Контрольный тест, 5 класс

Вариант I.

Часть 1.

1. Какое из данных слов является именем существительным?

1) читал; 2) известие; 3) меня; 4) синий.

1. Найдите глагол:

1) бег; 2) речь; 3) школьный; 4) загорал.

1. Укажите существительное 2 склонения:

1) в постели; 2) в дороге; 3) в сарае; 4) в лужице.

1. Найдите существительное 3 склонения:

1) пень; 2) тень; 3) фонарь; 4) слесарь.

1. В каком предложении употреблён глагол будущего времени?

1. Осень пожаловала в леса. 2. Она украсила деревья разноцветными красками. 3. Скоро птицы улетят в дальние края.

1. Найдите глагол I спряжения:

1. слышать; 2) любить; 3) читать; 4) гореть.

Часть 2.

1. В каких словах безударная гласная в корне может быть проверена словом горка?

1) гористый; 2) горевать; 3) горчица.

1. Укажите слово, строение которого соответствует схеме: ¬ ∩ ^ □.

1) поговорила; 2) придорожный; 3) в походе.

1. Найдите слова с разделительным мягким знаком:

1) об…яснила; 2) с…ездить; 3) вороб…я; 4) в…юга.

1. Найдите слова, в которых на месте пропуска пишется мягкий знак:

1) строиш…; 2) карандаш…; 3) молодёж…; 4) птич…ка.

1. Укажите слово без приставки:

1) уловил; 2) укол; 3) задумка; 4) задача.

1. В окончаниях каких слов пишется е?

1) к Даш…; 2) в Сибир…; 3) в тетрад…; 4) на топол….

1. Укажите, в каком глаголе пишется окончание –ешь:

1) смотр…шь; 2) стро…шь; 3) размышля…шь; 4) прос…шь.

Часть 3.

1. Найдите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением:

1. Льдины медленно проплывали по реке. 2. Они сталкивались и натыкались на берега. 3. На них с высокого берега смотрели ребята.

1. Найдите предложение, в котором главные члены подчёркнуты неверно:

1. Солнце освещало верхушки деревьев. 2. Длинные тени лежали на песке. 3. Лёгкая волна

_____________ ___________

набегала на берег и откатывалась назад.

___________ ____________________

1. Найдите предложение с однородными подлежащими:

1. В лесу мы набрали много ягод, грибов. 2. Дождь хлестал по веткам деревьев, крышам домов. 3. По морю плыли лёгкие лодки и прогулочные катера.

1. Укажите предложения, в которых есть ошибки в постановке знаков препинания:

1. На берегу стояла девочка и смотрела на уходящий пароход. 2. Блеснула вспышка молнии, и осветила лес. 3. Дождь забарабанил по крыше но вскоре затих.

Вариант II.

Часть 1.

1. Какое из данных слов является именем существительным?

1) у них; 2) голубой; 3) плавание; 4) захлопнуть.

1. Найдите глагол:

1) соревнование; 2) различаешь; 3) бесконечный; 4) отдых.

1. Укажите существительное 2 склонения:

1) на ветви; 2) на сетке; 3) на лебеде; 4) на мебели.

1. Найдите существительное 3 склонения:

1) автомобиль; 2) уголь; 3) лагерь; 4) смелость.

1. Укажите глагол будущего времени?

1) услышишь; 2) поставишь; 3) решаешь; 4) просвистела.

1. Найдите глаголы II спряжения:

1. унести; 2) кричать; 3)обидеть; 4) охранять.

Часть 2.

1. В каких словах безударная гласная в корне может быть проверена словом пахнет?

1) пахать; 2) запах; 3) пахучий.

1. Укажите слово, строение которого соответствует схеме: ¬ ∩ ^ □.

1) приносила; 2) перевоза; 3) дошкольник.

1. Найдите слова с разделительным твёрдым знаком:

1) капел…ю; 2) рыс…я; 3) под…ехать; 4) в…южная.

1. Найдите слова, в которых на месте пропуска пишется мягкий знак:

1) отправиш…ся; 2) стриж…; 3) руч…ка; 4) рож….

1. Укажите слова с приставкой:

1) погода; 2) побежать; 3) удивляться; 4) уголь.

1. В окончаниях каких существительных пишется и?

1) о погод…; 2) в радост…; 3) в город…; 4) о доблест….

1. В каких глаголах пишется окончание –ишь?

1. се…шь; 2) вид…шь; 3) склоня…шь; 4) дума…шь.

Часть 3.

1. Найдите предложения, в которых подлежащее выражено именем существительным:

1. В небо взлетают цветные огни. 2. Весть о победе разносят они. 3. Деревья блистают в золотом уборе.

1. Найдите предложение, в котором главные члены подчёркнуты неверно:

1. Из кустов выпорхнула птичка и закружилась на месте. 2. В саду на дорожке прыгают

_______________ _________________ _____________

воробышки. 3. Рыбу в море человек ловит издавна.

_________

1. Найдите предложение с однородными сказуемыми:

1. Из морских водорослей люди готовят вкусные кушанья и корм для скота. 2. По морям плавают пассажирские и грузовые суда. 3. Пришла осень без красок и кисти и разукрасила все листья.

1. Укажите предложения, в которых есть ошибки в постановке знаков препинания:

1. Ученик выполнил работу быстро но допустил ошибку. 2. Буратино вытащил из кармана пиявки и положил туда ключик. 3. Взяла осень для своей работы самые яркие краски, и отправилась в лес.