер телефона был у дамы.

Варианты ответов:

1) 13-13-361

2) 24-361

3) 10-10-324

4) 100-324

2) В 1997 году на одном из военных судов произошел сбой программы «Smart Ship». В результате такой ошибки произошел сбой. Это вывело из строя все приборы на борту военного корабля США Йорктаун.

Варианты ответов:

1) Умножение на ноль

2) Деление на ноль

3) Слишком большое число

4) Слишком маленькое число

3) Максимальное число, которое можно записать римскими цифрами, не нарушая правил Шварцмана (правил записи римских цифр) - 3999 (MMMCMXCIX) - больше трех цифр подряд писать нельзя. Какое число нельзя записать римскими цифрами.

Варианты ответов:

1) Нет такого числа;

2) 0;

3) 155;

4) 322;

4) Экипаж, запряженный тройкой лошадей, преодолел за 1 час 15 км. С какой скоростью бежала каждая лошадь? (Ответ:15 км)

2. Станция «Загадочная».

Расшифровать ребусы:

Каждой команде предстоит разгадать по 3 ребуса (раздать на парту картинки с ребусами ,а затем пусть на экране объясняют)

Весь материал - в документе.

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Министерство Образования и науки Республики Казахстан

Қарағанды облысының білім басқармасы

Управление образования Карагандинской области

«Теміртау кәсіптік-техникалық колледжі»КММ

КГУ «Темиртауский профессионально-технический колледж»

Викторина

«Путешествие в мир математики»

Подготовила:Созинова Л.З.-

Преподаватель математики

г.Темиртау

2015 г.

Цель мероприятия: пробуждение и развитие устойчивого познавательного интереса студентов к предмету.

Задачи:

1. Повышать познавательный интерес к предмету математики.

2. Способствовать побуждению каждого студента к творческому поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала.

3. Способствовать развитию кругозора студентов, математической речи и грамотности.

Оборудование:

Столы для команд, видеопроектор, таблички с названиями команд, призы, презентация

В игре принимают участие две команды (от каждой группы по 5 участников). Каждая команда выбирает себе название. В игре задействованы болельщики.

МПС : литература, биология, физическая культура, физика, история, география

Ход мероприятия:

1. Вступительное слово преподавателя: Уважаемые студенты! Я приглашаю вас совершить путешествие в мир математики. В путешествии участвуют 3 команды. За каждый правильный ответ команда получает 1 жетон.

Нам с вами предстоит прогулка по следующим станциям:

-станция «Сообразительная»
-станция «Загадочная»
-станция «Биологическая»
-станция «Магическая»

- станция «математические термины»
-станция «Географическая»
-станция «Спортивная»
-станция «Знаменитая»
-станция «Литературная»
-станция «Транспортная»
-станция «Русская»

- станция «Геометрическая»

-станция «Художественная»

1.Станция «Сообразительная»

Вопросы:

1)Одна знакомая дама просила Эйнштейна позвонить ей, но предупредила, что номер ее телефона очень сложно запомнить. Но Эйнштейн запомнил так:
«Две дюжины и 19 в квадрате».
Какой номер телефона был у дамы.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) 13-13-361
2) 24-361
3) 10-10-324
4) 100-324

2) В 1997 году на одном из военных судов произошел сбой программы «Smart Ship». В результате такой ошибки произошел сбой. Это вывело из строя все приборы на борту военного корабля США Йорктаун.
Варианты ответов:
1) Умножение на ноль
2) Деление на ноль
3) Слишком большое число
4) Слишком маленькое число

3) Максимальное число, которое можно записать римскими цифрами, не нарушая правил Шварцмана (правил записи римских цифр) — 3999 (MMMCMXCIX) — больше трех цифр подряд писать нельзя. Какое число нельзя записать римскими цифрами.
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) Нет такого числа
2) 0
3) 155
4) 322

4) Экипаж, запряженный тройкой лошадей, преодолел за 1 час 15 км. С какой скоростью бежала каждая лошадь? (Ответ:15 км)

2.Станция «Загадочная»

Расшифровать ребусы:

Каждой команде предстоит разгадать по3 ребуса(раздать на парту картинки с ребусами ,а затем пусть на экране объясняют)

