Получите свидетельство
Вход
Разработка интеллектуальной игры
«Жемчужина Башкортостана»
возраст детей 10 – 11 лет
Автор: Шарафутдинова Юлия Николаевна–педагог дополнительного образования МБУ ДО «Станция детского и юношеского туризма и экскурсий» городского округа г. Октябрьский Республики Башкортостан
г. Октябрьский
2022
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Интеллектуальной игры «Жемчужина Башкортостана»
В системе дополнительного образования предусматриваются нестандартные формы занятий. Интеллектуальные игры, эколого - биологические турниры, клубы вдумчивых натуралистов различных тематик. Такая форма занятий интересна сменой деятельности. Объединение обучающихся разбивается на 3 группы, и образует 3 команды. Во время игры присутствует дух соревнования. Задания конкурсов разрабатываются с учётом возрастных категорий и программой объединения. В первом конкурсе дети собирают мозаику с изображение эмблем заповедников республики и получают названия для своих команд. Этот конкурс оценивается с учётом времени. Команда обучающихся собравших первыми мозаику получают 5 баллов, вторая получает 4 балла, а третья соответственно 3 балла. Во втором конкурсе игроки работают на специальных бланках, где определяют лекарственные растения и их лечебные свойства. Оценка конкурса каждый правильный ответ 1 балл, за пояснение добавляется 0,5 балла, неправильный 0 баллов. В третьем конкурсе дети вписывают в бланки названия зверей и определяют их пищевую группу (хищники, травоядные, всеядные). Оценка третьего конкурса аналогична второму. Между конкурсов проводится музыкальная физкультурная минутка. В четвёртом конкурсе участники команд определяют названия птиц и их групп (перелётные, оседлые). Система оценки остаётся прежней. В пятом конкурсе дети определяют названия рыб. За каждый правильный ответ 1 балл, неправильный 0 баллов. Задание шестого конкурса подразумевает разгадывание кроссворда и развёрнутого ответа на ключевой вопрос «Что такое заповедник?» Оценивание аналогично пятому конкурсу. В седьмом конкурсе игроки вписывают названия насекомых, и определяют их группу принадлежности по степени (полезные, вредители). Ответы участников этого конкурса оцениваются, как в четвёртом конкурсе. В конкурсе восемь «Блиц - турнир», подводятся итоги, интеллектуальной игры: командам по очереди задаются вопросы. Необходимо быстро дать правильный ответ. Всего по 2 вопроса каждой команде. Пока жюри подводит итоги, детям предлагается зачитать по четверостишию стихотворение немецкого поэта Бертольда Брехта «Мой край».
После подведения итогов объявляются победители, которые награждаются грамотами.
Цель интеллектуальной игры: используя игровые методы и приёмы, расширить знания детей о животном и растительном мире, заповедных местах Башкортостана.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о природе.
2.Формировать положительную мотивацию обучающихся к изучению родного края и заповедным местам Башкортостана.
3. Развивать у детей коммуникативные качества, смекалку и эрудицию: умение работать в группах, чувство взаимоуважения и взаимопомощи, стремление к достижению общего результата.
4. Воспитывать чувство ответственности за настоящее будущее природы малой родины.
Форма: интеллектуальная игра
Метод: групповой
Оборудование:
компьютер, мультимедийный проектор, раздаточный материал.
Место проведения: МБУ ДО Детский эколого – биологический центр
Возраст обучающихся 10-11 лет
Ход интеллектуальной игры:
Здравствуйте уважаемые гости и дорогие ребята. Приветствуем вас на интеллектуальной игре «Жемчужина Башкортостана». 2017 год в России объявлен годом экологии и особо охраняемых территорий, и наша игра посвящена этому событию.
Сегодня в нашем классе собрались самые умные, ловкие и любознательные ребята, которые хотят узнать о природе родного края много нового и интересного.
