Получите свидетельство
Вход
1. Вступительное слово учителя
Наше занятие необычно, его можно назвать школой здоровья.
На этом занятии вы узнаете о себе, об особенностях своего организма, о том как нужно заботиться о своём здоровье, чтобы не болеть, расти крепким и здоровым, как сберечь и сохранить здоровыми зубы. Вы узнаете попадая в школу Здоровячков. В этой школе есть много докторов, которые ежедневно, бескорыстно помогают всем. Кто они? Сейчас мы узнаем.
- Почему вы идёте гулять на улицу, а не сидите дома? (нужен свежий воздух. Вот он первый доктор - Свежий Воздух).
-А без какого доктора засохли бы деревья, кусты и мы не смогли бы жить? (Доктор Вода)
Солнце, воздух и вода –
Наши лучшие друзья.
Природа подарила людям ещё и и других докторов: доктора Упражнение, доктора Красивая осанка. Тот кто не дружит с этими докторами, ходит сутулым, горбатым, с кривым позвоночником. Три раза в день, а иногда и больше мы едим. Пища должна быть здоровой. Поэтому есть доктор Здоровая Пища.
-Может человек бодрствовать день и ночь, работать беспрерывно? (Нет, нужен сон и отдых).
И доктор Отдых подсказывает как правильно это сделать.
И ещё есть один доктор , без которого свет был бы не мил, все были бы злые, вредные. Это доктор Любовь.
- Будем дружить с ними?
Они помогут нам попасть в школу Здоровячков. Сегодня мы поближе познакомимся с доктором Вода.
-Откуда воду берут для питья люди? Когда они дома? На улице? В школе? Какую воду следует пить, чтобы не навредить своему здоровью?
- Где в природе можно встретить воду? Как она выглядит? Всегда ли вода жидкая? В каком состоянии может быть вода?
Отгадайте загадки:
Побежали по дорожке
Серебристых нитей ножки. (дождик)
Мимо сосен и берёз
Лесом ходит Дед Мороз.
Голый, сонный лес зимой
Он украсит бахромой
Это что за бахрома?
Угадайте, детвора! (иней)
Ты в летний полдень, в тишь и зной
Их не увидишь над собой.
А иногда, белы как вата,
Они плывут, спешат куда-то. (облака).
Что за странный звездопад:
Звёзды белые летят?
Покружатся, а потом
Устилают сад ковром. (снег)
Что за хрупкое стекло
Вдруг на лужицу легло?
Солнце в полдень припекло-
Где же в лужице стекло? (лёд)
Не река, не море тут
И не рукотворный пруд.
В нём студеная вода:
Что не мчится никуда. (озеро).
Из под камня он пробился,
Здесь под камнем он родился,-
Всё торопиться, бежит:
Он к большой реке спешит. (ручей).
По дорожкам прыг да скок
Скачет ледяной горох
Принесло его с дождём
Мы его совсем не ждём. (град)
Течёт, течёт - не вытечет,
Бежит, бежит – не выбежит. (река)
-Я, как песчинка, мал,
А землю надолго укрываю.
Весной землю умываю. (снег).
Почему облако, иней, снег, лёд и туман, град связывают с понятием «вода»?
2. заучивание слов
В путь – дорогу собирайся,
За здоровьем отправляйся!
Умываемся мы быстро,
Вытираемся мы чисто!
Так опрятны аккуратны,
Что смотреть на нас приятно.
Беседа по теме
- как умывается кошка? (она вылизывает себя языком).
- зачем она это делает?
- А как другие животные ухаживают за собой? (показ картинок)
Не выносят грязи и беспорядка барсуки. Весной и осенью убирают и ремонтируют свои подземные дома.
Бурые медведи часто купают своих медвежат, держа их за шиворот. Подросшие медвежата сами охотно идут в воду и долго барахтаются.
Вспомним сказку «мойдодыр» .(чтение отрывка стихотворения»Рано утром на рассвете умываются утята…)
-Зачем, для чего животные купаются и чистят своё тело?
- Для чего моется человек?
- Почему плохо быть грязнулей?
-Где больше всего скапливается грязи на теле человека?
- Как вы заботитесь о чистоте тела?
- Какие средства использует человек для ухода за лицом и телом?
- Почему воду нужно беречь, а краны после использования - закрывать?
Повторите за учителем все вместе , хором, стихотворение.
Водичка, водичка
Умой моё личико,
Чтобы глазки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.
Отгадайте загадки.
Гладко, душисто,
Моет чисто.
Нужно чтоб у каждого было
Что это такое? (Мыло).
Костяная спинка
На брюшке щетинка.
По частоколу попрыгала
Всю грязь повыгнала. (Зубная щётка).
Встану я рано,
Подойду к Ивану.
К долгому носу,
К толстой голове. (Кран для воды).
В ванной комнате висит, болтается
За него всяк хватается. (Полотенце).
Хожу, брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (Расчёска)
- Итак, чем мы пользуемся каждый день, чтобы быть чистыми и аккуратными?
- Вспомним правила мытья рук.
4.советы доктора Воды
1.Раз в неделю мойся основательно.
2.Утром, после сна, мой руки, лицо, шею, уши.
3.Каждый день мой ноги и руки перед сном.
4.О обязательно мой руки после уборки комнаты, туалета, прогулки, общения с животными, работы на огороде, поездке в транспорте.
5.Ежедневно проветривай комнату и делай в ней влажную уборку.
6. Пользуйся только своими одеждой, обувью, расчёской и другими предметами туалета.
Итог урока
Нужно самому научиться умываться, купаться, чтобы получать от этого удовольствие. Следует бережно относиться к воде.
Пить можно только чистую воду.
Советы доктора Воды (17.64 КB)
3
1878
183
Нравится
0