АПОФЕМА

ВЕКТОР

ЗАДАЧА

АКСИОМА

ПОКАЗАТЕЛЬ

ДВА

КОНУС

ПИРАМИДА

ШЕВРОЛЕ

3.Станция «Биологическая»

1. Эти насекомые способны объяснять друг другу путь к пище, умеют считать и выполнять простейшие арифметические действия. Какие насекомые способны считать и выполнять простейшие арифметические действия?
   ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
   1) Таракан
   2) Дождевой червь
   3) Паук
   4 )Муравей

ПОЯСНЕНИЕ: Когда муравей-разведчик находит еду в специально сконструированном лабиринте, он возвращается и объясняет, как пройти к ней, другим муравьям. Если в это время заменить лабиринт на аналогичный, то есть убрать феромоновый след, сородичи разведчика все равно найдут пищу. В другом эксперименте разведчик ищет в лабиринте из многих одинаковых ответвлений, и после его объяснений другие насекомые сразу бегут к обозначенному ответвлению. А если сначала приучить разведчика к тому, что пища с большей вероятностью будет находиться в 10, 20 и так далее ответвлениях, муравьи принимают их за базовые и начинают ориентироваться, прибавляя или отнимая от них нужное число, то есть используют систему, аналогичную римским цифрам.

1. Какой математический знак напоминает движение губ верблюда, когда он жует жвачку?
   Варианты:
   ∞
   ∫
   - Ответ: бесконечность

∪

1. Листья на ветке растения всегда располагаются в строгом порядке, отстоя друг от друга на определённый угол по или против часовой стрелки. Величина угла разная у различных растений, но её всегда можно описать дробью. Какой математической последовательностью описывается расположение листьев на ветках растений?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) Числа из ряда Фурье
2) Числа из ряда Тейлора
3) Числа из ряда Фибоначчи
4) Числа из ряда Маклорена

Например, у бука этот угол равен 1/3, или 120°, у дуба и абрикоса — 2/5, у груши и тополя — 3/8, у ивы и миндаля — 5/13 и т.д. Такое расположение позволяет листьям наиболее эффективно получать влагу и солнечный свет.

1. Какую математическую задачу решает свинья, когда роет картофельный куст?
   Варианты:
   - возводит в степень
   - извлекает корень
   - складывает
   - делит

2. Зайцы пилят бревно.
   Они сделали 10 распилов. Сколько получилось чурбачков?
   Варианты:
   - 10
   - 7
   - 11
   - 9

3. Какую математическую форму имеет улитка?
   Варианты:
   - окружность
   - шар
   - цилиндр
   - логарифмическая спираль

4.Станция «Магическая»

1) В тайванском городе Тайбэй жителям разрешено упускать одну цифру. Какую?

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
1) 4
2) 5
3) 6
4) 7

Пояснение: Поскольку на китайском языке слово «четыре» звучит тождественно слову «смерть». По этой причине во многих зданиях города четвертый этаж отсутствует.

2) Религиозные евреи стараются избегать христианской символики и вообще знаков, похожих на крест. На какую букву они заменили знак «плюс».

ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ:
- Т
- L
- П
- Y

ПОЯСНЕНИЕ: Например, ученики израильских школ вместо знака «плюс» пишут знак, повторяющий перевёрнутую букву «т».

3) Это число стало считаться несчастливым из-за библейского сказания. Что это за число? (ответ:13)

5.Станция «Математические термины»

Нужно найти и прочитать как можно больше математических терминов за 1 минуту.( командам выдаются листы)

6.Станция «Географическая»

1) Какой город России назван «в честь» знака математической операции?
Варианты :
-Тюмень
-Красноярск
-Минусинск
-Магнитогорск

2) В названии какого города Казахстана содержится цифра?
Варианты:
- Караганда
- Петропавловск
- Семипалатинск
- Астана

3) Название какого государства скрывается в математическом выражении ?
Варианты :
- Гвинея
- Колумбия
- Куба
- Палестина

4) Какая цифра широко известна в мировой политике?
Варианты:
- шестерка
- восьмерка
- пятерка
- двойка