Но мало только, любить природу, любоваться ее красотой, нужно приложить все силы, чтобы она была еще краше и богаче.
Конкурс №1
«Заповедная мозаика»
Участникам команд раздаются конверты с мозаикой из бумаги с изображением эмблем заповедников Башкортостана. Собрав мозаику, команды получают название и узнают о заповедниках Башкортостана. Этот конкурс оценивается с учётом времени (первая команда собравшая мозаику получает 5 баллов, вторая 4, третья 3).
Ребята, а вы знаете, что такое заповедник? Высказываются участники команд. Заповедник – это участок земли, либо водного пространства, в пределах которого весь природный комплекс полностью и навсегда изъят из хозяйственного использования и находится под охраной государства.
Всего в Башкортостане 3 заповедника, это:
1.Башкирский государственный природный заповедник расположен в Бурзянском районе Республики Башкортостан, на отрогах Южного Урала. Вершины многих хребтов сглажены, выровнены и покрыты лесом. Сплошные лесные насаждения на склонах сменяются на вершинах южных склонов горными степями, большими и малыми полянами с богатым разнотравьем. В заповеднике произрастает около 700 видов травянистых, кустарниковых и древесных растений; обитает 51 вид млекопитающих и 155 видов птиц, 27 видов рыб, 4 — земноводных, 6 — пресмыкающихся. В лесах заповедника ещё встречается дикая башкирская бортевая пчела.
2. Шульган-Таш — государственный природный заповедник в Башкирии, имеющий федеральный статус. Расположен в западных предгорьях Южного Урала, в горно-лесном поясе, в пределах Бурзянского района. Название происходит от башкирских слов «Шульган» («опустилась», «провалилась», «исчезла») и «Таш» («камень»). Смешанные широколиственные и хвойно-широколиственные леса занимают большую часть территории заповедника. Встречаются: рыбы — 30 видов, земноводные — 5, пресмыкающиеся — 6, птицы — 206, млекопитающие — 61 вид. Беспозвоночных выявлено около 1700 видов, из них бабочек — 378, жуков — 458. В Красную книгу РФ занесён 31 вид животных, в Красную книгу Башкортостана - 67 видов. Необычно велика плотность обитания бурого медведя. Разнообразна фауна птиц. На территории заповедника находится уникальная карстовая Капова пещера, или Шульган-Таш. Протяжённость всех ходов пещеры составляет более 2,9 км. Пещера имеет три яруса, внутри пещеры протекает речка Подземный Шульган, которая и образовала эту пещеру. В 1959 году зоолог заповедника А. В. Рюмин открыл в Каповой пещере наскальные рисунки. Рисунки выполнены в основном охрой — природным пигментом на основе животного жира, возраст их — 14-14,5 тыс. лет, изображены мамонты, лошади и другие животные, сложные знаки. Есть редкие изображения углём.
3. Южно-Уральский государственный природный заповедник расположен на территории Белорецкого района Башкортостана и, частично, Челябинской области. Заповедник образован 19 июня 1978 г. Заповедник расположен в центральной, наиболее высокой части Южного Урала на территории Республики Башкортостан и Челябинской области. На территории заповедника расположены несколько горных хребтов. Гора Большой Ямантау, имеющая высоту 1640 м, является самой высокой горой Южного Урала. Протекает много рек.
Всё выступление ведущего сопровождается мультимедийной презентацией.
Конкурс №2
«Лекарственные растения»
Правила: участники команд получают образцы лекарственных растений. Так же на экране демонстрируются слайды с изображением лекарственных растений. Необходимо вписать в бланк определение лекарственных растений, и при каких заболеваниях их применяют. Критерии оценивания: за каждый правильный ответ 1 балл, за дополнительную информацию об их применение ещё 0,5 балла.
