Конспект занятия в детьми "Я сегодня и завтра"

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Ростовской области центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, «Новочеркасский центр помощи детям № 8» (ГКУСО РО Новочеркасский центр помощи детям № 8)

Адрес: 346400, г. Новочеркасск, Ростовская обл., ул. Дворцовая, 13,

тел. 8(8635)24-44-87, e-mail: [email protected]

_________________________________________________________________________________________________

Разработала

педагог-психолог отделения

«Семейного устройства и

сопровождения замещающих семей»

Барановская Вера Алексеевна

Конспект открытого мероприятия

«Я сегодня и завтра»

Форма: открытое мероприятие

Тема: «Я сегодня и завтра»

Цели: Сформировать у воспитанников навык влиять на свою жизнь.

Задачи: 1. Замечать в жизни не только негативные моменты, но и хорошее.

2. Формировать умение оставлять в прошлом плохое.

3. Создать навык заполнять свою жизнь хорошими впечатлениями.

4. Уметь создавать в будущем желаемые события.

Форма урока: открытое мероприятие.

Оформление: стулья, листки бумаги формата А6 или А7 для записей, ручки.

Оборудование:.

Присутствующие: воспитанники центра, сотрудники.

Дата проведения: 15.03.2023 г.

Место проведения: актовый зал Новочеркасского центра помощи детям № 8.

Время проведения: 20-30 минут

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

1. Организационный момент (сообщение темы и целей урока).

Здравствуйте дети. Здравствуйте коллеги.

У нас сегодня открытый урок на тему «Я сегодня и завтра.»

Мы с вами всегда ограничены рамками: правила поведения, юридические законы, договорённости, режим дня, время уроков.

Предлагаю сегодня поговорить о временных рамках. Люди вашего возраста редко задумываемся о течении времени, о том что оно не бесконечно. И тем более о возможности что-то менять в своей жизни и во времени.

Интересна ли вам эта тема?

1. Оставь в прошлом то, что не нравится.

Подумайте сейчас о своей жизни. Есть в ней что-то, что вам очень не нравится, что досаждает, раздражает, бесит, мучает, причиняет боль, гложет…

Выберите самое неприятное. Это может быть событие, ситуация, обстоятельства, черта вашего характера, отношения с кем-то, что вам не нравится или не приятно.

Напишите одним или двумя словами это. Выйдите к стене в одну линию, со всеми негативными чувствами сомните и разорвите это. И выбросите назад. Оставьте в прошлом.

Как вы сейчас себя чувствуете?

1. Заполнить освободившееся место хорошим

А теперь подумайте о том, что в вашей сегодняшней жизни есть хорошего.

Это может быть ваша безопасность или отношения с каким-то человеком или с группой людей. Что вас радует или успокаивает. Может, это то, что создаёт комфорт или обеспечивает спокойствие. Возможно, это какое-то занятие или увлечение чем-либо, а может обстоятельство или событие…

Представьте это в виде какого-то образа, символа, картинки.

Сделайте этот образ ярче и больше. Пусть он заполнит то пространство, которое вы освободили от негатива. И даже станет больше, увеличьте его. Пусть этот образ станет лучше.

И оставьте этот образ у себя внутри или вокруг себя, если он получился больше вашего тела.

Удалось ли вам это? И какие ощущения появились внутри?

1. Формируем будущее

Теперь предлагаю подумать о том, чего бы вы хотели в будущем. Каких-то обстоятельств, которые вам очень важны, особенных условий для себя, определённых отношений с кем-то. Возможно, вы хотели бы приобрести какую-то черту характера или социальный статус.

Представьте желаемое вами в виде символа или образа. Наполните этот символ светом и уверенностью в том, что это непременно произойдёт. И уверенностью в том, что вам это очень нужно!

Поднимите руки, у кого получилось. А у кого не получилось.

1. Обратная связь

Поделитесь, пожалуйста, как вам пришлось это занятие? Стало лучше или хуже? Что запомнилось больше всего? Что возьмёте в свою копилку жизненного опыта?

Благодарю за внимание.

3