7.Станция «Спортивная»

1) Как называется математическое выражение типа А:А в спортивных играх?
Варианты:
- равная
- ничья
- одинаковая
- спорная

2) Какую формулу прославили Фанхио, Сенна, Прост, Шумахер?
Варианты :
- Ралли
- Дакар
- Формула -1
- ЛеМана

3) Назовите «математические» упражнения «школы» фигурного катания.
Варианты:
- круг, тройка, скобка, восьмерка
- квадрат, шестерка
- двойка, подъем
-отжимание, пятерка

4) Какие цифры «пишут» летчики в небе?
Варианты:
- шестерки
- пятерки
- двойки
- восьмерки

8.Станция «Знаменитая»

1)В 19 веке российские университеты не принимали женщин-ученых, а чтобы эмигрировать, девушка должна была иметь согласие отца или мужа. Чтобы получить возможность заниматься наукой, этой женщине пришлось заключить фиктивный брак и уехать из своей страны. Кто эта женщина?
- Нина Бари
- Ольга Ладыженская
- Софья Ковалевская
- Надежда Гернет

2) В раннем детстве этот человек познакомился с математикой, когда на его комнату не хватило обоев. Какой математик постигал основы науки по обоям в комнате?
Варианты:
- Андрей Колмогоров
- Михаил Остроградский
- Софья Ковалевская
- Ольга Ладыженская

ПОЯСНЕНИЕ: Софья Ковалевская познакомилась с математикой в раннем детстве, когда на её комнату не хватило обоев, вместо которых были наклеены листы с лекциями Остроградского о дифференциальном и интегральном исчислении.

9.Станция «Литературная»

1)Название какой кривой является в то же время литературным термином:Варианты:

-парабола

-гипербола

-шар

-окружность

2) Результат работы писателя и одновременно результат умножения

Варианты:

-Сумма

-Произведение

-Частное

-Корень

3)В сказке "Конек-горбунок" мы встречаем следующие слова:"Приезжаю - тьма народу! Ну ни выходу, ни входу!". Сколько было там народа?
Варианты:
- 100
-1000
-1 000 000
-10 000

4)Какой прозаический жанр является средним арифметическим рассказа и романа?

Варианты :

-поэма

-повесть

-стихотворение

-новелла

5)Какому литературному герою принадлежат слова: «Мы почитаем всех нулями, а единицами себя!»
Варианты:
- Печорин
- Дубровский
- Онегин
- Ленский

6) Какая русская мера длины дала название двум сборникам Марины Цветаевой ?
Варианты:
-Сажень
-Аршин
-Верста
-Пядь

10.Станция «Транспортная»

1) Чему равна колесная формула армейского восьмиколесного грузовика КамАЗ–6350?
Варианты:
- 8x4
- 8x2
- 8x8
- 4x8

2)
Какая школьная принадлежность сможет отвезти вас куда угодно?
Варианты:
- ручка
-тетрадь
-транспортир ( так как в ней содержится слово «транспорт»)
- циркуль

3) Какая цифра всегда катается в электричке?
Варианты :
- пять
- три
- шесть
- девять

4) Какое число можно найти в каждом автомобильном бензобаке?
Варианты :
- число П
- число Е
- октановое число
- число 5

5) В каком слове можно найти целый метр буквы О?
Варианты :
- автобус
- троллейбус
- такси
- метро

6) Над каким предприятием можно увидеть вывеску с надписью «СТО»?
Варианты:
-станция скорой помощи
-пожарная помощь
- станция технического обслуживания
-водоканал

11.Станция «Русская»

1)Вместо цифры вставьте слово прописью и угадайте слово:
АК 3 СА,     ВИ 3 НА,     ГАС 3 Т,    III КО,     III УМФ,     III ТОН,     УС III ЦА,      Ш 1+2 Х, 

•     ПА 5-2 ОТ,     6:2 БУНАЛ,     7-4 БУНА,      ОСЕ 12:4 НА,     О 6х0,5 ЦАНИЕ,     ОС I+II Ё, 

•     СМО V-II НЫ,     ДМИ VI-III Й,      БИССЕК IX:III СА,     ДИРЕК 9-6 СА,     МА II+I ЦА, 

•     IV-I КОТАЖ,     ЭЛЕК VII-IV ЧКА,     С 9:III Ж,     ПА VI:II ЦИЙ,     НА 100-97 Й,      КАР 99:33 ДЖ,

•      100-97 ЛЛЕР,            МА III АРХАТ.