Образец бланка «Лекарственные растения»
| № по порядку | Название растения |
Лечебные свойства |
| 1 | Ромашка | Простудные заболевания, успокаивает нервную систему, обезболивающее средство и т.д. |
| 2 | Душица | При повышенной температуре тела, простудных заболеваниях и т.д. |
| 3 | Подорожник | При ушибах, от кашля, противовоспалительное средство ит.д. |
| 4 | Мята | При различных болях, насморке, простудных заболеваниях. |
| 5 | Календула | Ранозаживляющее средство, при ангине, от кашля и т.д. |
Конкурс №3
«Звери Башкортостана»
Правила: на экране демонстрируются слайды с изображением зверей живущих в Башкортостане. Участники команд получают бланки с заданиями. Необходимо вписать в бланк названия зверя, и определить к какой пищевой группе они относятся, поставив знак + в графе с ответом. Оценивание этого конкурса аналогично второму.
Образец бланка «Звери Башкортостана»
| № по порядку | Названия зверей | хищники | травоядные | всеядные |
| 1 | Ёж |
|
| + |
| 2 | Медведь |
|
| + |
| 3 | Рысь | + |
|
|
| 4 | Белка – летяга |
| + |
|
| 5 | Хорь лесной | + |
|
|
Физкультурная минутка
Руки подняли и покачали –
Это деревья в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем –
Это к нам птицы летят.
Как они тихо садятся, покажем –
Крылья сложили назад.
Конкурс №4
«Птицы Башкортостана»
Правила: (аналогично конкурсу №3) участники команд получают бланки с заданиями. Необходимо вписать в бланк названия птицы, и определить к какой группе они относятся (перелётные, оседлые) поставив знак + в графе с ответом.
Система оценки остаётся прежней.
Образец бланка «Птицы Башкортостана»
| № по порядку | Названия птиц | Перелётные | Оседлые |
| 1 | Ворона |
| + |
| 2 | Кукушка | + |
|
| 3 | Дятел |
| + |
| 4 | Сова |
| + |
| 5 | Степной орёл |
| + |
Конкурс № 5
«Рыбы»
Правила: (аналогично конкурсу №4) участники команд получают бланки с заданиями. Необходимо вписать в бланк названия рыб. За каждый правильный ответ 1 балл, неправильный 0 баллов.
Образец бланка «Рыбы»
| № по порядку | Названия рыб |
| 1 | Щука |
| 2 | Сом |
| 3 | Пескарь |
| 4 | Форель ручьевая |
| 5 | Стерлядь |
Конкурс № 6
«Заповедник»
Правила: необходимо решить кроссворд и ответить на ключевой вопрос «Что такое заповедник?» Оценивание, как и в предыдущем конкурсе.
По горизонтали:
1. Название водоёма.
2. Крупное копытное животное Башкортостана.
3. Медоносное насекомое.
4. Растение, изображённое на флаге нашей республики.
5. Что такое заповедник?
КРОССВОРД
«Заповедник»
|
| 1.О | 5.З | Е | Р | О |
|
|
| А |
|
|
| ||
|
| П | |||||
|
| 2.Л | О | С | Ь | ||
|
| В |
| ||||
| 3.П | Ч | Е | Л | А | ||
|
| Д |
| ||||
|
| Н |
| ||||
|
| И |
| ||||
|
|
| 4.К | У | Р | А | Й |
Заповедник – это участок земли, либо водного пространства, в пределах которого весь природный комплекс полностью и навсегда изъят из хозяйственного использования и находится под охраной государства
Конкурс № 7
«Насекомые»
Правила: (аналогично конкурсу № 3) участники команд получают бланки с заданиями. Необходимо вписать в бланк названия насекомого, и определить к какой группе они принадлежат (полезные, вредители) поставив знак + в графе с ответом.
Ответы участников этого конкурса оцениваются, как в четвёртом конкурсе.
Образец бланка « Насекомые»
| № по порядку | Название насекомого | Полезные | Вредители |
| 1 | Стрекоза | + |
|
| 2 | Жук олень | + |
|
| 3 | Клоп солдатик | + |
|
| 4 | Колорадский жук |
| - |
| 5 | Пчела | + |
|
Конкурс №8
«Блиц - турнир»
Подведение итогов интеллектуальной игры
«Жемчужина Башкортостана».
Правила: командам по очереди задаются вопросы. Необходимо быстро дать правильный ответ. Всего 6 вопросов по 2 каждой команде. За каждый правильный ответ 1 балл, неправильный 0 баллов.
1. Сколько заповедников в Башкортостане?
2. Назовите лекарственные растения.
3. Какая рыба является индикатором чистоты водоёмов?
4. Какие птицы и почему улетают в тёплые края зимовать?
5.Назовите насекомых вредителей.
6. Почему необходимо любить и беречь природу?
Пока жюри подсчитывает результаты команд, участники игры зачитают по четверостишию стихотворения немецкого поэта Бертольда Брехта «Мой край».
Вот и закончилась интеллектуальная игра «Жемчужина Башкортостана». А сейчас мы узнаем, кто же сегодня стал победителем. Слово предоставляется жюри. Объявление победителей, награждение команд. Спасибо всем за внимание.
Мой край
1.Мир тебе, небо над нами,
Мир тебе наша земля!
Пусть же владеет полями
Тот, кто вспахал поля!
2.Мир возрождённому краю,
Городу, где мы живём,
Пусть будет в доме хозяин,
Тот, кто построил дом!
3.Мир вам, друзья и соседи,
Светлый очаг вам горит!
Пусть будет счастье наследием,
Тем, кто его творит!
4.Мир человеческим душам!
Старый и малый – наш друг!
Мир океану, и суше,
И всей земле вокруг. Бертольд Брехт.
Список литературы:
1.Брем А.Э. Жизнь животных в трёх томах. Терра 2010г.
2. Бурлак В.Н. Ищу белую сойку. – М.: Детская литература, 2012г.
3. Волович Е.С. Человек в экстремальных условиях природной среды. – Изд. Мир, 2008г.
4.Петерсон Р. Птицы. – М.: Мир, 2009г.
5.Плешаков А.А. Мир вокруг нас. – М.: Просвещение, 2010г.
6.Самусенко Э.Г. Друзья нашего дома. – Минск, Полымя, 1993г.
7. Тухальский В. Птицы дальних стран. – Изд. Спорт и туризм. Варшава, 2007г.
8.Янг. К. Загадки мира насекомых. – М.: Росмэн, 2000г.
9.http://img-fotki.yandex.ru/get/24/vibpxhgglzd.cee/0_36a9b_d8fdb31d_XL
10.http://agro-maximum.ru/05059.jpg
11.http://allday.ru/uploads/posts/2009-05/1242843491_oboi-detenyshi-zhivotnyx-5.jpg
12.http://ru.trinixy.ru/pics3/20080908/dikobrazy_48.jpg
13.http://foto.ck.ua/files/thumbs/foto/36/215074371/640x480.jpg
ПРИЛОЖЕНИЕ
Конкурс №2 «Лекарственные растения»
Башкирский государственный
| № по порядку | Название растения |
Лечебные свойства |
| 1 |
|
|
| 2 |
|
|
| 3 |
|
|
| 4 |
|
|
| 5 |
|
|
Конкурс № 2 «Лекарственные растения»
Шульган-Таш
| № по порядку | Название растения |
Лечебные свойства |
| 1 |
|
|
| 2 |
|
|
| 3 |
|
|
| 4 |
|
|
| 5 |
|
|
Конкурс №2 «Лекарственные растения»
Южно - Уральский
| № по порядку | Название растения |
Лечебные свойства |
| 1 |
|
|
| 2 |
|
|
| 3 |
|
|
| 4 |
|
|
| 5 |
|
|
Конкурс №3 «Звери Башкортостана»
Башкирский государственный
| № по порядку | Названия зверей | хищники | травоядные | всеядные |
| 1 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
