Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Уроки  /  10 класс  /  Рабочий лист "Задания сопоставительного характера при изучении романа И.С.Тургенева "Отцы и дети""""

Рабочий лист "Задания сопоставительного характера при изучении романа И.С.Тургенева "Отцы и дети""""

Рабочий лист может быть использован при изучении темы «Разнообразие функций пейзажа в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети» как дидактический материал при обучении навыку сопоставительного анализа текста художественного произведения и иллюстраций к тексту.
11.03.2024

Содержимое разработки

Рабочий лист

Выполните задания сопоставительного характера, используя фрагмент из романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» и иллюстративный материал к тексту фрагмента



Работа с репродукцией картины В.Г.Перова «Старики-родители на могиле сына»


Задания

- Внимательно рассмотрите репродукцию картины Василия Григорьевича Перова «Старики-родители на могиле сына».

- Какое впечатление производит на вас эта картина?

- К какому жанру можно отнести картину и почему?

- Почему художник дал ей такое название? Какое слово в названии, по вашему мнению, главное? Отражает ли название идею картины?

- Что составляет сюжет картины? Что изображено на переднем и заднем планах репродукции Перова?

- Определите её композиционный центр. Кто является героем репродукции Перова? Опишите основных героев картины (детали образов, их роль).

- Подберите свои изобразительно-выразительные средства для характеристики этих образов.

- Можете ли вы оценить психологическое состояние героев, опираясь на описание их внешности на картине? Почему Перов не изображает лица героев?

- Какое время года изображено на картине? Какие краски использовал художник? Каковы особенности световой нагрузки, цветовой гаммы изображенного пейзажа? Как они влияют на общий замысел картины и её настроение?

- О чем вам рассказывает картина: о человеческих чувствах, о жизни, о вере человека в Бога, о судьбе страны? Какие вечные темы затрагивает автор?

- Прочувствуйте своё отношение к картине. Подумайте, чем она вам понравилась, о чем заставила задуматься, какое настроение создала. Как по-новому повлияла на вас картина и в чём вы видите ее силу?

Анализ сцены «Описание сельского кладбища» (гл. XXVIII)


«Есть небольшое сельское кладбище в одном из отдаленных уголков России. Как почти все наши кладбища, оно являет вид печальный: окружающие его канавы давно заросли; серые деревянные кресты поникли и гниют под своими когда-то крашеными крышами; каменные плиты все сдвинуты, словно кто их подталкивает снизу; два-три ощипанных деревца едва дают скудную тень; овцы безвозбранно бродят по могилам... Но между ними есть одна, до которой не касается человек, которую не топчет животное: одни птицы садятся на нее и поют на заре. Железная ограда ее окружает; две молодые елки посажены по обоим ее концам: Евгений Базаров похоронен в этой могиле. К ней, из недалекой деревушки, часто приходят два уже дряхлые старичка — муж с женою. Поддерживая друг друга, идут они отяжелевшею походкой; приблизятся к ограде, припадут и станут на колени, и долго и горько плачут, и долго и внимательно смотрят на немой камень, под которым лежит их сын; поменяются коротким словом, пыль смахнут с камня да ветку елки поправят, и снова молятся, и не могут покинуть это место, откуда им как будто ближе до их сына, до воспоминаний о нем... Неужели их молитвы, их слезы бесплодны? Неужели любовь, святая, преданная любовь не всесильна? О нет! Какое бы страстное, грешное, бунтующее сердце ни скрылось в могиле, цветы, растущие на ней, безмятежно глядят на нас своими невинными глазами: не об одном вечном спокойствии говорят нам они, о том великом спокойствии «равнодушной» природы; они говорят также о вечном примирении и о жизни бесконечной...»


Задания

- Прочитайте фрагмент из романа И.С.Тургенева.

- Какими деталями создается образ «печального» сельского кладбища? С помощью каких изобразительно-выразительных средств это делает Тургенев?

- Могилу Базарова окружает «железная ограда». О чем говорит данная подробность?

- Каким образом охарактеризованы родители Базарова, часто приходящие на могилу сына?

- Почему слово «равнодушной» Тургенев написал в кавычках?

- Какие именно слова в описании кладбища доказывают, что природа не равнодушна?

- Почему, несмотря на бездушие природы, могилы Базарова «не касается человек… не топчет животное: одни птицы садятся на неё и поют на заре»?

- О чём должен задуматься читатель, размышляя над финальной страницей романа? Что хотел сказать Тургенев этими строками? Согласны ли вы с мнением писателя? Обоснуйте свою точку зрения.

Выводы (запишите в виде связного развернутого текста)

- Как живописное полотно перекликается с романом И.C.Тургенева? Насколько картина В.Г.Перова соответствует описанию сельского кладбища и стариков-родителей в романе Тургенева?

- Какова роль пейзажа в сцене «Описание сельского кладбища»?



-75%
Курсы повышения квалификации

Компетентностно-ориентированные задания (КОЗ) на уроках русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Рабочий лист "Задания сопоставительного характера при изучении романа И.С.Тургенева "Отцы и дети"""" (204.96 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт