Конспект урока и презентация по русскому языку на тему "Лексика"

1. Представление команд и жюри. Вступительное слово учителя. Цель обобщающей игры.

СЛАЙД 1

- Сегодня у нас необычный урок – урок-игра по теме «Лексика». Наша цель – повторить и обобщить изученный материал.

- Как вы думаете, ребята, зачем мы изучаем такой раздел языкознания, как лексика?

- Чтобы ответить на этот вопрос, вспомним: что является предметом изучения лексики?

Выводы.

СЛАЙД 2.

- Лексика – раздел языкознания, изучающий словарный состав языка. Важнейшая единица языка – слово, оно называет все многообразные предметы и явления окружающего мира. Неточность в выборе слов ведет к речевым ошибкам и недочетам. Каждый культурный и образованный человек должен бережно и внимательно относиться к родному языку, серьезно и вдумчиво изучать его.

2. Словари – наши помощники.

- Какими же способами можно развивать свою речь, пополнять свой словарный запас?

СЛАЙД 3

- Персиваль Оскар Перегрин Урбан Гарольд Арчибальд Икебод считает, что «единственный способ научиться говорить – обучаться у Словаря».

- Узнали этого героя замечательной книги Дж. Даррелла «Говорящий сверток»?

- Действительно, словари – наши помощники в пополнении лексикона.

Презентации «Какие бывают словари?» представителей команд.

3. Многозначность слова.

- Посмотрите на пример словарной статьи словаря С.И.Ожегова, которую продемонстрировал нам ученик. У данного слова не одно, а несколько лексических значений. Как называются подобные слова?

СЛАЙД 4

- Прочитаем стихотворение С.Я.Маршака:

Рыхлый снег темнеет в марте,

Тают льдинки на окне.

Зайчик бегает по парте

И по карте

на столе.

Найдите в стихотворении С.Маршака многозначное слово. Каково его значение?

Зайчик – уменьшительно-ласкательное к заяц.

Приведите примеры употребления этого слова в другом значении.

Почему возникло явление многозначности?

- Правильно, в основе многозначности – сходство по форме, цвету, назначению и т.д.

- У многозначных слов может быть как прямое, таки переносное значение.

4. Переносное значение слова. Метафора.

- Какой вид тропа основан на переносном значении слова?

- Дайте определение метафоры.

СЛАЙД 5

- Метафора – (греч. metaphora – перенесение) вид тропа, употребление слова в переносном значении; словосочетание, характеризующее данное явление путем перенесения на него признаков, присущих другому явлению (в силу того или иного сходства сближаемых явлений).

- Метафора – основа такого жанра фольклора, как загадка. Отгадайте русские народные загадки о растениях, основанные на переносном значении слова.

См. приложение «Конкурс загадок»

- Найдите метафоры в стихотворениях о зиме, прочитанных представителями команды соперников.

5. Синонимы – слова-друзья.

- В прочитанных вами стихотворениях о зиме встретились такие слова, как вьюги, метели. Каким термином можно назвать подобные слова?

СЛАЙД 6

Конкурс «Кто быстрее?»

Замените все слова в предложении, кроме служебных, их синонимами. Команда, первой завершившая работу, получает дополнительный балл.

- Проверим себя, пока жюри оценивает работы.

СЛАЙД 7

Полную информацию смотрите в файле.