Конкурс №3 «Звери Башкортостана»
Шульган-Таш
| № по порядку | Названия зверей | хищники | травоядные | всеядные |
| 1 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
Конкурс №3 «Звери Башкортостана»
Южно - Уральский
| № по порядку | Названия зверей | хищники | травоядные | всеядные |
| 1 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
Конкурс №4 «Птицы Башкортостана»
Башкирский государственный
| № по порядку | Названия птиц | Перелётные | Оседлые |
| 1 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
Конкурс №4 «Птицы Башкортостана»
Шульган - Таш
| № по порядку | Названия птиц | Перелётные | Оседлые |
| 1 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
Конкурс №4 «Птицы Башкортостана»
Южно - Уральский
| № по порядку | Названия птиц | Перелётные | Оседлые |
| 1 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
Конкурс № 5 «Рыбы»
Башкирский государственный
| № по порядку | Названия рыб |
| 1 |
|
| 2 |
|
| 3 |
|
| 4 |
|
| 5 |
|
Конкурс № 5 «Рыбы»
Шульган - Таш
| № по порядку | Названия рыб |
| 1 |
|
| 2 |
|
| 3 |
|
| 4 |
|
| 5 |
|
Конкурс № 5 «Рыбы»
Южно - Уральский
| № по порядку | Названия рыб |
| 1 |
|
| 2 |
|
| 3 |
|
| 4 |
|
| 5 |
|
КРОССВОРД «ЗАПОВЕДНИК»
«Заповедник»
Правила: необходимо решить кроссворд и ответить на ключевой вопрос «Что такое заповедник?» Оценивание, как и в предыдущем конкурсе.
По горизонтали:
1. Название водоёма.
2. Крупное копытное животное Башкортостана.
3. Медоносное насекомое.
4. Растение, изображённое на флаге нашей республики.
5. Что такое заповедник?
КРОССВОРД
«Заповедник»
|
| 1. | 5.З |
|
|
|
|
|
| А |
|
|
| ||
|
| П | |||||
|
| 2. | О |
|
| ||
|
| В |
| ||||
| 3. |
| Е |
|
| ||
|
| Д |
| ||||
|
| Н |
| ||||
|
| И |
| ||||
|
|
| 4.К |
|
|
|
|
Заповедник – _______________________________________________
___________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Конкурс № 7 «Насекомые»
Башкирский государственный
| № по порядку | Название насекомого | Полезные | Вредители |
| 1 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
Конкурс № 7 «Насекомые»
Шульган - Таш
| № по порядку | Название насекомого | Полезные | Вредители |
| 1 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
Конкурс № 7 «Насекомые»
Южно - Уральский
| № по порядку | Название насекомого | Полезные | Вредители |
| 1 |
|
|
|
| 2 |
|
|
|
| 3 |
|
|
|
| 4 |
|
|
|
| 5 |
|
|
|
Конкурс №8
«Блиц - турнир»
1. Сколько заповедников в Башкортостане?
2. Назовите лекарственные растения.
3. Какая рыба является индикатором чистоты водоёмов?
4. Какие птицы и почему улетают в тёплые края зимовать?
5. Назовите полезных насекомых.
6. Почему необходимо любить и беречь природу?
Турнирная таблица игры «Жемчужина Башкортостана»
| Название и № конкурса | Башкирский государственный заповедник
|
|
|
| 1. Заповедная мозаика |
|
|
|
| 2. Лекарственные растения |
|
|
|
| 3. Звери Башкортостана |
|
|
|
| 4. Птицы Башкортостана |
|
|
|
| 5. Кроссворд «Заповедники» |
|
|
|
| 6. Насекомые Башкортостана |
|
|
|
| 7. Блиц – турнир |
|
|
|
| ИТОГО: |
|
|
|
21
Жемчужина Башкортостана (1011.33 KB)
0
73
0
Нравится
0