ОТВЕТ: (Актриса, витрина, гастрит, трико, триумф, тритон, устрица, штрих, патриот, трибунал, трибуна, осетрина, отрицание, остриё, смотрины, Дмитрий, биссектриса, директриса, матрица, трикотаж, электричка, стриж, патриций, натрий, картридж, триллер , матриархат.)

• VII Я,     ВО 7, 5х8 А,      80:2 ОНОЖКА,       15+25 ОПУТ.

• (Семья, восемь, сорока, сороконожка, сорокопут - птица отряда воробьиных.)

1. Что есть у каждого слова, растения и уравнения?
   Варианты:
   -окончание
   -приставка
   -корень
   -суффикс

2. Какая цифра в русском языке является глаголом повелительного наклонения единственного числа ?
   Варианты:
   - пять
   - четыре
   - три
   - сто

12.Станция «Геометрическая»

Пользуясь подсказками в скобках, отгадайте сами слова и названия геометрических фигур, которые в них «вписались».

Например, 

•  ЗА _точка    (Процесс заострения предмета).

•  ВЫ _точка   (Конструктивный элемент одежды).

•  ФОР _точка   (Часть окна).

•  ЛАС точка   (Птица).

•  КИС точка  (Инструмент художника).

•  КАР точка (Жёлтая, электронная, телефонная...).

• (Точка)

• 

•  С _ _ _ АЙ  (Происшествие).

•  ПО _ _ _ КА  (Заработная плата).

•  ИЗ _ _ _ ЕНИЕ  (Выделение особого вида  энергии).

•  У _ _ _ ШЕНИЕ  (Изменение в хорошую сторону)

• (Луч)

•  

•  _ _ _ _ Ь  (Ископаемое горючее вещество).

•  _ _ _ _ ОВНИК  (Преступник).

•  ТРЕ _ _ _ _ КА  (Старинный форменный  головной убор).

• ТРЕ _ _ _ _ ЬНИК  (Геометрическая фигура).

• (Угол)

•  

•  ПР _ _ _ _  (Углубление или полная неудача в  деле).

•  СЕН _ _ _ _  (Душистая летняя деревенская  «спальня»).

•  НАК _ _ _ _ ЬНЯ  (Напарница молота).

•  ГОТ _ _ _ _ ЬНЯ  (Набор чертёжных  инструментов в футляре).

•  ЛЕСОП _ _ _ _  (Валка леса).

• (Овал)

•  

•  Т _ _ _ _  (Сгусток вещества, закупоривающий  сосуд, проток).

•  Т _ _ _ _ ОН  (Духовой музыкальный  инструмент).

•  Т _ _ _ _ БОЦИТ  (Клетка крови человека).

• (Ромб)

•  

•  _ _ _ ОК  (Спортивный приз).

•  _ _ _ РИК  (Помещение на корабле).

•  _ _ _ АНЬ  (Река на Северном Кавказе  историческая область).

•  ИН _ _ _ АТОР  (Заменитель наседки).

•  Я _ _ _ ОВИЧ  (Популярный телеведущий).

• (Куб)

•  

•  _ _ _ Ф  (Предмет одежды).

•  _ _ _ Ж  (Шуточный или сатирический рисунок).

•  _ _ _ М  (Обаяние, очарование).

•  _ _ _ НИР  (Подвижное соединение деталей  механизма).

•  _ _ _ ПЕЙ  (Порода собак).

•  _ _ _ МАНКА  (Музыкальный инструмент).

(Шар)

13.Станция «Художественная»

Каждой команде раздаются рисунки конуса и фломастеры. Вам предстоит конкурс «Веселые конусы»: нужно добавить к конусу глаза, нос, волосы ,руки, чтоб получились смешные фигурки.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ИГРЫ. ВРУЧЕНИЕ ПРИЗОВ